三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
小峻熙有一雙小熊襪子，小熊每天都騎在小峻熙的腳背上，和小峻熙一起上幼兒園，踢球，跳舞，跑步。他們倆是形影不離的好朋友。
小峻熙每天早上都有賴床的壞毛病，這天早上也如此，媽媽千方百計(jì)哄他，可他卻找各種借口賴床，好不容易才穿好衣褲。正要穿襪子時(shí)，小熊襪子說話了。
“小主人你的腳丫子好臭呀！快把我熏暈過去了。你還是多給他洗洗澡吧！”小熊襪子皺著眉頭說。
小峻熙不高興了：“我昨晚才剛剛洗過呢，是你自己沒有洗掉身上的`臭味好不好。說我臭，哼，讓你一次聞個(gè)夠！”于是使勁將小腳丫塞進(jìn)了小熊襪子的大嘴里。
小熊襪子捂住自己的鼻子大聲的嚷嚷起來：“小主人，臭死我了。你可真臭。今天晚上洗澡時(shí)能不能也隨便幫我洗一洗？我好想離念肥皂姐姐的味道�！毙⌒芤m子央求道。
“我才懶得管你呢？我每天那么忙，哪里有空給你洗澡呀！我還要急著去幼兒園和我的小伙伴一起玩呢！”
小熊襪子嘟著嘴說：“瞧你，小氣鬼，我會(huì)把你也弄得臭臭的，等一會(huì)兒，我就把你的丑事告訴小伙伴們，讓他們好好笑話你，哼！”
“我這么聰明，可愛，長(zhǎng)得又帥。有什么可笑的！”小峻熙無所謂的說。
“我要告訴他們你就是一個(gè)愛賴床的大懶蟲，天天讓你媽媽哄著你起床。還是個(gè)臭腳丫�！�
小峻熙著急了：“你，你……哼……”。
又過了一會(huì)兒，“能不能饒了我這一次呀，今天晚上我就給你洗個(gè)舒服澡好不好？”
“好呀！”小熊襪子痛快的答應(yīng)下來。
然后和小峻熙一起去上幼兒園。
三年級(jí)作文 篇2
春天，小種子要發(fā)芽了，你知道它是怎么發(fā)芽的嗎？就讓我來告訴你吧。
一位老奶奶拿著一粒種子，走到田野上，挖了個(gè)洞，一邊把小種子放了進(jìn)去，一邊自言自語地說：“小種子，快快發(fā)芽吧�！�
小種子躺在地里，溫暖舒適的泥土讓它很快就睡著了。
不知過了多久，一條蚯蚓看見了小種子，便對(duì)它說：“小種子，快快發(fā)芽吧。小種子，快快發(fā)芽吧…”
不知說了多少遍，小種子終于揉著眼睛醒了，它哈欠連天地說：“你是誰呀？”
“我是蚯蚓，我來為你施肥松土。”
“為什么要為我施肥松土？”
“這樣你就能快快長(zhǎng)大，能看見外面美麗多彩的`世界了。”
“外面的世界是怎樣呀？”
“外面的世界很大，”蚯蚓耐心的說：“外面的世界有花、有草、有樹、有…所以你要多吃肥料，多喝水，才能長(zhǎng)高�！�
蚯蚓說完，急匆匆地走了。
蚯蚓走后，小種子喝了一點(diǎn)水，吃了一點(diǎn)肥料，變得越來越胖，越來越大，最后裂開了，長(zhǎng)出了一個(gè)小芽心。
一天，一只地螻蛄來了。它走到小種子的面前，奸笑著說：“哇哈哈！這有一顆小種子呀，正好我肚子餓著哩。”它摸了摸扁扁的肚子，不懷好意地繼續(xù)說：“我要把你吃了！”
“不，不要。救命啊！”小種子嚇得瑟瑟發(fā)抖，失聲大叫道。
這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音說：“是誰在喊救命呢？呱呱！”原來是青蛙。
地螻蛄看到青蛙來了，嚇得拔腿就跑，再也不敢打小種子的主意了。
青蛙沒看到小種子，便繼續(xù)大聲喊：“你是誰，在哪兒？”
“我在這兒！”小種子大喊，“我在你的腳下！”
青蛙蹲下來，在土壤中發(fā)現(xiàn)了小種子。小種子對(duì)它說：“剛才真是太險(xiǎn)了，差點(diǎn)被吃掉了。要是睡著了就好了，不用害怕了�！�
“沒有關(guān)系�！鼻嗤馨参克坝形以�，我會(huì)保護(hù)你的，等你長(zhǎng)大了，我們就可以一起看外面世界了�！闭f完便走了。
青蛙走后，小種子“咕嘟咕嘟”地喝了水，還吃了肥料。于是，小芽慢慢長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)出了葉子。
一天，蚯蚓又過來施肥松土了。小種子對(duì)它說：“蚯蚓，你真好，既可鉆到土里面去，又可以到地面上來�！�
“是呀”，蚯蚓說，“可是土里面也有土里面的好。你看，土里面不濕不干，不冷不熱。但是地面上有風(fēng)有雨…還要與害蟲、野草對(duì)戰(zhàn)�！�
“我知道”，小種子說，“但是我也知道，不經(jīng)歷困難，怎么會(huì)有成功呢？”
終于有一天，小種子鉆出了泥土…
三年級(jí)作文 篇3
下午放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包回家了，我忘拿雨傘，剛回到教室就聽見桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來，它們?cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)大。
