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描寫(xiě)魚(yú)的作文三年級(jí)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)魚(yú)的作文三年級(jí)，歡迎大家分享。
描寫(xiě)魚(yú)的作文三年級(jí)1
我家的魚(yú)缸里有一些小魚(yú)，它們都非�？蓯�(ài)。魚(yú)的可愛(ài)主要體現(xiàn)在漂亮和長(zhǎng)相上。
要論漂亮，我家的魚(yú)可不含糊，就說(shuō)一下羅漢魚(yú)和燕魚(yú)吧！
羅漢魚(yú)由于兇猛被我們關(guān)了“禁閉”，但卻絲毫不損它的外觀。他的身子是扁圓形的，活像一只小橄欖球，上面有各種顏色的花紋。它的尾巴像一個(gè)小扁扇，眼睛里充滿殺氣，好像要把一切東西都吃掉。燕魚(yú)卻截然不同，身體是三角形的，黑白相間的尾巴和燕子一樣，是剪刀型的'。眼睛閃爍著溫柔的目光，嘴巴小小的，好像遇到什么事就會(huì)上去親熱一下似的。
要說(shuō)長(zhǎng)相好就得算我家的錦鯉魚(yú)了！它紅色的鱗片在陽(yáng)光下閃著光彩，兔耳形的尾巴一搖一擺的，好像在向別人展示自己的美麗，它的眼睛嘴巴總是水靈靈的非�？蓯�(ài)。
描寫(xiě)魚(yú)的作文三年級(jí)2
鸚鵡喜歡學(xué)人說(shuō)話，它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣，別人說(shuō)幾句話，鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話，自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥(niǎo)類(lèi)里唯一能學(xué)人說(shuō)話的鳥(niǎo)類(lèi)品種。
鸚鵡的`顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清，有些頭發(fā)翹了起來(lái)，像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，不管是風(fēng)吹草動(dòng)，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。
它的進(jìn)食非常惹人喜愛(ài)。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥(niǎo)類(lèi)中的“學(xué)人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥(niǎo)類(lèi)呀！
描寫(xiě)魚(yú)的作文三年級(jí)3
今天，我觀察了我家的小們。
它大約有3厘米長(zhǎng)，像一塊橡皮一樣長(zhǎng)；平時(shí)是銀色，在陽(yáng)光下就成了彩色；眼睛像黑黑的芝麻。
接著，我聞到了一股臭味，但它們可絲毫沒(méi)有讓我感覺(jué)到它也聞到了。它沒(méi)聞到？不是，它一定聞到了……
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我得出了一個(gè)結(jié)論：它聞到了。但光有結(jié)論不行，于是我問(wèn)了我的爸爸，他說(shuō)：“可能吧，也許它能聞到或是感覺(jué)到吧……”看來(lái)爸爸也不清楚這件事情�。∥抑缓媒柚呖萍肌鞍俣取眮�(lái)幫幫我了。
它的回答讓我明白了所有我不明白的東西，它是這樣回答我的問(wèn)題的：一般的魚(yú)應(yīng)該都有一對(duì)鼻腔長(zhǎng)在頭的前面，它的嗅覺(jué)器官主要在這個(gè)地方集中。只是，魚(yú)類(lèi)的鼻子和人類(lèi)的不一樣，它不和口腔相連通。魚(yú)類(lèi)的每一個(gè)鼻腔會(huì)有兩孔，中間有一層用來(lái)把鼻孔們分開(kāi)的薄薄的'膜，使鼻孔們成為前后兩對(duì)孔。前面的一對(duì)叫“入水孔”，后面的一對(duì)叫做“出水孔”。當(dāng)魚(yú)游動(dòng)時(shí)，水從“入水孔”流入，再?gòu)摹俺鏊住绷鞒鰜?lái)。這樣，魚(yú)就可以“聞”到水的“味道”了。
哇！魚(yú)都有這么大的學(xué)問(wèn)！簡(jiǎn)直讓我贊嘆不已！
描寫(xiě)魚(yú)的作文三年級(jí)4
我家養(yǎng)了兩對(duì)灰珍珠，它們是一年多前從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，如今，它們對(duì)我已經(jīng)很熟悉了。
珍珠鳥(niǎo)可漂亮了！紅嘴紅腳，灰黑色的.羽毛上，還鑲嵌著幾顆“小珍珠”。它們?cè)诨\子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現(xiàn)著它們快樂(lè)的身影。
這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢！當(dāng)它們餓了的時(shí)侯，總會(huì)跳到窗軌上，用小嘴“咚咚咚”地敲著玻璃窗，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了！”這時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)窗戶，在手上倒些小米。它們就不管三七二十一，飛一樣地沖過(guò)來(lái)，跳上我的手心，啄著小米。它們啄食時(shí)，會(huì)把我的手搞得癢癢的，很舒服！
現(xiàn)在一想起它們“吃飯”的樣子，我心里就樂(lè)開(kāi)了，那種被信賴的感覺(jué)真好！
描寫(xiě)魚(yú)的作文三年級(jí)5
我家有許多錦鯉魚(yú)，一共有十一條，七條紅白相間的，兩條花的，兩條黑的。
他們的身體胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。一天到晚在水里自由自在的游泳。
剛買(mǎi)來(lái)的'時(shí)候，它們很怕生，躲在大石頭下面不肯出來(lái)。漸漸熟悉了，一聽(tīng)到我們的腳步聲，就跑出來(lái)，以為有東西吃。
我們喂它們的時(shí)候，剛?cè)訋最w魚(yú)糧下去，沒(méi)有人吃。過(guò)了一會(huì)兒，就有一條“偵察兵”跑出來(lái)看，吃了一口，沒(méi)事，然后全部魚(yú)都跑出來(lái)吃了。它們爭(zhēng)先恐后的搶東西吃，生怕吃不到東西，它們跳出水面的時(shí)候，總會(huì)有“噼里啪啦”的聲音。
我最近在學(xué)游泳，看到它們那優(yōu)美的泳姿真是羨慕啊！
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