三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
海南有個(gè)地方叫三亞，那里有美味的熱帶水果，有一望無(wú)際的大海，還有一年四季都溫暖如春的氣候……不過(guò)，給我印象最深的還是海南的三亞灣。
三亞灣是美麗動(dòng)人的。它洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情，藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體，陽(yáng)光照在海面上，泛起一片片銀鱗。海浪一下一下地拍打在沙灘上，激起的水花變成一片白沫，好像一串串珍珠。海水清澈見底，能看到許多沙石和貝殼。挺拔俊秀的椰子樹那像傘一樣的`樹冠在海風(fēng)中輕輕搖曳。金黃的、細(xì)膩的沙子，輕輕撓著人們的腳底板，讓人忍不住想摸一摸。
三亞灣是生機(jī)勃勃的。海鷗在藍(lán)天上飛翔，偶爾從淡藍(lán)色的海水中掠過(guò)，潔白的翅尖仿佛要被海水蘸藍(lán)。沙灘上有許多小小的洞洞，里面住著一群群小巧的螃蟹，這些小螃蟹從洞里探出腦袋，顯得很機(jī)警，也很可愛。每當(dāng)我去抓小螃蟹的時(shí)候，它總會(huì)快速的竄入洞中，怎么也抓不到。海面上，看似平靜，其實(shí)海水里面有很多生物，靈活的小魚就是其中之一，這些小魚來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人怎么也摸不到它。
三亞灣是熱鬧非凡的。沙灘上游人邁著輕盈的步子，在沙子上踩出一串串的腳印，孩子們有的挖沙、堆城堡，有的用鐵鏟挖小螃蟹，還有的把身體埋到沙中洗沙浴。椰子樹下，一對(duì)對(duì)情侶身著盛裝，甜蜜的拍婚紗照。海邊，一群群小孩套著游泳圈在海面漂浮著，就像水面上開滿了五彩斑斕的花朵。遠(yuǎn)處的海面上，還能隱隱約約看見幾艘小船，那是漁民在捕魚。
�。《嗖实娜齺啚�，我愛你！
三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽非常疼愛我。她每天接送我上下學(xué)，給我做飯、洗衣服，帶我四處旅游，教我背古詩(shī)，把滿腔的愛都給了我。
可是，去年的一件事竟讓我對(duì)媽媽是否愛我產(chǎn)生了懷疑。那天，我和媽媽正在姥姥家，媽媽幫姥姥做飯、洗衣服，干了不少家務(wù)活，還和姥姥、姥爺有說(shuō)有笑地聊天，完全冷落了我。晚上，我正在看動(dòng)畫片，媽媽忽然讓我換臺(tái)，并說(shuō)：“姥姥愛看的《海峽兩岸》快開始了�！蔽艺吹慕蚪蛴形叮肭髬寢屧僮屛铱匆粫�(huì)兒，媽媽搖搖頭，讓我趕緊換臺(tái)。我不聽，把遙控器藏到了身后，沒想到媽媽一改往日溫柔的樣子，她皺著眉頭，瞪著眼睛，搶過(guò)我手里的`遙控器就換到了中央四臺(tái)，并且叫姥姥過(guò)來(lái)看電視。我心里別提有多生氣了，媽媽還愛我嗎？淚流滿面的我跑到房間里給媽媽寫了一封信：“親愛的媽媽，為什么你對(duì)姥姥、姥爺比對(duì)我好？以后你還愛我嗎？”
第二天早晨，我收到了媽媽的回信，媽媽在信中說(shuō)：“姥姥、姥爺辛苦了一輩子，現(xiàn)在他們年齡大了，我們應(yīng)該讓他們開開心心地生活。媽媽愛姥姥、姥爺，但也不會(huì)減少對(duì)你的愛。我們要做個(gè)孝敬老人的人，知道嗎？昨晚媽媽沒給你講清楚，態(tài)度不好，請(qǐng)你原諒�！�
看過(guò)媽媽的信，我明白了媽媽的愛，她不僅是個(gè)好媽媽，還是個(gè)好女兒。長(zhǎng)大了，我也要像媽媽一樣，做個(gè)孝順的好女兒。
三年級(jí)的作文 篇3
我的同桌
顏渲聰是我的同桌他的成績(jī)不太好�？墒牵y道成績(jī)是最重要的嗎？盡管他的成績(jī)不太好，可我還是喜歡他。為什么呢？因?yàn)闊o(wú)論你有什么事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會(huì)來(lái)幫助你。
有一天，我們傳語(yǔ)文抄作業(yè)本，鄭仲榮沒把我的本子傳給我�？商锢蠋熞呀�(jīng)開始布置語(yǔ)文作業(yè)了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè)，我想我的本子一定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的座位上，發(fā)現(xiàn)本子就放在他的課桌上，于是我把本子拿回來(lái)了。本子是找回來(lái)了，可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢？本子是找回來(lái)了，不知道作業(yè)有什么用呢？我該怎么辦呢？”我著急地想。這時(shí)，我想起顏渲聰，他可沒有我這類“遭遇”，而且離我最近�！邦佷致敗隳堋栉乙幌履愕摹�.抄作業(yè)本嗎？”我猶猶豫豫地問，我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次�！爱�(dāng)然可以，”他爽快地回答，說(shuō)著，一把拿起桌上的本子，放到我的`手中，“拿去吧�！蔽已杆俪炅俗鳂I(yè)，因?yàn)槲铱刹缓靡馑家恢蹦弥鴦e人的東西。哦把抄作業(yè)本還給了顏渲聰，并輕輕滴對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝�！彼麉s熱情地說(shuō)：“不用謝�！蔽艺媸歉袆�(dòng)萬(wàn)分。
