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        • 三年級的作文

          時間:2024-09-15 14:47:54 三年級作文 我要投稿

          三年級的作文優(yōu)秀9篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          三年級的作文優(yōu)秀9篇

          三年級的作文 篇1

            我們愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。我們愛父親,卻和父親愛我們不一樣,我們的愛是星星,父親的愛是銀河。忘卻的很多很多,卻忘不了母親的愛,憶起的很多很多,而父親的愛卻記憶得最深刻。我們的路可以走很長很長,卻走不出母親雙眸的張望,我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻走不出父親心靈的張望。

            記得有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽依然坐在我的.床邊給我扇風(fēng),眼睛都睜不開了,可手還在不停地左右晃動著扇子,希望陣陣微風(fēng)能給我?guī)頉鲆。看著汗水浸透了她的衣服,我那不爭氣的淚水奪眶而出,我好想奪過扇子給媽媽扇扇,我好想抱著媽媽對她說:“媽媽,我愛您!媽媽,歇歇吧!”可我又怕驚動了她,就只好轉(zhuǎn)過身假裝睡去。因?yàn)橹挥械任覐氐姿,媽媽才肯離去。

            如果說媽媽的愛像涓涓小河,溫柔而細(xì)膩,那么爸爸的愛更像巍巍大山,粗獷而厚重。

            有一次,我和爸爸媽媽一起回奶奶家,半路上忽然下起了瓢潑大雨,爸爸騎著摩托車已無法前行。而我們只帶了一個雨衣,怎么辦?這時爸爸毅然決然地停下摩托車,拿出雨衣,讓我和媽媽鉆到下面,他撐著上面,以免雨水淋到我們身上。聽著噼里啪啦的雷聲,再加上刺眼的閃電,我和媽媽怕得要命,而爸爸卻仰天長嘯:“暴風(fēng)雨,來得更猛烈些吧!我們挺得!同志們,能堅(jiān)持嗎?”

            “能!”我和媽媽異口同聲的回答著。我悄悄抬頭看爸爸,他就像一座大山在保護(hù)著我們?粗粗业难矍澳:。漸漸地雨小了,我們又繼續(xù)前行。盡管渾身都濕透了,但我一點(diǎn)也不冷,因?yàn)榘职帜呛裰氐膼垡恢痹跍嘏摇?/p>

            父母的愛,是深沉的,是厚重的,我們一輩子也報(bào)答不完。那么,就讓我們用自己的勤奮和努力來回報(bào)他們吧!

          三年級的作文 篇2

            我長著一個圓臉,身材不胖不瘦,圓臉上面,貼了一雙水汪汪的“黑珍珠”,有一個不大不小的鼻子,鼻子下面,有這一副如同櫻桃般的小嘴。

            我的脾氣七十二變,我就像一面鏡子,你給我微笑,我就還你一個笑容;你如果遇到了難題,我也會同你一起思考;如果你不開心了,我的`心情也會不好。

            我的缺點(diǎn):在家里,客廳、房間,到處都能看到我的“杰作”,亂糟糟、垃圾一片的場景,說的簡單一點(diǎn)就是不講衛(wèi)生,不愛干凈。

            還有什么不明白的就來找我吧,記住,我叫——陸鈺孟。

          三年級的作文 篇3

            地震給人類帶來的是毀滅性傷害,地震是無情的,但人是有情的。學(xué)校放映了記錄片這給我們是心靈上的震撼。

            才九歲半上學(xué)校二年級的林浩,在地震發(fā)生的那一瞬間,機(jī)智的林浩第一個沖向操場,但他不顧個人安危急忙跑了回去,時間就是生命,林浩,這一個小小的身影在這短暫的時間里救出了班上兩名同學(xué),“我是班長,這是我的責(zé)任”林浩這個活潑的班長深深印在人們的心中。

            吊瓶男孩,在朋友的生命垂死掙扎死亡的邊緣,是他用自己的真情陪伴著朋友,是他讓我們明白了什么是真正的友情。好友死后,他才同意做手術(shù),他最想做的就是與朋友的母親對現(xiàn)與朋友的生死諾言。

            陳浩也是英雄之一,他才12歲,地震發(fā)生了,無數(shù)個生命在瞬間毀滅,樓房倒塌,整座城市都籠罩在黑暗緊張的氣氛中,陳浩立刻反應(yīng)過來沖向操場。這時他發(fā)現(xiàn),圍墻正在劇烈抖動,陳浩轉(zhuǎn)身把后面的一些同學(xué)往遠(yuǎn)處推以免壓入廢墟?删驮谶@時,圍墻搖動起來“轟”地一聲倒塌了。陳浩被埋進(jìn)去了,身受重傷。但那些同學(xué)卻已被陳浩推了出去。在這已沒有歡聲笑語的校園變成了廢墟,被痛心的哭喊聲籠罩,陳浩堅(jiān)持著…。

