游三年級(jí)作文10篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　過(guò)年真熱鬧，貼春聯(lián)、放鞭炮、包餃子……不過(guò)最讓我高興的事，是年初四那天，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫蠡湖中央公園的海底世界游玩。

　　那天我早早就起床了，一個(gè)勁地催媽媽快點(diǎn)出發(fā)。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我，仿佛也很開(kāi)心。

　　“海底世界”門(mén)口的雕塑好漂亮啊，雕刻著一位婀娜多姿的美人魚(yú)和一條大劍魚(yú)在一起嬉戲。買(mǎi)票進(jìn)去之后，我驚呆了，這里好美啊!巨大的水族箱里，絢麗多彩的珊瑚千姿百態(tài)，像鮮花盛開(kāi);色彩斑斕、品種奇特的魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去。人蝶魚(yú)身上有著人字形的花紋，我正想仔細(xì)看看它身上的圖案，它卻把身子一扭，鉆進(jìn)水底不見(jiàn)了;粉紅色的獅子魚(yú)拍打著翅膀，仿佛蝴蝶在翩翩起舞;還有一種胖嘟嘟的刺河豚，身上的花紋好像是穿著帶有棕色斑點(diǎn)的外套;突然，我看到了兇猛的鯊魚(yú)，它們長(zhǎng)著尖尖的牙齒，小小的眼睛仿佛閃爍著寒光瞪著我，好可怕啊!

　　在這里，我還看到了很多形態(tài)各異的貝殼，大的.有西瓜那么大，小的只有黃豆那么小。這些貝殼五彩斑斕，有的是粉紅色，有的是黑色，還有的是象牙色，真美。

　　接著，來(lái)到了“海底遂道”。我們漫步在玻璃隧道中，周邊和頭頂都是藍(lán)幽幽的海水，各種魚(yú)類(lèi)和海龜在周?chē)�游�?dòng)，水草在輕柔地飄拂，仿佛自己也變成了一條小魚(yú)，在大海的懷抱里自由自在地游玩呢!

　　中午12：30，“人鯊共舞”表演開(kāi)始了。背著氧氣瓶的潛水員叔叔穿著色彩鮮艷的潛水服，與鯊魚(yú)共舞、與海龜擁抱，可好玩了!

　　在海獅館，我看到3只海獅在水池里快活地游來(lái)游去。我伸出手去逗引它們，一只海獅在水里急速地向我游過(guò)來(lái)，嚇了我一跳!

　　“海底世界”真好玩!

　　點(diǎn)評(píng)：小作者觀察很細(xì)致，對(duì)各種海洋生物的形態(tài)、顏色、動(dòng)作都進(jìn)行了生動(dòng)形象的描述，充滿了童趣。

　　指導(dǎo)教師：汪采毓

　　?你自己走……”

　　點(diǎn)評(píng)：“煩”爸爸前面加了引號(hào)，說(shuō)明小作者并不是真的厭煩爸爸，而是用反語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)爸爸對(duì)“我”的關(guān)心和“我”對(duì)爸爸的理解，耐人尋味。文章通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲、粗暴的外表下有著溫柔如慈母般的心。結(jié)尾處爸爸的話意味深長(zhǎng)，值得“我”認(rèn)真體會(huì)。

游三年級(jí)作文 篇2

　　我最近開(kāi)始看一本書(shū)，名叫《三國(guó)演義》，以前都只有在游戲里才接觸到其中的一些人物，因此對(duì)大多數(shù)人物都不了解。為了加深我對(duì)這本書(shū)里內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，爸爸媽媽決定利用春節(jié)帶我去一些三國(guó)古景點(diǎn)切身體會(huì)一番。大年初二的下午3點(diǎn)，我們收拾好行囊，就直奔第一個(gè)景點(diǎn)——“劍閣縣的劍門(mén)關(guān)”而去。