我覺得，有這么一個(gè)樂于助人的同桌，真是太幸運(yùn)了。同時(shí)，這種有點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇4
我最熟悉的一個(gè)人1
音音的故事有一個(gè)人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類的，不管是美術(shù)，舞蹈還是音樂，她都喜歡，尤其最喜歡音樂，因此我們都叫她——音音。
音音在上學(xué)前班的`時(shí)候，她就參加了各種各樣的特長(zhǎng)班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂班，每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫的小動(dòng)物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在下腰就顯得特別輕
松；她學(xué)音樂知識(shí)很努力，簡(jiǎn)譜、五線譜 都會(huì)認(rèn)。
音音還很有愛心。有一天，一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵(lì)小朋友自己爬起來(lái)，她蹲下來(lái)替小朋友揉膝蓋和腿，然后豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的小朋友欺負(fù)，她都會(huì)勇敢的站出來(lái)，替我說(shuō)話，保護(hù)我，真的很仗義，簡(jiǎn)直像個(gè)俠義的女俠。
上小學(xué)后，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學(xué)校，真后悔當(dāng)初為什么沒有留下她家的聯(lián)系電話。
我很想念她，真的。
三年級(jí)的作文 篇5
伯伯從長(zhǎng)沙帶回來(lái)一臺(tái)黃色豆芽機(jī)送給我們，我和媽媽迫不及待地準(zhǔn)備制作豆芽，大家同我們一起“訪問”制作豆芽過(guò)程吧！首先將綠豆倒入盤中清洗干凈，然后均勻地分散在豆芽機(jī)的篩網(wǎng)上，在底盆容器中倒入適量的水，再將豆芽機(jī)罩用遮陽(yáng)布套嚴(yán)實(shí)，蓋在機(jī)器上面。連接電源，機(jī)器發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這說(shuō)明機(jī)器開始運(yùn)行了。
第二天一大早，我就急急忙忙地去大開眼界了。我慢慢的'靠近豆芽機(jī)，真有點(diǎn)像做小偷的感覺，然后偷偷的掀開遮陽(yáng)布和蓋板，往里面瞧。只見一顆顆綠豆脫掉“綠衣裳”，露出了嫩黃的“皮膚”，咧開了嘴巴，長(zhǎng)出小尾巴。這時(shí)從一個(gè)地方冒出一個(gè)聲音，“芊芊，你在干什么？”是媽媽，她可把我嚇了一大跳，我剛想回答她，可媽媽又繼續(xù)說(shuō)：“你先讓一下，我要換水。我給你提前透露一下，再過(guò)一天，豆芽就會(huì)長(zhǎng)得老高了！”
第三天上午，我和媽媽爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)放豆芽機(jī)的房間里。哇塞！豆芽大約已經(jīng)有八厘米高了，真是瘋長(zhǎng)呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的乳白色莖桿上面頂著兩片綠得那么可愛的葉子，密密麻麻的簇?fù)碓谝黄�，真像一片縮小版“草地”��！想著它們這些“草”即將被我這頭“牛”吃掉，我不禁咽了咽口水。
我和媽媽將豆芽全部拿出來(lái)，切除根部，一盤水靈靈的豆芽呈現(xiàn)在我們的面前。我高興的一蹦三尺高：“豆芽，我來(lái)啦！”
過(guò)了一會(huì)兒，廚房里飄出一陣香味，這香味比酒店里的龍蝦、螃蟹還要香。因?yàn)�，勞�?dòng)的成果最香最甜！
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