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        • 游三年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-07 11:00:09 三年級(jí)作文 我要投稿

          游三年級(jí)作文合集9篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          游三年級(jí)作文合集9篇

          游三年級(jí)作文 篇1

            今天是非常高興的一天,也是來(lái)到香港的第二天,爸爸媽媽要帶我去海洋公園玩,別提我那時(shí)候有多么開(kāi)心了。

            我們先坐了5站地鐵,又坐了直達(dá)海洋公園的不一會(huì)兒就到了,一下車,人真多!這里好像是一片熱鬧的海洋,我迫不及待的飛奔進(jìn)去,一幅亮麗的景色出現(xiàn)在我眼前,我們先坐上了登山纜車。前往高峰樂(lè)園,我們一邊看四面八方的風(fēng)景一邊享受涼快的海風(fēng),不知不覺(jué)中我們到了高峰樂(lè)園,哇!十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè).......玩的地方可真多呀!

            我先去了熱帶雨林天地的激流,整個(gè)河道迂回曲折,橡皮船上可以感受激流帶來(lái)的刺激。

            我又去了冰極天地,那里面真是涼快,我看見(jiàn)了北極狐正在吃肉,胖胖的企鵝在快樂(lè)的游泳,可愛(ài)的海豹在頑皮的頂球,這里還有海象、北海獅.......

            我還去了尋鯊探秘,一進(jìn)去。好多鯊魚(yú)呀!突然一條大白鯊游了過(guò)來(lái),它的外形像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的大三角形,屁股后面有根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,我有一些害怕,我急忙地走出了鯊魚(yú)館。

            我們來(lái)到了的海洋劇場(chǎng)看見(jiàn)了可愛(ài)的海豚的精彩表演,三只活潑的海豚用胖胖的'手腳向我們打招呼,接著訓(xùn)練員用水管噴出一條又長(zhǎng)又細(xì)的水,讓它們跳過(guò),它們輕松漂亮的越過(guò)。一會(huì)兒飛身頂球,一會(huì)兒在水中轉(zhuǎn)圈,它們真是可愛(ài)極了。

            我們又來(lái)到了海洋館,這里有兩千多條珍貴的魚(yú),哇!我看見(jiàn)水母,小腦袋一張一合,像美麗的降落傘。讓我看的眼花繚亂。

            時(shí)間過(guò)的真快呀!海洋公園真是又好玩又刺激又新鮮,真讓人流連忘返!

          游三年級(jí)作文 篇2

            今天,我們?cè)谡n堂上玩游戲,放松放松我們的心情。

            老師先讓我們寫(xiě)東西,說(shuō):“第一組寫(xiě)時(shí)間,第二組寫(xiě)人物和事情,第三組寫(xiě)地點(diǎn)。要不一樣的,要有特點(diǎn)呦!”

            我是第二組的,要寫(xiě)人物和事情,我左右望了望不知道要寫(xiě)些什么,于是便亂寫(xiě)了一個(gè)。不一會(huì)兒,老師把紙條給收走了,放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里。我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著老師心想:老師這個(gè)葫蘆里放了什么藥呀?

            老師把瓶子拿了出來(lái)輕輕地放在桌面上說(shuō):“我把紙條放在桌子上,我要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)拿三張紙條出來(lái)組成一個(gè)句子!崩蠋熡檬种噶酥刚f(shuō):“第一個(gè),你來(lái)!

            我們大家都聚精會(huì)神的望著這個(gè)同學(xué),像似在大眼瞪小眼!按呵飸(zhàn)國(guó)哥哥姐姐們和我一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲!”什么,春秋戰(zhàn)國(guó),大家都笑了起來(lái),有的甚至連口水都笑出來(lái)了。

            老師又叫了一個(gè)同學(xué)上去,這個(gè)同學(xué)看著紙條,都不知道怎么說(shuō),“公元前10萬(wàn)億一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚查特在火星上搬家準(zhǔn)備去雅博培訓(xùn)中心!”天啊,地球都沒(méi)有10萬(wàn)億年,雅博培訓(xùn)就有了嗎?

            老師最后叫了一個(gè)同學(xué),我們的心跳得很快很快,不知道又是什么好笑的句子“侏羅紀(jì)時(shí)期鄭爽在火場(chǎng)上睡覺(jué)!边@一句話一落音,全班同學(xué)都笑了起來(lái),有的笑“破”了肚皮。

            這就是紙條游戲,一個(gè)笑死人的游戲。

          游三年級(jí)作文 篇3

            只有失去了才懂得珍惜,但只要可以意識(shí)得到,就不算晚,哪怕從現(xiàn)在做起!