　　到了劍門(mén)關(guān)的景區(qū)入口，我們就順著景區(qū)小路一路向上。剛開(kāi)始的地勢(shì)比較平緩，但是越往上走地勢(shì)就越來(lái)越險(xiǎn)峻，兩邊的山也越來(lái)越陡峭，只有中間一條狹窄的小路才能通向劍門(mén)關(guān)的關(guān)樓。走了一個(gè)多小時(shí)，終于看到了關(guān)樓，但是眼前的山路異常陡峭。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡、饑腸轆轆，所以趕緊在旁邊的小攤沖了一碗泡面來(lái)補(bǔ)充能量，做最后的沖刺準(zhǔn)備。終于我登上了關(guān)樓，站在關(guān)樓上眺望遠(yuǎn)方，兩邊的山勢(shì)入刀削斧劈一般，飛鳥(niǎo)難過(guò)，劍門(mén)關(guān)真不愧是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險(xiǎn)要之地。自古歷朝歷代，劍門(mén)關(guān)都是兵家必爭(zhēng)之地。我在閣樓上看到許多壁畫(huà)，它記載了發(fā)生在劍門(mén)關(guān)的多次戰(zhàn)例，大多數(shù)都是成功抵御了外敵的進(jìn)攻，只有少數(shù)幾次是因?yàn)閿耻姵�小路繞到后方，前后夾擊才把劍門(mén)關(guān)攻打下來(lái)。蜀國(guó)大將姜維鎮(zhèn)守劍門(mén)關(guān)時(shí)，魏國(guó)大將鄧艾帶領(lǐng)一支奇兵抄小路繞道劍門(mén)關(guān)后面，前后夾擊才打破了劍門(mén)關(guān)，姜維也因此自殺身亡，蜀國(guó)就此滅亡。

　　第二天，我們?nèi)チ烁浇�的“昭化古城”（也是三�?guó)時(shí)期的葭萌關(guān)）和羅江的龐統(tǒng)祠。先了解了張飛大戰(zhàn)馬超的.故事。張飛和馬超都是三國(guó)時(shí)期的虎將，民間就有“一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛”的說(shuō)法，兩人大戰(zhàn)了幾百回合，不分勝敗，后來(lái)諸葛亮在葭萌關(guān)用計(jì)才收降了馬超，成為劉備的五虎上將之一。

　　龐統(tǒng)祠是紀(jì)念三國(guó)時(shí)期的大謀士——龐統(tǒng)（字士元）的地方，也是三國(guó)時(shí)期的白馬關(guān)。龐統(tǒng)道號(hào)“鳳雛”，是三國(guó)時(shí)期有名的謀士，“伏龍、鳳雛得一可安天下”的鳳雛就是指的龐統(tǒng)。在幫助劉備奪取西蜀時(shí)，不幸在落鳳坡（離白馬關(guān)不遠(yuǎn)）死于亂箭之下，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念龐統(tǒng)，在白馬關(guān)旁修建了龐統(tǒng)祠。

　　我通過(guò)這次旅行，了解了三國(guó)時(shí)期的很多知識(shí)，而且我看《三國(guó)演義》后面的內(nèi)容也能更容易看懂，也讓我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)有了更濃厚的興趣。

游三年級(jí)作文 篇3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去黃山旅游了三天。我們?nèi)チ唆浯涔�，黃山和西遞。

　　第一天，我們?nèi)チ唆浯涔�，那里的水碧綠碧綠的，不然，怎么叫翡翠古呢！第二天，我們?nèi)ヅ傈S山，在山上，我看到了迎客松，黑虎松，龍爪松，送客松……我發(fā)現(xiàn)，每棵松樹(shù)的樹(shù)頂都是平平的，好象是在冬天的時(shí)候被大雪壓平的'，我不禁想起了"大雪壓青松，青松挺且直。"的詩(shī)句。第三天，我們告別的黃山市，來(lái)到了西遞，那里的湖泊清澈見(jiàn)底，如同一條綠色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。

　　黃山的美麗景色還有很多很多，在這里，我就不一一介紹了，有機(jī)會(huì)，你自己去看看。

游三年級(jí)作文 篇4

　　“兒子，快起床了，今天的天可好了，你看那藍(lán)天像被水洗過(guò)一樣，那么潔白干凈。爸爸媽媽今天帶你一起去南京玩�！币淮笤纾�爸媽就叫我快點(diǎn)起來(lái)，就這樣一次美好的南京之旅。說(shuō)到南京，就不得不說(shuō)南京的夫子廟了。夫子廟以它豐富的文化底蘊(yùn)、著名小吃和熱鬧的景象更讓我青睞。

