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猜猜他是誰作文三年級
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文三年級，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文三年級1
我有一個同學，他是我的朋友。他有一張會說甜言蜜話的嘴巴，總能把大伙哄得可開心了。最隱秘的是那張嘴巴里藏著一顆大板牙，只要他一笑，那顆大板牙就會悄無聲息地露出來，讓人看了忍俊不禁。不過，有時候，當我說到他的大板牙時，他反而會很自豪地把它露出來，給你做鬼臉似的。雖然他的大板牙很顯眼，也很有特色，但他的皮膚更是顯眼。他的皮膚白的像雪花一樣，因此，大家給他起了個外號，叫“韓奶白”。
他有許多特長，尤其是跳街舞，更是跳得爐火純青。他跳起街舞來可起勁了，一會兒甩頭，一會兒踢腳，一會兒揮手，看起來很熟練，然而也很搞笑。平時他開心時，也會給大伙跳一跳，甚至走路的姿勢也與眾不同，帶著街舞的.味道，看得出來，瘦小的身軀正在舞動他大大的夢想！
說到這里，你猜出他是誰的嗎？
猜猜他是誰作文三年級2
我有一個特別好的朋友。她有著一頭烏黑的長發(fā)，扎成毛筆似的馬尾拖在腦后。一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石，她戴著一副粉色的眼鏡，挺拔的鼻梁特別的俊俏。鼻梁下有一張櫻桃小嘴，總是嘰嘰喳喳說個不停。胖乎乎的小臉蛋，總是讓人忍不住想捏一下。高高的個子，十分帥氣。
她不僅性格溫柔、樂于助人，愛好也很廣泛，比如唱歌、跑步、跳繩……，她的字寫得也很漂亮，老師經(jīng)�？渌淖止ふ烙^，很有筆鋒。
記得有一次課后，我有道數(shù)學題沒弄明白，她看到我焦急的'樣子，跑過來親切問我怎么了？我說：“老師剛才課上講的第二道題我沒弄明白，”她說：“沒事，我來教你，”在她認真仔細的講解中，我終于弄懂了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級3
他個子高高的，眼睛像兩顆明亮的黑寶石，臉圓圓的像皮球一樣，他很壯，能夠輕松的把我抱起來，必須要兩個人才把他抱起來。
他很大方，也很熱情，今天下午放學的時候，我們經(jīng)過一片草地，媽媽說：“明天科學課要帶一個綠色植物，要上課觀察”，他先走到草地里摘了兩個綠色植物，給了我一個，然后我把我的植物送給別的小朋友，接著我又自己摘了一個綠色植物，我過生日的時候，他送給了一輛我超級喜歡的遙控車。
他喜歡打網(wǎng)球，喜歡騎自行車。下課的.時候，他絕大部分都坐在教室里，只有我找他玩，他才肯出教室，我給他講一個游戲的事情，他就能夠跟我聊20分鐘。
他就是我的好朋友，猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文三年級4
他眼睛很小，脖子和臉上各有一顆痣，他有兩顆大門牙，很瘦。
他性格挺好，不如說他是很會保護同學的人吧。有，我們在風雨走廊玩，一個同學沒站穩(wěn)，從樓梯上摔了下來，就要他要掉下去的那一刻，周圍的同學們都嚇得驚叫起來，有的甚至馬上跑開了，他卻不管不顧地飛快地跑過去接住了這位同學。我們紛紛稱贊他：“厲害！厲害！”他臉都紅了。
他跑步很厲害，在班上比賽，有時候第二，有時候第一。但是他跑步時喜歡搖頭晃腦，看著有點傻傻的.。
他酷愛打籃球，也喜歡踢足球，我每次經(jīng)過湘儀家園籃球場都能看見他，他打比賽一般都不會輸。
他的口頭禪是：不聽不聽，就是玩兒！他有個小綽號叫“飛毛腿”。他的代表性動作是：扎著馬步，朝自己快速地揮動雙手：來，來，傳給我，傳給我！
大家能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文三年級5
這個人跟我的關(guān)系很好，他跟我在學校玩得很嗨。你們猜，他是誰？
總體來說，他很胖，體重有八十斤左右。他整天穿著一雙涼鞋。頭是冬瓜形狀，眼睛很大，一瞪嚇死人，還有一個尖鼻子。
他很會嘲諷別人。每次玩游戲的時候，他總是會贏，贏了不說，還總是說：“你這個垃圾！”這讓人很受傷。
他膽子很大，還看恐怖的'電影《殺死比爾》、《密室大逃脫2》和《滅絕》，講起故事情節(jié)很吸引人，我們都喜歡聽他講。我聽了之后，回家只看了一點，就嚇了個半死。
他除了喜歡看電影，還喜歡打籃球。他還參加了籃球興趣班，當別人都去參加外教英語，作文，奧數(shù)的時候，他已經(jīng)在籃球場上打得滿頭滿身濕淋淋的。他說：“這才叫爽！”受他的影響，我也跟著他參加了籃球興趣班，跟他不同的是，我得成績比他好多了。雖然籃球打不贏他，可成績比他好。其實，他也沒有那么了不起。
你們猜到他是誰了嗎？猜不到算了，就是不告訴你。
猜猜他是誰作文三年級6
我們班有這樣一位同學，他眼睛圓圓的，看起來人來很機靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。
他說話聲音非常響亮，記得有老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的詞語，他把手舉的`高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說這可是他的難得的好機會，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。