            ——題記

            好不容易的假期,日盼夜想終于來(lái)到了身邊。今天,我決定放下所有的壓力,去看看這石窟有何出眾。

            雖然烈日炎炎,但始終阻擋不了游客的熱情,亦或者這本身就是對(duì)游客的一種挑戰(zhàn)。剛剛步入這旅游勝地便已是人山人海,不過(guò),大家卻依舊井然有序,絲毫沒(méi)有帶給人任何“亂”的感受,也沒(méi)有像城市里面汽車一般的嘈雜而又刺耳的聲音。

            一切是那么的和諧,隨著這美妙的旋律,我終于抵達(dá)了目的地。

            第一個(gè)映入眼簾的便是是石窟內(nèi)的雕像,盡管我在這方面是一個(gè)完全的大外行,但我仍可以看出那一個(gè)個(gè)、一尊尊石像是多么的`栩栩如生。石像大多為神佛,長(zhǎng)耳垂、大眼睛、身披袈裟古袍,有的在笑,笑的十分自然。與之對(duì)視,仿佛對(duì)方看到了遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,正在一笑為禮,上千接待。

            遺憾的是,它們似乎遇到了點(diǎn)兒小麻煩,不方便施以全禮。

            這些堪稱完美的五A級(jí)景區(qū)中的“藝術(shù)品”如今卻收到了時(shí)光老人的嫉妒,一個(gè)個(gè)飽受著時(shí)光的滄桑。曾經(jīng)多么完美的、毫無(wú)瑕疵的作品,經(jīng)過(guò)多年來(lái)歲月的摧殘,如今大多已是殘破不堪。一想到這兒,我想無(wú)論是我,還是來(lái)這里游覽的旅客們都會(huì)為此而嘆息吧。

            不過(guò),顯然,現(xiàn)代人與當(dāng)時(shí)的人還是有著不同之處的。

            雖然當(dāng)初人們不懂得重視,沒(méi)有對(duì)它們進(jìn)行定期的“體檢”導(dǎo)致了這樣的“慘”狀,可現(xiàn)在不同。人們只有在失去后才會(huì)懂得珍惜,才懂得它們的價(jià)值,才知道它們的寶貴。如今,許多的物品已經(jīng)被放進(jìn)了厚厚的玻璃之內(nèi),使得游客們“只可遠(yuǎn)觀,而不能褻玩焉!奔词共豢膳鲇|,我也依舊很開(kāi)心,因?yàn)槟軌蚩吹竭@些比自己爺爺?shù)哪昙o(jì)還要大的物品,倒也不虛此行。

            壞時(shí)光,度年入日,好時(shí)光,度日如年。在這里的時(shí)光,我努力挽留,可依舊會(huì)逝去,我無(wú)能為力,只能將這些永遠(yuǎn)的刻畫(huà)在我永久的回憶。我伸了一個(gè)懶腰,依依不舍得離開(kāi)了這里,離開(kāi)了這個(gè)令我留戀往返的地方——龍門(mén)石窟。

            游覽完畢,生活講求勞逸結(jié)合。大隊(duì)的作業(yè)書(shū)本正靜靜地呆在我的書(shū)桌上,與我對(duì)視。我頓時(shí)怒了,心理大聲的怒罵道“看什么看!再看本主分分鐘“滅”了你們……”

          游三年級(jí)作文 篇4

            “非專業(yè)人士,切勿輕易模仿”這是我們經(jīng)常在電視上看到的一句溫馨提示。這句話并不是危言聳聽(tīng),我就經(jīng)歷了這樣一件事。

            傍晚吃過(guò)飯,我和平常一樣去游泳館游泳。游著游著,我忽然想起電視里播放的花樣游泳比賽,那些運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作讓我羨慕不已。我便模仿他們的動(dòng)作做了起來(lái)。一次不行,再來(lái)一次,到了第五次,我身體往后一倒,終于把雙腳伸出了水面,可還沒(méi)等我繼續(xù)做幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時(shí),我的肚子突然很難受,就像一頭驢在我肚子里亂撞,我連忙捂著肚子上了岸,依依不舍地離開(kāi)了游泳池。

            后來(lái),我知道肚子痛的原因了初中,是因?yàn)槲绎埡蟛痪镁腿ビ斡荆以趧傞_(kāi)始游時(shí)就做“倒翻”的'強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng),造成吃下去的食物在腸胃內(nèi)消化不良,這樣肚子老弟難免要發(fā)脾氣。

            這次“花樣游泳”的教訓(xùn)告訴我,做任何事都不能糊亂模仿,而應(yīng)講究科學(xué)方法。

          游三年級(jí)作文 篇5

            清晨,太陽(yáng)剛剛從東方升起。我、媽媽、阿姨和妹妹便一起踏著晨輝,懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情,開(kāi)啟了無(wú)錫惠山古鎮(zhèn)和拈花灣的一日游。

            首先,我們先來(lái)到惠山古鎮(zhèn)。那時(shí),已接近中午,驕陽(yáng)似火。媽媽早就餓極了,剛想要吃口飯,就被我一把拉走了!皨寢屇憧,好漂亮的風(fēng)景啊!”抬頭望去,一碧如洗的藍(lán)天中有一群大雁,排著整齊的人字形隊(duì)伍在天空中盤(pán)旋;遠(yuǎn)處,幾座青山直插云霄,真可謂是一山綠,一山青,一山紅,一山淡!要是把這些美景看作是一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊!

