小學(xué)三年級的作文300字[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

　　在一年四季里我最喜歡春天。春天溫暖舒適，夏天卻太過于炎熱，秋天太蕭條，冬天毫無生機(jī)。

　　生機(jī)勃勃的春天到了，小草第一個探出了頭。小草經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，它現(xiàn)在什么也不怕。小草軟軟的，好像一張綠地毯。這時，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這一句千古名句不禁涌上心頭。

　　春天來了，花園里的花朵開了。有金黃金黃的迎春花、粉紅粉絲的'山茶花、雪白雪白的水仙花……它們在比美呢！一陣風(fēng)吹來，花朵們翩翩起舞，像一位位美麗的仙女。真美呀！

　　冬天時，樹上光禿禿的，沒有一點(diǎn)生機(jī)�？墒巧鷼獠�勃的春天來了，樹上長出了許許多多的嫩芽。這些嫩芽把樹包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在太陽下只能看見細(xì)碎的日影。這些有了新嫩芽的大樹在守衛(wèi)著旁邊的小花、小草呢！它們真像一位位士兵啊。

　　在河邊的岸上，風(fēng)輕輕一吹，柳樹像仙女一樣翩翩起舞，有的好像在扎辮子，真是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。河里的魚兒好像在玩捉迷藏，小青蛙在河里歡快的游泳，似乎在爭游泳冠軍呢�？蓯鄣男▲喿釉谟崎e地劃著水，真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　我喜歡春天。因?yàn)樗�生機(jī)勃勃，美得像一幅畫卷。

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

　　我有一個好朋友叫張子文他12歲了，身高 155厘米，體重47 公斤，今年上六年級。

　　他有著黑黑的皮膚，乍一看像個“非洲人”。他留著精神的小平頭，圓圓的臉上鑲嵌著不大不小的眼睛，炯炯有神的，像是總在思考問題。他很會說笑，平時最愛講笑話了，一講起笑話時，那雙眼睛便有了神兒，嗓門也高了起來，說話像炒豆似地，那表情才豐富呢！他是說什么像什么，笑話講得繪聲繪色。大家都笑得肚子痛，他卻一本正經(jīng)的，好像事情和他一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

　　張子文滑板玩得非常好，在我們小區(qū)里和別人比賽，直行、拐彎、加速、剎車，他都是數(shù)一數(shù)二的.。

　　張子文還是個非常能干的孩子，他能幫媽媽做家務(wù)，會自己做飯吃。我就吃過他煮的方便面，可香了！

　　他就是我的好朋友張子文，大家認(rèn)識他了嗎？

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

　　秋帶著落葉的聲音悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到山岡上。秋媽媽忙著給樹披上金裝。

　　在一個秋高氣爽的日子里，我來到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。

　　秋風(fēng)掃過，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。

　　走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的.聲音，時緩時急，時輕時重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無法忘記，這多像默默關(guān)愛著我們的老師�。�

　　暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來迎接下一個秋天。

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

　　閑暇無事，我隨手抓起一本《少年發(fā)明與創(chuàng)造》來看，里面介紹了一種“一杯水”洗衣機(jī)。它不但不會大量用電用水，還能洗的很干凈。

　　說到這種一杯水洗衣機(jī)，我的第一反應(yīng)就是我那“摳門”的老爸。

　　中午，我正在吃飯，爸爸問我：“電視電源關(guān)了沒？”而我呢，懶洋洋地說：“不關(guān)能用多少錢。”就在這一瞬間，老爸以迅雷不及掩耳的速度，奔到我的身邊，把臉拉得長長的'，大吼：“你也太浪費(fèi)了，竟然連這點(diǎn)事都不做！”我被罵了一頓后，每次都會記住。

　　還有一次，我媽媽提著一沓打印紙回家，老爸說：“怎么這么浪費(fèi)？”“這又不是什么值錢的東西�！薄澳强墒且豢每么髽溲�！”我爸一蹦三尺高�！皫卓么髽溆帜茉鯓�，真小氣！”我爸便給我們講樹的作用，我爸說完后，我就開啟了節(jié)能生活。

　　我一不小心把一盒餅干弄到了地上，搞得滿地都是碎渣，我還裝作沒看見，無動于衷。爸爸看到了，走過來大聲叫嚷：“你也太浪費(fèi)了，居然把沒吃的餅干弄得滿地都是，太可惜了�！卑职终f著就把餅干掃進(jìn)了垃圾桶。

　　爸爸在公共場所也顯出他獨(dú)特的“小氣”風(fēng)格，但這讓公共場所的環(huán)境越來越好。

　　如果世間有這樣的人多一點(diǎn)，地球就會更加美麗，今天不低碳，你OUT啦！

小學(xué)三年級的作文300字 篇5

　　“汶羲，媽媽把你的小烏龜帶回來了哦！”媽媽一邊進(jìn)門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來，認(rèn)真觀察起我的小烏龜。

　　小烏龜長得真可愛！它全身墨綠墨綠，尾巴尖尖的，好像一枚釘子，堅(jiān)硬的龜殼上有一些不規(guī)則的花紋，就像士兵的'鎧甲。它的爪子很鋒利，猶如一枚枚小鋼針。小烏龜?shù)哪X袋上有兩條紅色的條紋，眼睛長在腦袋的頂上，像兩顆綠寶石。它可膽小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手輕輕地觸碰它，它立刻就把整個身子縮到殼里。

　　我想知道烏龜是怎樣吃東西的，就我放了幾顆龜糧進(jìn)去，可是等了好久，烏龜一動不動，一口也不吃。后來爸爸告訴我，烏龜是要在確認(rèn)周圍環(huán)境安靜、安全的情況下才會慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察，過了好一會兒，它感到周圍沒有聲音了，就先把腳伸了出來，再小心翼翼地伸出半個腦袋，最后才會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。

　　有一天，我和爸爸從河里抓了幾條小魚，把它和小烏龜放在一起，等我再來看時，小魚早已經(jīng)成了小烏龜?shù)拿啦土�。原來，小烏龜還會吃小魚哩！

　　我可喜歡我的小烏龜了，它就像我的小伙伴！

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