小學(xué)三年級作文4篇[實用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　國慶節(jié)的一天，爸爸媽媽帶我來到了動物園。動物園里有很多動物，有怪模怪樣的鴕鳥、威風(fēng)凜凜的.獅子、高傲兇猛的老虎、調(diào)皮可愛的猴子等等，真是讓人目不暇接，其中猴子深深地吸引住了我。小猴子一點也不怕人，還向游客要東西吃呢。

　　我的口袋里有幾個栗子，我扔了一個給它，只見它敏捷地跳起來，長長的胳膊一下子就接到了。它很聰明地把殼剝掉吃了下去，又朝我看過來。我又扔了一個過去，這次它沒有接到，從地上撿起來吃掉了。我又扔了幾個進去，旁邊幾只猴子看到這邊有好吃的都飛快地圍了過來，它們互相爭搶著，嘴里好發(fā)出哧哧的恐嚇聲。搶到栗子的猴子就躲到一邊或者懸掛在鐵絲網(wǎng)上狼吞虎咽地享受美食，沒有搶到的又眼巴巴來找我要，我只好翻了翻口袋，把最后一個栗子扔給了它，它用手一撈趕快爬到一邊躲著吃。

　　很快，我的口袋里已經(jīng)空空的了，可是小猴子們還沒吃飽，都眼巴巴地瞅著我，我只好遺憾地走了。這一天我玩得真高興！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂設(shè)施��！其中，我最喜歡海獅表演了。

　　瞧！訓(xùn)獸員帶著海獅出場了。訓(xùn)獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓(xùn)獸員為了獎勵它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的`，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。

　　然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢一頂，出奇制勝。一比零。結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓(xùn)獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運動，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　今天,我放學(xué)后回家,一進樓梯口,就看見樓道里特別臟,有廢紙,菜葉,西瓜皮``````我連忙跑進屋,放下書包,拿起掃帚,顛簸,從樓上順著樓梯往下掃.一不小心,被西瓜皮滑了一跤,"哎呀,疼死了!'我的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了.不掃了,我賭氣地想.可眼前出現(xiàn)了孫大娘從樓梯上滑下來,把腿摔傷了;小紅擦破皮的情景.再看看顛簸,它好象對我說:"小主人,別灰心,堅持下去.'我下掃完了.真臟,我整整到了三顛簸,我又從家里打來水灑上.

　　鄰居們下班了,"哎喲,這是誰掃的`?真干凈!'我聽了,心里像喝了蜜糖一樣甜。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我特別喜愛小動物，為它們，就是要我一年不玩電腦游戲也行。每當(dāng)校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨，我就走不動路，纏著媽媽要買一兩只。有一次，我養(yǎng)兩個多月的小鴨子被送到鄉(xiāng)下去，我傷心地哭好一會兒呢？我最想養(yǎng)一只小狗，可媽媽不同意。在我的請求下，小姨說只要我期末考試進前五名，給我買一只荷蘭豬。為這個目標(biāo)，我努力認(rèn)真的復(fù)習(xí)，真是功夫不負有心人，我如愿以償?shù)氐玫揭恢豢蓯鄣腵小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得五彩繽紛，哈哈，它變成七色豬。

　　人無完人，金無足赤。我最大的缺點——丟三落四。一次上語文課，老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。該帶的我忘，倒帶一張白紙。唉！這個缺點我一定得早日改掉。

　　這就是我，一個普通的快樂小女孩。

　　有時候我還有點小馬虎，做事情丟三落四。一次數(shù)學(xué)考試我不小心把“左”寫成“右”，我真是左右不分。還做漏一道題，100分就這樣向我揮揮手告別。還有一次，因為我的馬虎，差點闖大禍。一個陰冷的早晨，我和陳老師一起打籃球。上課陳老師伸出手說：“鈴聲快響，回教室上早自習(xí)吧。把球還給我！”“老師，讓我再玩最后一分鐘，投最后一個好球吧！”我調(diào)皮地央求老師�！澳谴魰�兒你把球放進我的車?yán)锇�！”陳老師匆匆離開球場。上課鈴響，我卻不知道陳老師的車停在哪里，操場邊一排車我找不到哪個是陳老師的車。于是我把球扔在主席臺一邊，就飛快地上樓。下課，我正要投入伙伴們的游戲堆，陳老師走過來一把拉住我的手，板著臉問：“同學(xué)，我的籃球呢？”我趕緊下樓，來到主席臺上，四處尋找。終于在一個角落里發(fā)現(xiàn)它的蹤影，我一把抱住籃球，快速上樓還給陳老師。哎！好險，幸好找到球，要不然我要到哪里找個一模一樣的球賠給老師。

　　這就是我，一個愛看書，愛運動，有時犯點小糊涂的我，大家愿意和我交朋友嗎？

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