三年級作文【優(yōu)選15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文1
在一個偏遠(yuǎn)的地方，有一個神奇的王國，那里充滿了歡笑和幸福，那兒住著一個可愛的小玩具，它們生活得很快樂，順心。想知道那是什么地方嗎？讓我來告訴你：那兒就是“玩具王國”！這兒的玩具人跟人們生活得一樣快樂，這兒也像人類世界一樣，有醫(yī)生，有工人，有老板，有公司職員，也有畫家。
它們過著令人羨慕的`生活�？墒�，好日子沒過多久，就被災(zāi)難給淹沒了。有一天，天剛蒙蒙亮，這時，有一個玩具商家的老板外出旅游路過了這里，他看到了很多可愛的小玩具，心想：這些玩具肯定會賣很多錢，這下可掙了大錢了，哈哈！這時小玩具們也看到了他，小玩具們立刻提高了警惕，因為它們知道這是一個不速之客，它們的國王和“不速之客”四目相對，過了一會兒，老板開始發(fā)出進攻了，玩具們反應(yīng)了過來，就拼了命地跑，可是這小小的玩具哪跑得過一個人呢？果然，大部分的玩具都被那個老板給捉走了。
可憐的玩具們就這樣被老板賣掉了，可是，老板卻忘記了一個重要的東西，就是玩具們也會說話，果不其然，當(dāng)玩具被賣給買家的時候，聰明的玩具們告訴了買家整個事情的來龍去脈，買家被玩具們打動了心，決定把它們送回玩具王國，從此，玩具王國過起了和以前一樣的生活！
三年級作文2
星期日，小明和小紅在森林里的路上走著。忽然，小明動起了打小鳥的念頭，于是便拿出彈弓，舉起來，瞄準(zhǔn)小鳥。
這一舉一動全讓小紅看見了，就急忙伸出手，把彈弓按下，對小明嚴(yán)肅地說：“你不能打它，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�，保護動物，人人有責(zé)，如果每個人照這樣打下去的話，小鳥會絕種的.！"
這番話說的他心服口服， 他羞愧的臉紅了，難為情地蹲在地上。
小紅知道小明心里特別難過，就走過去，輕輕安慰了小明幾句話，到小明平靜下來以后才把他扶起來，小明誠懇地說:“我不再打小鳥了！請你原諒我之前的錯誤行為�！�
“好 ，好，我原諒你。”
于是，小明扔下彈弓，一腳踩下去，直到把彈弓踩成碎片以后才停下來，和小紅一起走著石徑路回家了。
三年級作文3
我站在最頂端
風(fēng)尾隨
俯視整座城市
——題記
上半身探過欄桿，腦袋抵在這座大樓的側(cè)面瓷板磚。
甚至產(chǎn)生了幻覺，張開雙手就可以飛到夢的終點站。
寂靜。不。還有風(fēng)的聲音。
說不上什么凌烈。只是那種感覺，難以比擬。
耳朵里灌滿了風(fēng)。眼睛都被吹出眼淚。
閉上眼，任憑眼淚一直洶涌。
世界上最后一點希望好像都被這風(fēng)吹散了。
只有那殘剩的絕望，讓人即使在風(fēng)中也感覺到窒息。
被風(fēng)吹得猛開猛關(guān)的門，吱吱作響的玻璃窗。
在這個世界里，風(fēng)才是王者。
演奏了幾十個世紀(jì)的.悲歡離合。
勝者為王，敗者為寇。
幾十個世紀(jì)人生活的原理。
卻只看見無數(shù)的人先后從戰(zhàn)馬上翻下。
所謂的勝者，在敗者倒下后倒下。
所謂的敗者，在勝者傲然后倒下。
