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        • 三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-04-22 18:43:04 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          三年級(jí)的作文

          三年級(jí)的作文 篇1

            夜晚,皎潔的月光透過(guò)窗簾灑下一片銀白,房間里響起了奶奶的鼾聲。

            我輕輕掀開(kāi)枕頭,拿起手電筒。我先在被窩里打開(kāi)手電筒,在外面一看,絲毫不露痕跡,因?yàn)槭嵌,被子很厚,再加上上面蓋著毛毯,可以說(shuō)是“雙保險(xiǎn)”了,奶奶決不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

            拿起放在枕邊的課外書(shū),我輕輕地縮進(jìn)被窩。側(cè)著身子,左手拿手電筒,右手拿書(shū),迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)黑黑的,方方正正的字,我很激動(dòng),好像我們是多年不見(jiàn)的老朋友,仿佛看見(jiàn)它們?cè)谙蛭艺惺。我一邊豎起耳朵,仔細(xì)聽(tīng)奶奶的動(dòng)靜,一邊細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。讀著讀著,我猶如身臨其境,似乎我正在他們旁邊觀(guān)看,那一幕幕令我沉醉入迷。

            正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),奶奶的呼嚕聲停止了,難道奶奶醒了?我感到一股寒氣撲面而來(lái)。我正緊張呢,耳邊冷不防響起翻身的聲音。這一聲,嚇得我毛骨悚然,連大氣也不敢出一下。我急中生智,關(guān)了手電筒,慢慢地伸出腦袋假裝熟睡。“希望奶奶沒(méi)發(fā)現(xiàn)!蔽以谛睦锲矶\。奇怪,沒(méi)動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,熟悉的鼾聲又響了起來(lái)。我小心翼翼地把眼睛張開(kāi)一條縫,懸在嗓子眼的心總算回到了原來(lái)的地方了,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!現(xiàn)在奶奶背對(duì)著我,“危險(xiǎn)系數(shù)”又降低了。

            我又縮回被窩,打開(kāi)手電筒,津津有味地讀了起來(lái)。那一個(gè)個(gè)字,就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,仿佛在我眼前跳舞,跳著,跳著,跳進(jìn)我的腦海里。

            一頁(yè),又一頁(yè),我的手不停地翻著書(shū)。正當(dāng)我讀興正濃時(shí),我的手已翻開(kāi)了最后一頁(yè)。

            讀完書(shū),我輕輕地吐了一口氣。我的`心猶如被洗過(guò)了一般,十分清新、愉悅,蕩漾起了幸福的漣漪。

            我親了一下書(shū),把它放回枕邊。合上眼,書(shū)中的情節(jié)還在腦海中上演。月光照著我的微笑,和書(shū)陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          三年級(jí)的作文 篇2

            老爸說(shuō),他在部隊(duì)干了19年。

            從小到大,他只有周末才能回家,暑假和寒假,是他最忙的時(shí)候。

            每周,他的回家時(shí)間是24小時(shí)。有時(shí),是兩周回一次。如果超過(guò)一個(gè)月,媽媽會(huì)帶我去他的中隊(duì)。

            我挺喜歡中隊(duì),在那里,我每天都能找到樂(lè)子。

            有一次,我和朋友捉迷藏。我藏在一張桌子底下,找的人走過(guò)去了,我就蹭地跳起來(lái),背著他跑了。只留下他在后面哇哇直叫:“有鬼呀,有鬼呀!”而我,早在公寓房里優(yōu)哉游哉,玩起了電腦。

            中隊(duì)里最多的是叔叔和伯伯。他們?cè)诔燥埱耙抨?duì),有時(shí)要唱歌。這是為什么呢?我很奇怪,總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們。

            去年,老爸轉(zhuǎn)業(yè)了,每天都能回家。這一年,他在家的時(shí)間比以前陪我的`所有時(shí)間還多。我們一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,去江邊散步,或者,去吃媽媽最?lèi)?ài)的泡椒牛蛙。