            無(wú)錫的風(fēng)景美,小吃也“美”。那土黃土黃的麥芽糖,看似不怎樣,嘗一口,卻香甜可口。偶爾,還能看到其間幾粒白生生的芝麻,真是美味無(wú)比。

            告別了古鎮(zhèn),我們又來(lái)到拈花灣。拈花灣的繁天花海是個(gè)美麗的.地方,成片成片的鮮花聚集在一起,形成一幅美麗的圖畫(huà)!拔宋宋恕保∶鄯滹w來(lái)了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜;“啪啪啪”,小朋友走來(lái)了,小手捧著香香的鮮花,心里裝著喜滋滋的滿足。

            走進(jìn)一條熱鬧非凡的古街,人群來(lái)來(lái)往往。我們看呀看呀,買了一個(gè)紅彤彤的小燈籠,一個(gè)辣滋滋的霸王腸,便去找飯店就餐了。我們找到了一個(gè)滿意的地方,便開(kāi)始吃了起來(lái)!袄保±!辣!”媽媽怎么了?原來(lái),媽媽覺(jué)得菜太淡,就加了點(diǎn)辣椒醬,哪里知道辣醬太辣了呢!就像吞了一條火龍一樣。我哈哈大笑起來(lái)。

            傍晚,太陽(yáng)漸漸西沉,我們心滿意足地回家了。

          游三年級(jí)作文 篇6

            秋天到了,我們盼望的秋游向我們招手了,清晨,我早早的來(lái)到美麗的校園,可能是因?yàn)樘?dòng)了吧,來(lái)的太早了,其它同學(xué)都還沒(méi)有到教室。我在自己的座位上等了一會(huì)兒,老師終于進(jìn)來(lái)通知我們排隊(duì)上了大巴車。

            我心里好開(kāi)心啊,心想我們要去的金山廊下生態(tài)園到底是什么樣的地方呢?大巴車開(kāi)了大約半個(gè)小時(shí),導(dǎo)游通知我們金山廊下生態(tài)園到了。我們下了車,首先來(lái)到了蔬菜基地摘了很多綠油油的青菜,心想我今天的收獲可真大呀!晚上全家就可以吃上我摘的`青菜了。中午到了,我們開(kāi)始野餐了,我們組六個(gè)同學(xué)都帶了很多好吃的東西,大家都把食物放在餐墊上一起分享,好熱鬧!

            午餐后,我們休息了會(huì)。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了生態(tài)園,然后發(fā)給我們一些氣球,我挑了最喜歡的黃顏色的。接下來(lái)導(dǎo)游教我們做風(fēng)箏,做好了風(fēng)箏,我們兩人一組來(lái)到草地上比賽放風(fēng)箏。放完風(fēng)箏后,老師幫我們班拍了集體照。

            快樂(lè)的秋游結(jié)束了,真是難忘。

          游三年級(jí)作文 篇7

            星期天,我起個(gè)大早,因?yàn)閶寢屨f(shuō)要帶我去鄭州動(dòng)物園。我早就想去動(dòng)物園,這一天終于來(lái)了。

            我們上了公交車,找了一個(gè)靠窗戶的位置坐下來(lái)。汽車在馬路上行駛,窗外的風(fēng)景從我眼前飛過(guò),慢慢向后退去,我沉迷在這美麗的秋色之中。

            時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間,我們就到了動(dòng)物園。買票的人猶如一條長(zhǎng)龍,我們好不容易買到票,我迫不及待的進(jìn)入動(dòng)物園大門(mén)。

            根據(jù)游園示意圖,我們先去熊貓館,看國(guó)寶大熊貓,只見(jiàn)它身上的毛是白色的,四肢是黑色的,耳朵也是黑色的,眼睛的'四周也是黑色的,就是我們常說(shuō)的“黑眼圈”。它懶洋洋地躺在地上,嘴里還叼著一大節(jié)竹子,津津有味地嚼著。它有時(shí)打個(gè)滾,有時(shí)翻個(gè)跟頭,有趣極了。