桌椅的聲音最大：“我最有本領(lǐng)，沒有我，同學(xué)們都坐哪？更沒辦法上課！”黑板不服氣地說：“我的本領(lǐng)才是最大的，沒有我，老師怎么給學(xué)生講課，學(xué)生也學(xué)不到知識(shí)，我功勞最大。”電燈說：“你們說得都不對(duì)，我的本領(lǐng)最大，是我給教室?guī)砉饷�，保護(hù)孩子們的視力，讓他們看得更清楚，學(xué)得更輕松�！币恢睕]吭聲的垃圾桶忍不住說話了：“沒有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本沒辦法呆，更別提學(xué)習(xí)了，我的本領(lǐng)最大！”掃帚急忙說：“沒有我，垃圾能清理干凈嗎？”“我，是我，我的本領(lǐng)最大�！苯淌依锏臓�(zhēng)吵聲越來越大……
我正想說兩句，只聽黑板擦說道：“你們?cè)诒日l的本領(lǐng)大是吧！這樣好了，桌椅，你們讓教室亮起來；黑板，你讓教室變干凈；電燈，你讓學(xué)生坐在你身上；垃圾桶、掃帚，你們讓老師在你身上寫字�！笨墒牵鼈�?cè)趺匆沧霾坏�，黑板擦語重心長(zhǎng)地說：“你們各有各的`用處，不能只看到自己的長(zhǎng)處，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)該齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)。”聽了這番話，桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了，它們異口同聲地說：“我們知道錯(cuò)了，我們以后會(huì)好好合作，互相幫助，再也不爭(zhēng)了�！苯淌依锘謴�(fù)了安靜，從此以后，它們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。
三年級(jí)作文 篇4
小朋友們，在過生日的時(shí)候，沒有一個(gè)又大又圓的生日蛋糕呢？我每次過生日的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)又大又圓的生日蛋糕。
我過生日那天，早晨的.時(shí)候天是陰沉沉的，好像要下雨樣子，我的心情非常糟糕。我想：我就今天過生日，天還不放晴！但是不大一會(huì)，太陽就出來了，高高的掛在了天空上。爸爸提議說：“天都晴了，走，一起去給兒子買蛋糕去。”媽媽說：“好！”連忙去穿衣服。爸爸高高興興去開車，我們?nèi)谌烁吒吲d興的坐在車?yán)�。不一�?huì)就到了富區(qū)。下了車我奔著賣蛋糕的地方跑去，我看見了一個(gè)大蛋糕，圓圓的，上面還有一條龍龍是黃色的，頭上有一點(diǎn)點(diǎn)紅色。長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，大大的嘴，有兩個(gè)像鹿一樣的角。我覺得非�？蓯劬透职终f：“爸爸，我喜歡這個(gè)蛋糕。”爸爸說：“把這個(gè)給我們包起來�！蔽腋吒吲d興的抱著蛋糕回家了。
我們到家后，媽媽往蛋糕上插了十二根蠟燭，非常漂亮。這時(shí)我第十二個(gè)生日！爸爸說：“許個(gè)愿望，然后把蠟燭吹滅�！蔽以S了個(gè)愿望，十二年來每一年生日都是爸爸媽媽陪我過，這么大了，父母對(duì)我的愛真的是太濃，太深了。我不再像每年一樣許那些要玩具槍，要小汽車的愿望了。我希望：我的父母身體健康，我們家的生活越來越好！我一口氣吹滅了所有蠟燭。然后全家高高興興的把蛋糕吃掉了！
新的愿望，新的開始，我又長(zhǎng)大了一歲。這次生日又是一個(gè)難忘的生日！
三年級(jí)作文 篇5
不想再聽見周末的喧鬧。無處可去的寂寞心情。要分手了，雖然我有勇氣承受。分別之后，一瞬間又有了失落的感覺。
朝夕相處的伙伴啊！忽然間只剩下孤零零的我。
時(shí)間在風(fēng)中流逝，云霞帶來清晨的信息。雖然已經(jīng)分離，如果還能再次遇見。渴望友情，渴望純真的友情。就像站在雨過天晴的大地上。
心靈深處的.希望和夢(mèng)想常伴我左右。銀白色的寒冬，因?yàn)橛心�，才有了美好的回憶�?/p>
想哭的時(shí)候，盡情地哭吧。
想重新挽回你那被狂風(fēng)吹散的心。塵封的冰雪已經(jīng)融化，炎熱的夏天快來吧。回首平凡的每一天，都充滿著友愛。就像放學(xué)的鈴聲，久久回響在我耳邊。
季節(jié)變換之時(shí)，你已不在我身邊。
時(shí)間在風(fēng)中流逝，云霞帶來清晨的信息。
雖然已經(jīng)分離，如果還能再次遇見�？释亚椋释冋娴挠亚�。就像站在雨過天晴的大地上。
DO YOU REMEBER。
DO YOU REMEBER。
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