            老爸說(shuō),轉(zhuǎn)業(yè)以后,所有的家務(wù)他都包了。老媽聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,正悠閑地坐在書(shū)桌前,一邊喝著老爸榨的果汁,一邊看著她新買(mǎi)的《大家小書(shū)》。

            老爸的戰(zhàn)友中,有一個(gè)伯伯,大家叫他“老曹”。中隊(duì)的叔叔曾經(jīng)告訴我:“所有姓曹的都是男生!蔽倚帕。我新轉(zhuǎn)到的班里,現(xiàn)在的同桌就是女生,叫曹行。我恍然大悟,唉,還沒(méi)來(lái)得及告訴他們,不是所有姓曹的都是男生呢!如果老爸沒(méi)轉(zhuǎn)業(yè),我一定要好好反駁他們一下。

            “爸爸,你什么時(shí)候來(lái)我們家睡覺(jué)?”這是我很小時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)。媽媽說(shuō),這句話(huà)要作為歷史,保存下來(lái)。

          三年級(jí)的作文 篇3

            在一片金黃的麥地里,有一株不起眼的小麥苗。它的同伴們都嘲笑它:“!你們快看,它多么小,多么綠!”的確,它跟周?chē)柠溩痈窀癫蝗搿,F(xiàn)在,正是盛夏,本應(yīng)該變得金燦燦的`麥子現(xiàn)在還是綠油油的。

            農(nóng)夫們來(lái)收割麥子了,小麥苗因?yàn)樘](méi)有被收走。日子一天天過(guò)去了,小麥苗漸漸變黃了,結(jié)實(shí)了。麥穗實(shí)在支撐不住麥粒們的重量,麥粒們自己跳了出來(lái)。它們被一只鳥(niǎo)看見(jiàn)了,鳥(niǎo)三口兩口就吃下了麥粒,只有最小的那一顆幸免于難。

            麥穗媽媽說(shuō):“孩子,你不比別人差,將來(lái)一定會(huì)有用處的。勇敢地走吧!”“是的,媽媽?zhuān) 闭f(shuō)完,它一骨碌掉進(jìn)了小河里。它順著河水飛流而下,來(lái)到了一個(gè)美麗的世界:這里綠草如茵、花香鳥(niǎo)語(yǔ)……不過(guò),小麥粒還是得提防著點(diǎn)小鳥(niǎo)們。

            一天,小麥粒在躲避鳥(niǎo)兒的時(shí)候,來(lái)到了一幢小木屋前。小屋里住著一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽。他們一家很窮,個(gè)個(gè)都皮包骨頭,面色晦暗。小麥粒發(fā)現(xiàn),小木屋旁有一個(gè)小泥灘,就在那里安了家。

            秋冬春夏,一年四季過(guò)去了,小麥粒漸漸地發(fā)芽、長(zhǎng)大。一天,小男孩發(fā)現(xiàn)了它,喊道:“爸爸媽媽?zhuān)炜,這是什么?”“麥穗!”媽媽驚喜地將每一粒麥粒小心翼翼地收起來(lái),再播種到耕好的地里。又過(guò)去了許多年,小麥粒已經(jīng)長(zhǎng)成了一片麥田。小男孩也長(zhǎng)成了大人,在麥田里勞動(dòng)。他們一家靠賣(mài)麥子,過(guò)上了富足的生活。

            小麥粒看著他們,不由得笑了。它完成了媽媽的囑托,也完成了自己的心愿。

          三年級(jí)的作文 篇4

            有這么一位男孩,我很熟悉他,他,有一個(gè)大大的頭,一雙可愛(ài)的大眼睛散發(fā)著耀眼的光芒!紅撲撲的小臉蛋,就成了他,他是誰(shuí)呢?他呀,其實(shí)是我的弟弟——肖政希。