有什么差別。
風(fēng)吹了幾十個世紀(jì)。
馬蹄聲踏遍了整個腐朽。
刀光劍影在世界毀滅的那一刻停歇。
愿整個世界逃離。這種悲哀的和平。
風(fēng)遙遙。路漫漫。若離若即。感慨萬千。一夢千年。愿永不醒。
——后記
三年級作文4
我的媽媽是一位特別的母親，我喜歡她。
她，一米六八的個子，還不到九十斤，很大的眼睛，梳著黑色的愛因斯坦頭。以下是她的特點：
她是一個不“暴力”的人。一次，我在床上放上椅子釘釘子，下來時，只聽一聲“咔嚓”，我腳下一沉——床板折了。我媽正好在旁邊，她看了看床板，臉上沒有變化——笑，而我呆如木雞——呆。我媽說：“修吧！”我說：“好吧，我被迫‘自愿’了�！钡诙欤壹议T口發(fā)出了鋸床腿似的聲音。
她80%的時候是一個很民主的人。暑假，媽媽聽金阿姨的話，想讓我去喜臣學(xué)作文，我不想去，媽媽同意了。直到一天，媽媽看到我的卷子，眉毛成了“橫斷山脈”，說：“看來我不讓你去喜臣不行了�！蔽矣直黄取白栽浮绷�。
有時，她很“暴力”。爸爸的電腦屏幕改成了360安全桌面——很像蘋果4手機。我媽玩時，我小聲說了一句：“觸摸屏。”沒想到，老媽大聲說一句：“是觸摸屏？”說完，在“憤怒的'小鳥”上一按。老爹笑著指向我媽說：“張子豪，看著沒？阿衰，正品的阿衰！”我倆都笑得胃疼了，媽媽氣沖沖地過來，把我倆打了。
這就是我老媽，一位非常暴力的女士，也是一個民主媽媽。但也是我最愛的媽媽。
三年級作文5
在我7歲生日的時候，姐姐送了一個小熊存錢罐給我，我十分喜歡它。
小熊存錢罐是黃綠相間的，它高十九厘米，寬十四厘米。它戴著一頂棕色的紳士禮帽，穿著一件淡綠色的外衣，上面寫著"Hi",意思是"你好".它還穿著一條黃澄澄的.褲子，可愛極了。小熊存錢罐的耳朵肥嘟嘟，是紅色的，它的眼睛小小的，烏黑發(fā)亮。它還長著一張櫻桃小嘴，粉紅粉紅，像果凍似得。
小熊的樣子很可愛。你看它一只手插在衣服的口袋里，另一只手伸出來，好像在向人們招手致敬。每當(dāng)我寂寞的時候，它就向我揮揮手，好像在說："小主人，你還有我呢！"每當(dāng)我因為學(xué)習(xí)壓力太大而煩惱時，它也會向我揮揮手，好像在說："小主人，不要煩惱，還有我陪你玩呢！"每當(dāng)我因為生病而躺在床上時，小熊就會靜靜的看著我，好像在對我說："小主人，你怎么生病了？我祝你早日康復(fù)！"
為了讓小熊更威風(fēng)一點兒，我特意用可塑橡皮給它做了一個護盾形的圖標(biāo)，上面畫了一個閃電的形狀，意思是我的小熊現(xiàn)在已經(jīng)是"雷電熊"了，無人可擋！()每當(dāng)我玩小熊時，就會模擬"雷電熊"正在與別人對決的場景，這時候，我的"雷電熊"就無人可敵，勢不可擋！有一次，我拿著我的"雷電熊"挑戰(zhàn)小烏龜，小烏龜一開始還挺得意，以為它一定能勝利，可是當(dāng)我的小熊一腳踩在它的龜殼上時，它嚇得趕緊縮回了頭，半天都不敢出來。
我喜歡我的小熊存錢罐。
三年級作文6
春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
春天在哪里？春天在哪里？春天在粉紅的桃花里，春天在人們薄薄的衣裳里，春天在嫩綠的小草里，春天在……
