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        • 小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-12-24 09:57:26 三年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)三年級(jí)的作文集合【9篇】

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)三年級(jí)的作文集合【9篇】

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            我們未來(lái)的教室很神奇。比如老師不再用粉筆寫字了,而是把黑板換成了大型顯示屏。老師教學(xué)的內(nèi)容都存在電腦里,上課時(shí)老師只要打開顯示屏就能講課了。學(xué)生也都有電腦,老師的課文內(nèi)容都在電腦上顯示。同學(xué)們戴著耳機(jī)聽課,不受外界干擾。大家在電腦上完成作業(yè),然后發(fā)給老師批改。老師把正確答案發(fā)到同學(xué)的電腦上。大家對(duì)答案改錯(cuò)題。這樣能提高學(xué)習(xí)效率,也便于以后復(fù)習(xí)。

            我們?cè)诖驋呓淌倚l(wèi)生時(shí),不再用拖把、掃帚、抹布之類的工具,而是用吸塵器吸走垃圾,用電動(dòng)清洗機(jī)來(lái)清洗桌椅。

            我們將來(lái)用折疊桌椅學(xué)習(xí),如果遇到壞天氣,我們可以將桌椅折疊起來(lái),騰出空間在教室里玩,鍛煉身體,跳舞唱歌。

            我們的教室還裝有彩色監(jiān)控器,老師和家長(zhǎng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在手機(jī)和電腦上察看學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,便于老師和家長(zhǎng)的交流。有利于提高學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于教學(xué)水平的提高和創(chuàng)新。

            我們的教室可以采用太陽(yáng)能來(lái)照明和取暖,既環(huán)保又節(jié)能。教師的空氣調(diào)節(jié)采用自動(dòng)送風(fēng),自動(dòng)抽風(fēng),空氣凈化,保持室內(nèi)空氣新鮮,溫度適中。使同學(xué)和老師都在環(huán)保、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

            總之,我希望未來(lái)神奇的教室,應(yīng)該是高、大、上,高科技現(xiàn)代化。到那時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)變得輕松愉快,同學(xué)和老師都會(huì)用健康的身體,在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)。我期待神奇教室能夠早日實(shí)現(xiàn)。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            我們的學(xué)校,是常平第一小學(xué)。學(xué)校座落在常平鎮(zhèn)中心,是一座美麗的花園式學(xué)校。

            春天來(lái)了,我們走進(jìn)校園,只見兩邊綠油油的樹木和盛開的鮮花。經(jīng)過(guò)教室的樓房,來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),這是我們打籃球、跑步、上體育課的場(chǎng)所。操場(chǎng)周圍種了許多高大、筆直的大葉榕。大葉榕上有許多剛出來(lái)的新芽,我多么希望,那些新芽快快地長(zhǎng)大,到了夏天的時(shí)候,它可以為我們擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng),還可以為我們提供新鮮的空氣。

            除了大葉榕外,還有許多不知名的樹和花兒,它們把我們的.學(xué)校裝扮得非常美麗。我們?cè)谶@么優(yōu)美的學(xué)校里快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!我愛(ài)我的學(xué)!F降谝恍W(xué)!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

            ——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開朗,你具備這幾點(diǎn)嗎?在我們班上,我的好朋友——黃浩然,就是樣樣俱全。

            他眼睛大大的,嘴巴彎彎的,笑起來(lái)立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的小酒窩。

            他和同學(xué)與眾不同的'是:做作業(yè)快,非常認(rèn)真、仔細(xì)。他的口頭禪是:“牙齒絲絲。”怪怪的一句話,我們大家都弄不懂,但是常常又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

            他還有一個(gè)非常突出的優(yōu)點(diǎn):跑步快如風(fēng),如同一匹奔馳的駿馬。

            你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            昨天是六一兒童節(jié),老師為了給我們慶祝節(jié)日,準(zhǔn)備了一個(gè)表演,叫作啞劇。啞劇是不說(shuō)話,用身體做動(dòng)作讓別人猜你表演了什么?