            我的弟弟上一年級(jí),我上三年級(jí),他是20xx年出生,我20xx年出生,他比我小1歲,我經(jīng)常拿著歲數(shù)來(lái)“齡壓勢(shì)眾”,他,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在玩積木,7歲了!還玩積木。刻尚,這就是他與眾不同的'地方。

            弟弟有許多玩具,很多玩具都是我們的外甥“淘淘”給的,他有玩具﹕卡車(chē)、汽車(chē)、水槍、積木……弟弟最鐘愛(ài)的當(dāng)然是他玩不倦的積木!爸爸給他買(mǎi)新的他都不要,我經(jīng)常想:“這積木有什么特別的?”這積木是弟弟學(xué)前班買(mǎi)的,到現(xiàn)在都一年了,他還玩不倦,真是與眾不同!

            還有還有,我的弟弟和我們的外甥蔡雨和蔡壯壯玩的合得來(lái),簡(jiǎn)直說(shuō)是,親兄弟!O(∩_∩)O~是不是被我的弟弟的與眾不同搞笑死啦?還是捧腹大笑笑的窒息了?我都快被笑死了,你還沒(méi)笑死,那你就是笑話(huà)大王!說(shuō)什么都笑!就連考30分你也笑嗎?

            我這個(gè)弟弟,太…………與眾不同了!你說(shuō)是不是?

          三年級(jí)的作文 篇5

            什么物品都有他與眾不同的一款,我們自動(dòng)鉛筆也不例外呦!

            自動(dòng)鉛筆家族的祖先其實(shí)大家都很熟悉,近幾年他才變得越來(lái)越智能越來(lái)越與眾不同。他的名字嘛,暫時(shí)保密!我們先看看他長(zhǎng)得什么樣子:銀色的筆尾,藍(lán)色的筆桿,銀色的筆頭,黑色的筆尖,修長(zhǎng)的身材,多帥呀!他的名字叫––全自動(dòng)自動(dòng)鉛筆。沒(méi)錯(cuò),我就是一支全自動(dòng)自動(dòng)鉛筆!我的優(yōu)勢(shì)之處在于怎么使用。

            首先,都是先把筆尾冒打開(kāi),裝進(jìn)鉛后再蓋上,然后按幾下就可以寫(xiě)字了。開(kāi)始寫(xiě)字時(shí),我們的優(yōu)勢(shì)就顯示出來(lái)了:如果鉛芯太短,我的筆頭感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)伸縮一下,出一點(diǎn)鉛芯,不會(huì)耽誤小主人半秒的寫(xiě)字時(shí)間。一根鉛芯短于一厘米時(shí),我的筆頭感應(yīng)器又會(huì)將鉛芯自動(dòng)彈出,多方便,多奇特啊!普通的自動(dòng)鉛筆可沒(méi)那么方便了。當(dāng)鉛芯太短時(shí),他的.小主人就需要停下來(lái),把筆尾冒按一下,當(dāng)然松開(kāi)時(shí),鉛還會(huì)往后縮一點(diǎn),這就讓他的小主人很難把握出鉛的長(zhǎng)度。如果遇到鉛芯短于一厘米的情況時(shí),就得想辦法把那點(diǎn)鉛芯弄出來(lái)。怎么弄就成問(wèn)題了,因?yàn)榇藭r(shí)按筆尾冒就沒(méi)有用了,只能用別的鉛把它頂出來(lái),可這容易導(dǎo)致卡鉛。嘿嘿!上面這些問(wèn)題我都沒(méi)有!

            至于卡鉛的問(wèn)題,沒(méi)錯(cuò),對(duì)于普通的自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)很棘手,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是問(wèn)題,因?yàn)槲矣幸粋(gè)防卡鉛系統(tǒng),它能把卡住的鉛自動(dòng)頂出來(lái)!哈哈!現(xiàn)在你明白我為什么是與眾不同的自動(dòng)鉛筆了吧!

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