小燕子也從南方飛回來加入這光彩奪目的'圖畫中，漂亮的花蝴蝶也告訴我：“春天來啦！春天來啦！”
小溪叮叮咚咚，這是春天的鈴聲吧！絲雨敲敲打打，這是春天的音樂吧！小鳥嘰嘰喳喳，這是春天的歌聲吧！小鴨子在小溪里嘎嘎嘎地叫著，這是春天的樂章！
春天就是飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處有可愛的生靈。
春天也像“乘著想象翅膀，游歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星歌唱”。
我愛春天，我愛春天的美景，我愛春天的生機勃勃，繁花似錦。
三年級作文7
以前，我知道西安，可從沒去過。聽說這次和妹妹一同去西安，我高興得說不出話來。
乘飛機來到西安，剛下飛機我就被這美麗的景色吸引住了：藍(lán)藍(lán)的天空，清新的空氣，干凈的地面，連一只蚊子也沒有，仿佛到了世外桃源。
夜晚，真正的主角出場了——大雁塔音樂噴泉！什么是音樂噴泉？其實就是音樂、噴泉、燈光結(jié)合在一起，噴泉和燈光隨著音樂節(jié)奏不斷進行。千姿百態(tài)的'泉水忽高忽低、連綿起伏，五顏六色的燈光變化萬千、耀眼奪目，悅耳動聽的音樂時而輕緩、時而高亢。我們仿佛置身于泉水的世界，一起跳舞，一起歌唱，共同把大雁塔裝扮成“不夜城”。
天色已晚，我們拖著疲憊的身體回了賓館。雖然已經(jīng)離開了大雁塔，但我心中還永遠(yuǎn)記著它。 篇二：熱鬧的廣場
周末，廣場上真熱鬧呀！天剛亮了，就看見有人陸續(xù)來到了廣場上來鍛煉身體了。
早上，有老爺爺拿著長劍，認(rèn)真的揮舞起來，叔叔和阿姨在廣場上晨跑，還有的小孩子騎著自行車在比賽誰最快呢。有人，手上牽著一根繩子，繩子的另一頭系在一只狗的頭上，在溜狗。有人，穿著溜冰鞋，飛快地從廣場的左邊溜到右邊，然后又從廣場的右邊飛快地溜到左邊，真快呀！還有那些打太極拳的人，他們穿著一身白色的衣服，打著太極拳，一招一式的，真悠閑。到了晚上，廣場上就擺出了打氣球的東西，一個人10塊，有很多人去打氣球，有人全能打中，有人打中幾個，有人一個也沒打中。老奶奶和阿姨她們都跳起了廣場舞，她們手拿一把扇子，隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈，真美呀！
廣場上真是熱鬧呀！
三年級作文8
2月20日，我起床時發(fā)現(xiàn)天上下起了小雪。我換好衣服對爸爸說：“今天我們?nèi)ス蕦m玩吧!”他說：“好啊!”于是爸爸、媽媽和我就一起去故宮了。
我們剛到午門，天上的小雪就變成了大雪。爸爸說：“午門以前是犯人斬首的地方，皇上會對犯重罪的大臣說，拉出午門斬首!”
我們從午門進去后，就到了乾清宮。爸爸告訴我：“乾清宮是古代皇上處理政務(wù)的地方�！蔽乙谎弁�，里面掛著一塊“正大光明”的牌匾，還有一把龍椅，威風(fēng)極了!
我們到了后宮，看見妃子住的地方，里面陳列著昂貴的金銀銅器。
我們到了鐘表館，看到了許許多多的鐘表，有廣州產(chǎn)的、英國的、意大利的......，它們也有很多種樣子，有的'像熱帶雨林，有的像房子、有的像兒童......