            我們?cè)蠋熛鹊菆?chǎng),她閉上眼睛,然后慢慢地睜開眼睛,好像剛剛睡醒。她發(fā)現(xiàn)被蚊子叮了個(gè)包,她左抓抓右抓抓。心想:我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開始瞄準(zhǔn)蚊子,用力一拍,張開手,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蚊子。第二次老師又瞄準(zhǔn)起了蚊子拍得更厲害了,慢慢的張開手一看,還是沒(méi)有抓到。但老師并沒(méi)有放棄,她再次使出了九牛二虎之力,心里想:這次我一定要抓到蚊子,于是她悄悄地跟著蚊子,抓好時(shí)機(jī),使勁一拍,嘿嘿嘿,張開手一看,哇,真的抓到了。我們一猜就知道,袁老師表演的'是抓蚊子,因?yàn)樵蠋煴硌莸奶蜗罅恕?/p>

            接下來(lái)還有好幾位同學(xué),他們有的在表演《疊被子》,不超過(guò)十秒就結(jié)束了,有的表演《炒菜》,他這邊用手劃一個(gè)大圈,那邊用手劃了一個(gè)大圈,所以我們把他的表演叫做《廣場(chǎng)舞》。我最喜歡這個(gè)表演,因?yàn)閷?shí)在太搞笑了。

            馬上就快下課啦,我就這樣戀戀不舍地跟袁老師說(shuō)再見了,我真期待下一次的啞劇表演呀!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

            最近,我獲得了一個(gè)意外驚喜,爺爺、奶奶送給我一個(gè)非常喜歡的禮物——遙控汽艇。

            這艘汽艇有40厘米長(zhǎng),13厘米寬。前面頭尖尖的,像鋒利的劍頭;后面是平的,有兩個(gè)螺旋槳;外面一圈是桔黃色的,非常鮮艷;中間地方是一個(gè)透明的駕駛艙;頂上一個(gè)小洞里還有一根天線伸出來(lái)。打開頂蓋,就可以看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu):兩個(gè)小電機(jī)和六節(jié)充電電池。

            下午,我就迫不及待地拿著汽艇到小區(qū)的池塘里去試航。我把遙控器的推桿往前一推,汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因?yàn)槲疫沒(méi)有掌握控制轉(zhuǎn)彎的技術(shù),汽艇一下就鉆到小橋下面,被水下的電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法,回家拿了一根長(zhǎng)竹竿,很快就把汽艇撥出來(lái)了。從此,我就汲取了教訓(xùn),遇到障礙物時(shí)就及時(shí)遙控拐彎,慢慢地我就掌握了快艇的'駕駛技術(shù),逐步變得得心應(yīng)手了。這真是熟能生巧!

            汽艇在池塘里乘風(fēng)破浪地飛馳,小區(qū)的小朋友們紛紛拉著家長(zhǎng)跑來(lái)觀看,高興得歡呼跳躍,連小狗也都圍著池塘跑來(lái)跑去高興地直搖尾巴。小汽艇為小區(qū)帶來(lái)了春天的歡樂(lè)。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

            我的奧林匹克數(shù)學(xué)老師七十多歲了。他和每個(gè)人都很親密。大家都叫他“洪爺爺”。

            他又高又瘦。他身上沒(méi)有肉!深深凹陷的眼睛,他的白色和稀疏的頭發(fā)覆蓋在他的聰明的腦袋,他的鼻子高,嘴里總是打開,顯示兩排潔白的牙齒,他的皮膚是青銅,但他經(jīng)常穿一件白襯衫,深藍(lán)色的`褲子,總是與粉筆灰的手拍拍我們的肩膀,鼓勵(lì)我們,難怪他如此受到每個(gè)人的尊重。