            5.12就在這天,無情的`地震發(fā)生了。在黑暗與恐懼中涌現(xiàn)的是人間的真情,看了這次記錄片,我要向那些抗震英雄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的執(zhí)著、鎮(zhèn)定、勇敢。他們雖然有的身受重傷,但仍不缺我們中國人的團(tuán)結(jié)與勇敢。學(xué)會做事首先要學(xué)會做人,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          三年級的作文 篇4

            舞臺,有著神奇的吸引力,它讓那些愿意展現(xiàn)自己的人有了一次機(jī)會,讓別人看到不同的自己。

            我,對舞臺就有著期盼,小時候常常想:什么時候我能上一次舞臺?我也想上舞臺,展現(xiàn)自我,讓觀眾為我鼓掌。

            為了完成自己這個小夢想,我學(xué)起了舞蹈,其實(shí)從小舞蹈也是我的一個愛好。我從三歲開始學(xué),現(xiàn)在依然學(xué)著,在這幾年之中,我獲得了很多獎項(xiàng):有金牌、銅牌、還有數(shù)不清的獎狀,有數(shù)不清的證書,證書包括考級證書,我現(xiàn)在已經(jīng)八級了,再有兩級的舞蹈學(xué)習(xí),我就全部學(xué)完了!

            當(dāng)然,這些獎狀、證書、獎牌的背后,我有著不可描述的痛!當(dāng)我選擇了舞蹈的那一刻,我就決定要堅(jiān)持下去,在我幼兒園畢業(yè)升小學(xué)時,我就真正的舞蹈學(xué)校報(bào)名了,“博雅藝校,夢開始的地方”。這就是我夢想開始的地方,我一開始就去上四級的課,老師們說我有能力,就去了我們學(xué)校同樣大的的班級,也是這里最好的班級。

            踏進(jìn)教室門的那一刻,我就成了真正的舞蹈學(xué)生,我認(rèn)真練習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑牢視晒Φ。剛開始,我覺得還挺輕松的,可是事實(shí)不是這樣,卻是……

            一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六級,也進(jìn)入了高級區(qū)域,當(dāng)然,高級比以前要苦的很多,老師每天讓我們苦練基本功,練的累得不行,每一次都是狠,老師那段時間就像著了魔一樣,那么的兇,下腰、下叉、撕腿、甩腰----------這些不僅做好,還要做到自己的極限。

            那幾節(jié)課,我都有了不想去的.想法,每天那么累、那么痛,但是我又不想從此放棄,堅(jiān)持挺過去了。

            我忍著痛、累堅(jiān)持上課,過了那段時間慢慢地好了起來。我才知道堅(jiān)持這個選擇沒有錯!

            在后面的時間里,有一次大型節(jié)目演出開始了,證明著我可以上舞臺了,心情無比的興奮,我刻苦學(xué)習(xí)動作,認(rèn)真復(fù)習(xí)、反復(fù)做,每天都盼望著上臺的那一天快點(diǎn)到來!

            星期六演出那天到啦,我無比激動,在家又練習(xí)了起來,反反復(fù)復(fù)試演出服,總是怕出現(xiàn)差錯,用心記好了每個動作,,化好妝,上臺了!

            我登臺了,在臺上我露出了無比燦爛的微笑,用心為觀眾表演每一個動作,用眼神跟臺下的觀眾交流,非常開心!在臺上,你會忘記一切,心中只有舞蹈的每一個動作和舞臺前的觀眾,還有舞臺上最出色、最閃亮的你。

            自那以后,我上臺的機(jī)會越來越多,在臺上越來越放松,在臺上,我想明白了一件事:只要付出,就會有收獲。老話說,臺上一分鐘臺下十年功。上了臺,觀眾們?yōu)槲液炔、為我鼓掌?/p>

            那個露出燦爛微笑,那個用眼神、動作與觀眾交流的就是站在舞臺上的我!

          三年級的作文 篇5

            明天就是萬圣節(jié)了,我準(zhǔn)備用橙子做一個燈。

            我先用刀切開一個口,接著用手把橙子掏空。

            我用手把中間的果汁擠干,再用手去掏果肉,用了九牛二虎之力才撕下了一點(diǎn)點(diǎn)果肉。突然,我的腦子靈光一動,想起了果肉和果皮是分開的,就憑著感覺慢慢地輕輕地仔細(xì)地成功撕下果肉。

            然后我用刻板畫的刀刻了一個三角形的眼睛。我先用刀刻了一個圓圈,后面用點(diǎn)戳的方式刻開了三個角,最后用手一戳,眼睛很快就完成了。

            為了制造一些恐怖的'氣氛,我還用簽字筆在橙子上面畫了一個吸血鬼的牙齒,用刀不停地在原地加深。過了一會兒,吸血鬼的牙齒就完成了。雖然完成了,可還是覺得缺少了什么東西。原來沒有鐵絲,沒有了鐵絲就不好拎在手上玩了,我請外公把鐵絲栓在上面,不一會兒就好了。

            再在橙子燈里放上蠟燭,整個過程就完成了,是不是很簡單呢!

          三年級的作文 篇6

            “媽媽放學(xué)你來接我好嗎?”