我們還游覽了御花園，這里有假山、珍貴的參天古樹，真是個休息讀書的好地方。
從御花園走出神武門，結(jié)束了今天愉快的故宮之旅。
三年級作文9
有的人喜歡妙語花香的春天；有的人喜歡果實累累的秋天；還有的人喜歡雪花飄飄的冬天；而我卻對烈日炎炎的夏天情有獨鐘。
夏天，你來到池塘，第一眼望見的就是那滿池的荷花。荷花粉紅粉紅的，像小朋友的可愛的臉蛋。在太陽下，隨著風(fēng)搖擺。荷葉在荷花的映襯下顯得格外美麗，綠油油的荷葉與粉嫩嫩的荷花相配之下，正應(yīng)了宋代詩人楊萬里的詩――接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
走到綠油油的草地上，你能聽到一只只知了在柳樹上“知了，知了……”地叫著，似乎在說：“夏天來了，夏天來了！”不一會兒，夕陽西下，有一群孩子在草地上嬉戲打鬧。長長的.柳枝輕撫水面，草地上不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。
到了安靜的夜晚，街道上一片寧靜。只剩那路燈，靜靜地站在路邊，發(fā)出黃澄澄的光芒。天上美麗的月亮，躺在星空中，像在給一眨一眨的星星寶寶講故事呢！
夜，越來越深。朋友，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)與眾不同的夏日之美。
三年級作文10
四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花;夏天，有帶著清香的荷花;秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花;冬天，有在雪中飄香的.梅花。
你猜猜看我最喜歡哪一種花?當(dāng)然是秋不謝的菊花了。
秋天，菊花們欣然怒放，形態(tài)各種各樣：有的花瓣里三層、外三層，花蕊被包在花瓣里，像個害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來，毫不猶豫，像個性格開朗的大姐姐。
菊花的顏色也多得數(shù)不清，有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀!
我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時候，在寒風(fēng)吹起的時候，在那深秋時節(jié)，只有菊花開得最多，只有菊花開得最艷，只有菊花體現(xiàn)出了那最強的生命力!
我想，做人也一樣，在社會上，一定會有許多困難與艱辛，但是，我們一定要向菊花學(xué)習(xí)這種不怕苦、能堅持下去的精神，成為一朵在艱難中樹立起“菊花精神”的精英!
三年級作文11
每當(dāng)?shù)谝豢|曙光刺破暗夜的沉寂，便總有悠揚的曲聲城乘清風(fēng)而起，推開我的窗，這高雅的南音曲，是我心中耀眼的太陽，照亮小城，也照亮我的一天。
我常好奇這清晨的佳曲來自何方？莫不是一位仙風(fēng)道骨的老人，呷著清茶在花間享用這只應(yīng)在天上有的曲？漸漸的，那白須白袍的儒雅形象，便在我心中愈發(fā)明晰起來。
一日，我方走出家門，忽聞前方曲聲漸明。我不由加快了腳步，可轉(zhuǎn)過街角那一瞬，我愣住了。
一輛漆面斑駁的三輪車上，靠坐著一位老邁的清潔工，這位平凡得如同群星中的一顆，在小城的夜空中光芒暗淡的老人，竟是我想象中儒雅的老者？
他或許剛完成了繁重的勞動，此刻正疲倦地倚在板欄上，周身陳舊卻齊整的衣物，已被汗水浸透，古銅般的臉上，有汗水自溝壑縱橫間滑落，青筋突起的手臂瘦如枯柴。
可他的神情卻無比自在，他微仰著頭，平閉著眼。嘴角勾起笑容撐開了滿面細(xì)密的皺紋。他一只手護著胸前的播放器愛憐地?fù)崦�，另一只手在腿上陶醉的打著拍子，音律起伏，他的頭也隨著仰伏，他蒼老的吟哦匯進音樂的潮水，跳蕩翻滾，似伴著陽光起舞的星光，平凡卻不平庸。
我看向他的手，這雙手有著烏黑的指甲和皸裂的血口，狼狽而令人心酸，可這雙手，不也能奏出生活的詩情和美好嗎？我恍然。
即使平凡如星子，在浩瀚星空中毫不起眼的他依舊安然地找尋自己的.幸福，眉宇間盡是愉悅，縱然耀眼如陽光，在小城舞動千年的南音，也不過同他一樣，給小城帶來一份詩情。
是的，星光和陽光都能引動詩情，再平凡的心只要有了對生活的熱愛，也就是這小城中最美的晨曲。生活的詩意與美好，本無關(guān)年齡，職業(yè)，尊卑，它是一顆心發(fā)出的召喚，無比簡單卻無比動人。
它屬于陽光，卻也從不拒絕一縷平凡的星光。
三年級作文12