            這是我的奧林匹克老師。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

            今天,同學(xué)們非常高興,因?yàn)橐黄谝淮蔚念C獎(jiǎng)會(huì)在今天下午將要舉行。

            下午,諶老師走進(jìn)教室,同學(xué)們興高采烈起來(lái),因?yàn)榇蠹抑酪l(fā)獎(jiǎng)了,同學(xué)們就盯著老師的一舉一動(dòng),老師打開柜子,拿出一包、兩包、三包,天啦!還有,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著獎(jiǎng)品,眼饞地說(shuō):“這么多獎(jiǎng)品,有沒(méi)有我的份呢?”“如果把獎(jiǎng)品全獎(jiǎng)給我那就好了!”我想:我能拿到多少獎(jiǎng)品呢?恐怕……

            接著,老師在黑板上寫出了“頒獎(jiǎng)會(huì)”三個(gè)醒目的大字,笑瞇瞇地說(shuō):“我宣布頒獎(jiǎng)會(huì)開始!”同學(xué)們一聽教室立即沸騰起來(lái),“我們先頒發(fā)新三好的同學(xué),隆可兒、漆微雨、袁堂昆、唐海嵐!币慌忠慌耐瑢W(xué)領(lǐng)完獎(jiǎng),回到座位上,可就是沒(méi)有我的名字,我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí)候一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起,我便迫不及待地跑上獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,然后悶悶不樂(lè)地回到座位上,因?yàn)槲覍?duì)獎(jiǎng)品數(shù)量不滿意,再看看李泠奕面前的.獎(jiǎng)品堆積如山我羨慕極了!

            我想:李泠奕有那么多獎(jiǎng)品也是勤奮勞動(dòng)所得,我以后要向她學(xué)習(xí),一滴汗水,一份收獲,再接再勵(lì),學(xué)習(xí)更上一層樓,來(lái)年取得更優(yōu)異的成績(jī)。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

            理想是人生的導(dǎo)航,它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)。我的理想就是?dāng)一名老師。

            粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具;教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品,已經(jīng)看了幾百遍,也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了,為了我們的學(xué)業(yè),也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日,還能看見老師在桌子旁認(rèn)真的'寫著教案。老師所做的一切,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。

            也許會(huì)有人認(rèn)為,當(dāng)老師有什么好的,整天那么累,可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師,我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣,所以我要做一名老師。

            作為一名老師一定要有文化才行。所以,我要勤看書,多思考,遇到難題要不恥下問(wèn),不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

            夢(mèng),像一條小河自由自在額流淌。

            春天,我愿做一只從南方飛到北方報(bào)喜的燕子。飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天上,大聲地告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”花兒對(duì)我微笑,麥苗向我招手,勤勞的小蜜蜂在金燦燦的油菜田里采著蜜。

            夏天,我愿做一只趴在大樹上不知疲倦“知了,知了”地叫著的蟬。美麗活潑的鳥兒在我的頭頂嘰嘰喳喳的唱著歌,老人們坐在樹下?lián)u著扇子說(shuō)著趣事,頑皮的孩子在樹蔭下跑來(lái)跑去做著游戲。

            秋天,我愿做一陣秋風(fēng)。天特別高、特別藍(lán),我給大地送去陣陣涼爽。我來(lái)到公園,楓葉見了我羞紅了臉龐,菊花見了我競(jìng)相開放,黃的、白的`、粉的、紅的.....。我來(lái)到田野玉米扶著胡須對(duì)我微笑,金黃的稻穗向我彎腰......。我來(lái)到果園吹紅了蘋果,吹黃了梨,吹的石榴裂開了嘴,把農(nóng)民伯伯吹的瞇眼笑。

            冬天,我愿做一片潔白的雪花。天蒙蒙亮,我和成千上萬(wàn)的雪花兄弟姐妹們,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中降落。我們來(lái)到田野,給麥苗蓋上暖和的被子,預(yù)示著來(lái)年好豐收。我們來(lái)到森林里,在樹枝上歡快的游戲、跳舞。我們給房屋裝點(diǎn)成神圣的宮殿,給大地鋪上潔白的地毯,人們歡快的跑著、笑著打著雪仗......。

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