            “為什么呀?你不是可以自己回來的嗎?”

            “可是我想要媽媽來接呀?”

            “看著女兒期盼的眼神,我答應(yīng)了!

            放學(xué)我去接女兒,女兒一看到我就像小鳥一樣直撲我懷里,摟著我,我也順勢緊緊的抱著女兒。

            “寶貝,今天你很開心呀?學(xué)校里有什么開心的事嗎?告訴媽媽,也讓媽媽開心開心!

            “媽媽你知道嗎?我們班的.同學(xué)都很羨慕我!

            “為什么?”

            “因?yàn)槟忝看蝸斫游,都會抱抱我,他們都很羨慕我,說有你這樣的媽媽很幸福。”女兒甜蜜的說著。

          三年級的作文 篇7

            新年到了,我有許多愿望,想一下子就大學(xué)畢業(yè),還有想坐一次飛機(jī),我最想當(dāng)一名很有名的科學(xué)家.有很多的奇跡讓我創(chuàng)造出來.

            當(dāng)上科學(xué)家后,我要發(fā)明一輛轎車,這輛轎車可和其他轎車不一樣.早上,你上班要遲到了,你走進(jìn)這輛轎車會發(fā)現(xiàn)這輛轎車沒有方向盤只有一個小型電腦,你只要說去哪里.它就會用每小時120公里的.速度行駛,你以為它會撞車,那就是你錯了,這輛轎車它有自己識別障礙物的功能,遇到障礙物的時候,它會自己避開.你要是困了,這輛轎車會把座椅放倒,讓你可以躺下來睡.要是到公司了,這輛轎車就會告訴你,你開到停車廠要是沒有車位了,這輛轎車就會吸在墻上,多么神奇!

            我還要發(fā)明一種三用的汽車,它有三種功能,它可以在陸地行駛,你要是開到海邊,它就會把在車旁邊的大游泳圈吹鼓,那這樣你就可以在海上行駛了.你要是開到懸崖,它就會張開翅膀把車子帶過去.

            長大后,我一定要當(dāng)科學(xué)家.發(fā)明很多很多的轎車,并且功能都特別的好,最好能開到月球上去.到時候我們?nèi)ピ虑蚩煞奖憷玻?/p>

          三年級的作文 篇8

            我受過傷,你應(yīng)該也受過傷吧?每次,在我們受傷時,媽媽是如何表現(xiàn)的呢?我的媽媽經(jīng)常是先責(zé)怪了我,然后又問:“疼嗎?”其實(shí),在我們受傷的時候,最痛苦的是媽媽。

            我說一件事來讓大家了解一下吧。事情是這樣的:在去年暑假里的一天,我和朋友們玩耍時摔倒了,流了血,姐姐跑上樓去叫了媽媽。媽媽先是責(zé)怪了我說:“怎么這么不小心?”后來慢慢地變成了:“疼嗎,是不是很疼呀?”我沒有說話,媽媽就給我貼上了創(chuàng)口貼,然后親切地囑咐了幾句就上樓了。在進(jìn)大門的`那一刻,她還回頭看了我一眼,才走進(jìn)去。

            可是,在媽媽自己受傷時,就不是這樣了。記得有一天,媽媽切菜時,不小心切到了手,出現(xiàn)了一個口子,流了很多血,可是媽媽一句話也沒說,包扎了一下就好了。

            在我們受傷時,媽媽會心疼,會在心中出現(xiàn)一道傷口,這道傷口,是愛的傷口。在她自己受傷時,心中并沒有傷口,只是受傷的部位有了一道傷口。媽媽心中的傷口,表達(dá)了她對我們的那份深情,無私的愛。

          三年級的作文 篇9

            傅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她有一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉上有一對深深的酒窩,笑起來好看極了。她平時總是把自己打扮得漂漂亮亮的,她說赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色的衣服差不多她都有了。

            為什麼說傅老師是個“矛盾”的老師呢?下面我就和大家講講吧:

            第一,她把我們的學(xué)習(xí)抓得很緊,但我們卻一點(diǎn)兒也不累。這是因?yàn)楦道蠋熤v課特別生動有趣,讓我們對語文學(xué)習(xí)有了很大的興趣,學(xué)起來也就不覺得累了。

            第二,她平時對我們很嚴(yán)厲,但我們卻一點(diǎn)兒也不怕她。這是因?yàn)樗龔膩聿话逯槨⒌芍圬?zé)罵我們,而是用很幽默、很溫柔的`語氣批評我們,讓我們很愿意接受她的批評,并且改正。

            第三,傅老師說她自己粗心,總是丟三落四的,但她對我們卻很細(xì)心。比如說午飯后,她怕我們在走廊跑步撞到墻上的大頭釘,所以要我們慢慢走,盡管這樣,她還是不放心,上課的時候她還要檢查每個人頭上有沒有汗。媽媽說這是因?yàn)槔蠋熖貏e有愛心。

            遇到傅老師真是我的幸運(yùn),我愛傅老師!

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