我很愛荷花。我的老家有著大片大片的荷花，那里的農(nóng)民以種蓮子為生，我的兩位叔公公就是最最普通的荷農(nóng)。在我小的時候，隨著爺爺?shù)洁l(xiāng)下老家去過暑假，看到連成片的荷花仿佛來到了仙境一般，經(jīng)常跑去荷花田中間的'小埂上玩，撿掉落到地上的荷花葉，小心翼翼地收集起來，心里美美的。還有就是經(jīng)常幫兩位叔公公穿蓮子，那時還沒有去蓮芯的機器。每一顆蓮子都是手工剝掉，再用一根鐵絲穿掉蓮芯。我記得我總是一邊穿一邊吃，剛摘的蓮子非常嫩甜，怎么吃也吃不夠。
后來，我長大了，也不經(jīng)�；厝ムl(xiāng)下老家了。兩位叔公公老了，也不種荷花了，種不動了。去年，小叔公公來城里檢查身體，查出來是肺癌晚期。大叔公公的身體也一天比一天衰弱。想到兩位老人，我有種說不出來的情緒，常常想人的一生就這么結(jié)束了么，就像荷花開了又?jǐn)×�，成了淤泥，啥都沒留下。鞭炮聲中誕生了，吹吹打打中離去了，正可謂赤條條來去無牽掛。關(guān)于人生的大道理我又何嘗不懂，史鐵生先生說命若琴弦，但大多數(shù)人只是發(fā)出了暗啞的一聲就結(jié)束了他的人生。
三年級作文13
春天過去了，夏天按照約定又來了，又帶來了炎熱，一些類似蟬的昆蟲和一些在夏季生長的花。
夏天開放的花中我最喜歡荷花，我刻意避開七月初而是在七月中旬去觀賞，畢竟，七月初的荷花稀稀拉拉的，有什么看頭呢？
我去了離我家不遠(yuǎn)的研究院看，這是的荷花已經(jīng)不是楊萬里寫的：“小荷才露尖尖角”因為有大部分荷花已經(jīng)開放了，深深吸一口氣，感覺一股濃烈的花香鋪面而來，讓人覺得心曠神怡，把一切煩心事都忘得一干二凈。沉浸在美景中，在這池荷花中粉、白兩種顏色都有，白的純潔，粉的艷麗各有各的.風(fēng)趣，它們的花瓣一瓣包著一瓣，雖然沒有玫瑰的緊湊感也沒有桃花的松弛感但仍然有一種說不出的美感，這些荷花再加上蓮蓬的話那可真是色香味俱全��！一陣風(fēng)伴隨著樹葉的沙沙聲和蟬的鳴叫聲來到我的耳畔，馬上又看到荷花伴著這音樂舞蹈，真美！
我愛荷花，更愛著昆蟲鳴叫的夏天！
三年級作文14
一個春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說干就干，不一會兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會影響小樹生長的�！蔽易屑�(xì)一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時候，我更細(xì)心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動的'嫩枝條點著頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動結(jié)束了，同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
三年級作文15
有一天，下課了，麗麗和軍軍就講起自己過生日的事。麗麗說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”軍軍說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”他們的談話被其他同學(xué)聽到了，大家都圍在他倆身邊，七嘴八舌的講起自己過生日的場景。
同學(xué)們說的時候都開心極了！唯獨小明一言不發(fā)地走回座位上呆坐著說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我只能和奶奶一起過生日�！闭f到這里，小明委屈的眼淚馬上就要掉下來了。
李小明說的話被軍軍聽到了，他對麗麗說：“小明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起給她慶祝生日�！丙慃惙浅Ｙ澩�，他們把這個想法告訴老師和同學(xué)，他們也都很贊同，于是就開始悄悄地商量給小明過生日的事。
很快小明的生日到了，在老師和同學(xué)們的`精心準(zhǔn)備下，要讓小明有個驚喜的生日。
在小明推開教室門的一剎那，大家一起唱起了《生日歌》。看到裝扮一新的教室，看到講桌上的大蛋糕，看到同學(xué)和老師熱情的笑臉，看到同學(xué)們送的生日禮物，李小明留下幸福的淚水。
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