他也是我們班的“飛毛腿”，聽老師說下個星期學校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步，直到運動會那天，他在比賽中的取得了第一名，校長給他發(fā)了獎杯。
他也有缺點，因為他的聲音大，一有什么事全班同學都知道了。有我沒帶語文書，他喊：“�。∫宦暷銢]有帶語文�！边@下好了，全班同學鴉鵲無聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個同學還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節(jié)課，腿都軟了。
這就是我們班的一個同學，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級7
他不僅是我的好朋友，還是我的同班同學，我們在二年級就認識了，可沒想到三年級依然在同一個班，更巧的是，我們還做了同桌呢！
他的眼睛炯炯有神，眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)著，叫人不知道他想的什么鬼點子，你仔細一瞧，他的眼睛仿佛在跟你說話。一張微微上翹的嘴巴，講起話來嘰里呱啦。他很愛笑，笑起來便露出一對兔子般的大門牙，只要他一笑，便會傳染旁人。
他非常膽小。有上學的`時候，我一走進校門就看見他走在我前面，我快步走上前，對他說：“早上好，同桌�！彼贡粐樍艘淮筇�！那時他差一點兒就摔倒了，還好我扶住了他。這時，天上有一群鳥兒不知為什么突然鳴叫了一聲，他居然跳了起來！還大叫：“我的天啊！”說完，他便跑了，我怎么趕也趕不上他。我剛走進教室，又聽見“啊”一聲，原來，他的桌子上有一只蜜蜂，見我來了，他趕緊跑到我身后，我不以為然地走過去，用書本把蜜蜂轟走了。
聽了我的這些描述，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級8
她非�？蓯郏瑐�子小小的，是個小女生，她小臉圓圓的像個小蘋果，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的'，每天會扎著各種各樣漂亮的發(fā)型。他的鼻子小小的，有一個櫻桃小嘴，眉毛彎彎的像鐮刀，可愛極了！
她非常樂于助人，有一次，我不小心摔跤了，她看到了就把我扶了起來，看到其他同學遇到困難，她也會主動上去幫忙，同學們都很喜歡她。她上課也非常認真，總是看到她第一個舉手回答問題，聲音洪亮又好聽。
她最喜歡彈鋼琴了，我經(jīng)常在媽媽手機上看到她彈鋼琴的視頻，她穿著美麗的公主裙戴著皇冠，坐在大大的舞臺上，彈奏著美妙的歌曲，她真的好厲害呀！
同學們，你們能猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文三年級9
他有一個娃娃頭，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學，一個善良帥氣的小男孩。
前幾天他去參加了一個跑步比賽，他站在起跑線后，已經(jīng)做好了跑步姿勢。“啪！”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線，遙遙。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的'臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他，但是他堅持不懈突破自我，又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。
當他看到終點線時，他的內(nèi)心涌起陣陣激動，臉上也不禁露出一絲笑容。當他接近終點時，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉(zhuǎn)過頭后看，后面的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很長段距離了！此時他已經(jīng)興奮的沖向了終點。因為他堅持不懈的精神才得到了第一名，這個第一名實至名歸！
這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級10
他個子高高的，身子瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉蛋圓圓的.，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的水平很高，他每個星期六日都會去學羽毛球。記得有一次他跟一個同學打羽毛球，羽毛球在空中來回穿梭，最后，雙方都不肯就此罷休，說明雙方的水平都是很高的。
他還是一位中國象棋高手，他經(jīng)常去學象棋。有一次，學校舉行了一個象棋比賽，他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學。他們的競爭非常激烈，雙方實力都不容小覷，上課鈴聲響了，他們還沒有下完，最后只好靜悄悄的回到教室上課。