            告別了熊貓館,我們又來(lái)到河馬館。這里有一個(gè)大水池,河馬躲在水里一動(dòng)不動(dòng),好像剛剛露出水面的一塊大石頭周圍的人歡呼著,有的人往水里扔?xùn)|西,可它一動(dòng)不動(dòng),我們等了一會(huì)兒,智豪遺憾地離開(kāi)了。

            最后,我們又去了鳥(niǎo)語(yǔ)林,這里的鳥(niǎo)可真多呀,有八仙鶴、杜鵑、畫(huà)眉、還有許多叫不出名字的小鳥(niǎo)。各種各樣,五彩斑斕。在悅耳的鳥(niǎo)叫聲中,我們自由漫步,仿佛陶醉在著仙境之中。不知不覺(jué),已經(jīng)到了下午,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

            一聽(tīng)我說(shuō),你是不是也想去動(dòng)物園呢?

          游三年級(jí)作文 篇8

            神仙居,顧名思義就是神仙居住的地方。周末,我們約了小伙伴,一起前往這個(gè)宛如仙境的地方。

            坐上索道,從玻璃窗向外望去,真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。下面滿眼都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,透過(guò)那層薄薄的霧,我們還能看見(jiàn)崎嶇山路上行走的若隱若現(xiàn)的人影。索道越往高處,我的'耳朵也越有感覺(jué),這說(shuō)明氣壓在明顯降低,而我們正在前往高山之巔。

            到頂了。我們剛從索道里面出來(lái),雨點(diǎn)就緊跟而來(lái)!鞍!下雨了!”我驚訝于山頂?shù)奶鞖猓媸钦f(shuō)變就變。雨越下越大,我們只好找了一個(gè)避雨的地方,吃點(diǎn)東西補(bǔ)充能量。這時(shí),我不經(jīng)意間朝對(duì)面的山上望去,只見(jiàn)乳白色的霧正一點(diǎn)一點(diǎn)聚集起來(lái),慢慢地遮住了山,遮住了路,也遮住了人,最后只剩白茫茫的一片,分不清哪兒是哪兒了。正當(dāng)我們有點(diǎn)茫然不知所措的時(shí)候,一陣大風(fēng)吹來(lái),把霧都吹開(kāi)了。頃刻之間,什么又都能看見(jiàn)了!對(duì)面的山峰,山上的樹(shù)木,樹(shù)間的石頭,石頭旁的小路,一切仿佛都被重新洗滌過(guò)一樣,看起來(lái)是那么干凈,那么清新!

            在蒙蒙細(xì)雨中探訪神仙居,真是別有一番風(fēng)味。這里的一山一水,一巖一洞,一石一峰,都自成一格,充滿神奇。在若隱若現(xiàn)的霧氣和云海中,我們仿佛真的看到仙人們?cè)趦?yōu)雅地漫步,而云霧中的一切又是這么不可思議,令人著迷。

          游三年級(jí)作文 篇9

            五臺(tái)山是四大佛教名山之一,位于山西省忻州地區(qū)五臺(tái)縣,是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,是我國(guó)的“國(guó)家森林公園”,風(fēng)光秀麗,景色壯觀,有清涼山之稱,是旅游避暑的勝地。五臺(tái)山的名勝精華則是它那眾多佛教寺廟。

            這周末,爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑ノ迮_(tái)山游玩,我們先后參觀了:菩薩頂、大螺頂(又稱黛螺頂)和鎮(zhèn)海寺等等,我和爸爸媽媽一起爬黛螺頂?shù)?080個(gè)階梯,看到了山坡上的花花草草是那么的漂亮、芬芳。我站在半山腰,我忍不住地叫起來(lái):“哇”,實(shí)在太美了,山上的一叢叢草,一棵棵小樹(shù),還有一簇簇鮮花,像是讓人走進(jìn)了花的海洋,色彩繽紛的世界,又仿佛進(jìn)入了童話的王國(guó),藍(lán)天、綠草、鮮花,空氣是那么清鮮,山間綠樹(shù)紅花,我就是童話中的小天使,在美麗的畫(huà)卷中翩翩起舞……在向遠(yuǎn)處望去,四周的'山連綿起伏,綠樹(shù)郁郁蔥蔥,山連著天,天連著山,由于剛下過(guò)雨,云霧迷蒙,簡(jiǎn)直就是人間仙境……

            今年6月26日在西班牙塞維利亞舉行的第33屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》,會(huì)有更多的人來(lái)五臺(tái)山游玩,會(huì)有更多人來(lái)了解五臺(tái)山文化。

            這次的游玩讓我見(jiàn)識(shí)很多,看到了許多的古老的文化,看到了風(fēng)景如畫(huà)的的群山,讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。

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