小學三年級作文6篇（優(yōu)秀）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文 篇1

　　三年級的暑假里，媽媽送我到顧老師家里學毛筆字。顧老師可厲害了，他是全國書法協(xié)會的會員，他教的學生可多了，而且一個個都出類拔萃，還出了一本匯集了好多學生作品的書法作品集，你看了，一定會贊不絕口的，我真的很羨慕，什么時候我也能寫出一手好字來？

　　媽媽送我去前對我說：“這毛筆字和畫畫是我們家的'家傳，也是你必須要學會的技藝�！苯又�，媽媽又意味深長的說：“要學好毛筆字，必須有足夠的耐心、毅力和決心，有了這三種神奇的力量，你就能把毛筆字學好了�！蔽衣犃�，心里突然有了一種想挑戰(zhàn)的感覺，更想考驗自己有沒有這種神奇的力量。

　　6月29日，我終于見到了顧老師，他中等個兒，戴著一幅眼鏡，長得斯斯文文。屋里到處都貼著書法作品，有的是顧老師的作品，有的是學生的作品，屋里充滿了一股濃濃的墨香味，彌漫著書香氣息。顧老師教的是那么的認真，一筆一筆的教，語氣是那么的輕柔，聽了真是舒服。第一天，我就得到了顧老師的表揚，他說：“周晟，你寫得很好，第一次寫字，你的手就不抖，姿勢也很標準，看得出，你在學校里也一定是個好學生。”我聽了，心里真是美滋滋的，我暗暗地下決心，一定要把毛筆字學好！不久的將來，一展技藝，讓你們來欣賞我的作品，好嗎？

小學三年級作文 篇2

　　我是一個調(diào)皮的小男孩，個子高高的、瘦瘦的，手上喜歡戴著一塊手表，還不時的看看時間。

　　有一次，我把媽媽的香水水倒了一滴到塑料杯里，又加了一點花露水，然后灑在媽媽養(yǎng)的花上。媽媽去看她心愛的'花時，聞了聞非常得意的說：“啊，這花可真香……”。這可是我的“杰作”哦，大家要保密哦！

　　還有，在我五歲時，奶奶經(jīng)常陪著我，和我玩。一天奶奶看電視睡著了，我突發(fā)奇想：“為什么不給奶奶扎個小辮子呢？”想了想，我找來一把梳子、一個橡皮筋和一根紅頭繩，又搬來小凳子，在她身旁悄悄地坐下。我學著媽媽梳頭的樣子，給奶奶梳頭，奶奶的頭發(fā)很軟，還有很多白頭發(fā)，但很好整理。我左梳右理，就把頭發(fā)梳在一起，再一圈一圈的繞好紅頭繩�！鞍�，疼死了！”奶奶被我弄得疼醒了，她笑著對我說：“小孫孫，你在干嘛呀，在幫奶奶扎辮子嗎？”我說：“對啊，你要乖，再忍一下，很快就好了！”好不容易，大功告成了，奶奶的辮子扎好了，看上去就像一個女孩子。

　　這時，有人敲門了，奶奶起身就去開門了。原來是樓上的劉奶奶，她一見奶奶扎著小辮就哈哈大笑起來，我和奶奶也笑得前俯后仰！

　　奶奶和劉奶奶說：“這孩子，真是太調(diào)皮了！”

小學三年級作文 篇3

　　我的同班同學王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的`榜樣。

　　你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細細道來。他每天進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室里的同學越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。

　　有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發(fā)怒的時候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對老師說：“我的書呢”，全班同學又是一陣大笑。

　　這就是我身邊的榜樣——王旭同！

小學三年級作文 篇4

　　今天中午，我學完英語回到家里時，發(fā)現(xiàn)家里空無一人。嗯？媽媽和姥姥哪去了，媽媽開會應(yīng)該回來了。這時，哥哥回來了：就你一個人？她們不知上哪去了，現(xiàn)在還沒回來。我疑惑地說。好��！那我們就給他們做飯呀！哥哥說，要給她們一個驚喜啊！我恍然大悟，說干就干。