他的學習也很好。在上課的時候他經(jīng)常舉手發(fā)言，老師也經(jīng)常表揚他，讓大家都向他學習。除此之外，每次考試他都會拿很高分，是我學習的榜樣！
他還很懂禮貌呢！見到誰都會開口打招呼，有一次我去他家里玩，一進門他就跟我問好。
他，是我學習的榜樣；他，是我的好哥們；他，是我的好搭檔。
猜猜他是誰作文三年級11
他個子高高的，身子胖乎乎的，圓圓的臉下是濃濃的眉毛，還有一雙大大的眼睛，顯得他格外有精神。
他特別喜歡笑，比如我們講一個笑話還沒結(jié)束，他就哈哈大笑起來了。有我們進行講笑話比賽，我講了一個笑話，大家覺得沒那么好笑，只有他頓時哈哈大笑起來，甚至笑彎了腰，不停地拍打著自己的腿。他還特別喜歡看書，但我們要去看書時，他特別開心，等我們到了，他趕緊拿了一本書坐在一個位置上看，等我們要走了他還戀戀不舍，不想回去。他總會說：“再看一會兒吧！再看一會兒吧。”我們都叫了好多句。他才不情愿地回家。
他的興趣愛好是寫字，他寫的`毛筆字是好的。每看到他寫的字大家都要夸贊他，還很羨慕他，都問他是怎么寫的這么好。他每都說：“哈哈哈，只要你和我一樣，每天都寫，字也可以寫的這么好的�！�
你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文三年級12
她是一個活潑可愛的小女孩，她的頭發(fā)烏黑油亮，又彎又細的眉毛下，嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，卷卷的.睫毛又細又長，臉蛋紅得像蘋果，加上一張能說會道的小嘴，顯得那么可愛，那么機靈。
她喜歡畫畫，她書包里總裝著畫紙，畫筆。每次下課，她都會開心的拿出畫筆、畫紙畫畫，專心致志，畫得栩栩如生，同學都會湊到她桌子邊欣賞她的畫，為她點贊。她也熱愛勞動，在值日的時候會第一時間拿起掃把，認真掃地，把地打掃得很干凈，黑板擦得黑亮亮的。走廊上如果有人丟紙團，她會立即撿起來扔進垃圾桶。
她很溫柔，說話總是輕聲細語，從不和同學爭吵，上課專心聽講，不做小動作，她看到了有人遇到困難，會立即上前幫忙，發(fā)現(xiàn)別人不開心，她會勸導她，逗她玩……
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級13
我有一個朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來，眼睛瞇得像一條線，可愛極了！
他的數(shù)學成績在班里名列前茅，有一次數(shù)學單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧！
我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了！有一次我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的`方法，同時我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對方說了一句謝謝！我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了！
不管未來多遙遠，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
我期望我們會成為一對天長地久的朋友。小朋友們！你們能猜得出這位可愛的同學是誰嗎？
猜猜他是誰作文三年級14
她有一張圓圓的臉，留一個妹妹的頭，黑黑的頭發(fā)下面是一雙圓溜溜的大眼睛，還有一個會噴氣的小鼻子，每次生氣的時候，鼻子總會發(fā)出“哼”的'聲音。
她膽子十分大，也很調(diào)皮。每次看到惡心的小昆蟲時，同學們都會被嚇得不敢動，有的嚇得尖叫，有的還哭出來了，有的身子發(fā)抖，而她卻總是會幫我們消滅它，還笑我們膽小鬼，自己是勇敢的戰(zhàn)士。
雖然她膽子大，但是她是一愛哭的鬼靈精。記得有一次，她把我心愛的水杯刷壞了，我立馬生氣地對她說：“你一定要賠一個給我，要不然我要告訴給老師聽！”她也許是無意的，一下子也被我的罵聲嚇壞了，豆子般的淚水馬上從臉上滾下來，實在拿她沒辦法，我只好原諒她，眼淚才停止。
她很愛騎自行車，放學后總喜歡跟我騎自行車去散步，她都會騎著單車跟在后面，還會做出各種各樣的姿勢，簡直是一只小猴子。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文三年級15
我們家有一個“小猴子”，你們肯定想知道她是誰吧？
她已經(jīng)兩歲半了，長得小巧靈瓏，她的頭發(fā)不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的小鼻子下面是一個粉紅色的小嘴巴，她咧嘴一笑就會露出一排雪白整齊的'牙齒，可愛極了。
她愛說愛笑更好動。奶聲奶氣的聲音雖然有時候我聽不懂她在說什么，但是我覺得那聲音像百靈鳥的鳴叫一樣好聽。她像小猴子一樣好動，她把手往下一撐，腳往上輕輕一跳就能爬到沙發(fā)靠背頂上坐著。只要我躺在任何地方被她發(fā)現(xiàn)了，她就會立馬跑過來跳到我背上玩“騎馬”的游戲。雖然她很淘氣，但我還是很喜歡她！
你們猜得到她是誰嗎？
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