　　首先我先去樓下買東西，我們買了一些蔬菜和雞蛋�；氐郊�，我想：做什么好呢？什么菜可口呢？最后我決定做兩個菜——家常涼菜和木須柿子。因為媽媽最愛吃這兩道菜。

　　我開始切黃瓜，我的刀工非常差，把黃瓜切得歪歪扭扭，有粗有細。哎！這切菜也是功夫呀！

　　接著，我來焯干豆腐、切拉皮，放調(diào)料，終于完成了第一道菜。這可是費了我好多功夫呢！

　　第二道菜——木須柿子，由哥哥來做。他的技術(shù)也不比我好到哪里去，打雞蛋時好像天女散花，蛋清飛的`到處都是。他仔細地切西紅柿，生怕切到手似的，可是【恐怖】的事還是發(fā)生了。哥哥大叫一聲，我聞聲趕去，只見哥哥手上正在滴著【血】，我大驚失色。只見哥哥哈哈大笑，把手指往嘴里一伸，舌頭一舔，【血】不見了，原來是西紅柿汁！哈哈！

　　我們一起合作完成之后，媽媽回來了。我們倆一起拍手歡迎媽媽到廚房參觀，當媽媽看到菜之后，還以為這是我們在飯店叫的菜呢，我給媽媽講了我們做飯的來龍去脈，媽媽非常吃驚，并且也十分感動，開心地笑了。

　　經(jīng)過了這次親身體驗，我明白了媽媽每天的辛苦，我以后一定要為媽媽分擔家務(wù)，為媽媽減輕一些負擔。

小學三年級作文 篇5

　　夏日里的水果多的讓我數(shù)不過來，有西瓜。蜜桃。荔枝等等，而我最鐘情的還是要數(shù)葡萄了。這不，如今又是葡萄收獲的季節(jié)了，我家每年趁這個時候都會用葡萄來釀酒，我想今年又可以去姑婆家的葡萄園里美美的`吃一頓“葡萄宴”嘍。

　　今天早上天剛剛蒙蒙亮，媽媽就用她那超大號的嗓門把我從甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒。我睡眼朦朧的抬起頭看了看墻上的掛鐘，沒想到才6點半老媽干嗎這么早就叫醒我啊。我正納悶，只聽老媽在廚房里念叨著：“快點起床，爺爺今天要帶你去姑婆家采葡萄呢。”我聽老媽這么一說立馬清醒了一大半，趕緊刷牙洗臉連早飯都沒吃就跟著爺爺屁顛屁顛的去了姑婆家。來到葡萄園，最先躍入我眼簾的便是一串串熟透了的紫葡萄，接著我又發(fā)現(xiàn)了好多碧綠色的奶油葡萄，再往里走便是清一色的無子葡萄了。我看的口水直流，姑婆似乎也才出了我的心思，連忙給我剪了兩串葡萄。我拿起葡萄狼吞虎咽起來，姑婆家的葡萄可真是甜啊，我一邊贊嘆一邊品嘗著。可我還沒吃幾粒，爺爺就要我去幫忙了，我只好去幫忙，走的時候還不忘再放幾粒在口袋里。幫忙采葡萄可真不容易啊，要先看看葡萄有沒有爛，再看看有沒有生蟲，還要把裂開的的葡萄都剪掉。就這樣忙活了一上午，我已經(jīng)累的雙手無力了，衣服褲子上都是紫色的汁。不過我感到十分的快樂，而且我還品嘗到了甜甜的葡萄，今天可真有意義��！

　　這次的采葡萄可真是感觸非淺啊，大家有空要多參加室外活動哦！

小學三年級作文 篇6

　　“知了”“知了”聽！是誰在叫？是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽！是什么東西發(fā)出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。

　　“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音？是布谷鳥，抬頭一看！原來是布谷鳥在飛來飛去，嘴里還咬著一枝樹枝，原來是在建房子，準備過冬呢！

　　“沙沙”“沙沙”聽！是哪種植物發(fā)出的聲音？只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來是大樹爺爺?shù)?葉子，大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會掉下來的呢？以前的時候都沒有掉落過呀！是什么東西把大樹爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢？原來是夏天的涼風！

　　夏天的聲音多么美妙呀！

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