　　來(lái)到夫子廟首先映入我眼簾的'是高大的牌匾上寫(xiě)“夫子廟”三個(gè)大字，在陽(yáng)光的映照下，它們金光閃閃，熠熠生輝。來(lái)到夫子廟，如果你不買(mǎi)幾只鹽水鴨回去，或者你不去中山陵玩，你就不算到過(guò)南京。

　　看夫子廟，一定要晚上去看，夫子廟旁邊掛著幾個(gè)燈籠，如同幾個(gè)糖葫蘆一般。因?yàn)檫@時(shí)夫子廟燈火通明，猶如人間天堂一般，十分華麗。秦淮河都被燈光染成了彩色，河對(duì)岸的墻上二龍戲珠，在燈光的映照下，顯得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。河兩岸邊上都有數(shù)以百計(jì)的小吃店。今天，我們就來(lái)品一品，只見(jiàn)紅燒魚(yú)色香味俱全……

　　如此美麗的地方令我們陶醉，仿佛是熱情的服務(wù)員還想讓我們留下來(lái)。頓時(shí)，我下定決心還要再來(lái)這如人間仙境——南京一次。

　　現(xiàn)在，我每當(dāng)拿起照相機(jī)，打開(kāi)我們游玩夫子廟的照片看時(shí)，我就好像又來(lái)到了夫子廟。

游三年級(jí)作文 篇5

　　畫(huà)鼻子能算得上我們班最熱門(mén)的游戲了，我來(lái)給你們介紹一下吧！

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)超級(jí)潦草的人臉，不過(guò)沒(méi)有鼻子，真是越看越像三毛”。接著，老師請(qǐng)畫(huà)鼻子的同學(xué)蒙上眼，原地轉(zhuǎn)三圈。一開(kāi)始，他就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣分不清東南西北，差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會(huì)兒，他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去，一個(gè)同學(xué)好心提醒他：反了，反了！”他這才知道走錯(cuò)了方向，終于回歸了正途”。

　　一個(gè)同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺(tái)前，開(kāi)始畫(huà)鼻子了。他一邊拿著粉筆，摸著黑板，一邊在人臉上畫(huà)上了鼻子�？伤�把鼻子的一大半都畫(huà)到了臉外，同學(xué)們捂著嘴，忍住笑，盯著他畫(huà)的`鼻子。他畫(huà)完了，全班頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲，好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來(lái)；有的笑得肚子痛，都快喘不過(guò)氣了；還有的直接在地上打起滾來(lái)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你想不想和我們一起玩畫(huà)鼻子的游戲呢？

游三年級(jí)作文 篇6

　　“哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲��！

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則：“上臺(tái)的同學(xué)要說(shuō)自己想畫(huà)的東西，蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，再走到講臺(tái)上畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)著，老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上，我的`眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈，把手伸起來(lái)，左摸摸，右摸摸，像盲人一樣什么也看不見(jiàn)。終于走到了黑板前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手，我想了一下，就畫(huà)一個(gè)美麗的花朵吧！我在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，“哈哈”下面發(fā)出了笑聲，難道我畫(huà)得不好嗎？我猶豫著又下了筆，又畫(huà)上了五個(gè)花瓣和兩片綠葉�！肮�哈……”笑聲好像快要把屋頂掀倒了。我好奇地摘下了眼前的紅領(lǐng)巾，看到自己畫(huà)的“花”，也笑出了聲。

　　在這次游戲中，我想到了要是自己的眼睛不見(jiàn)了，就什么也看不見(jiàn)了，所以我們要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。

游三年級(jí)作文 篇7

　　放暑假了，我最期待的就是爸爸帶我去游泳。

　　爸爸帶我去的泳池設(shè)計(jì)巧妙，布局合理，感覺(jué)舒適，我特別鐘愛(ài)那個(gè)水上滑梯。人從旁邊爬上去，從頂上滑下來(lái)，飛的'感覺(jué)�；�梯下面安放著兩塊泡沫板漂浮在水面，如果滑下來(lái)歪了，不在梯中央，就會(huì)掉進(jìn)水里，喝上幾口，整個(gè)人都懵了。

　　初學(xué)游泳者一般不敢輕易嘗試滑梯，只能望梯興嘆。我不怕。我很喜歡玩水上滑梯。它有挑戰(zhàn)性，我想挑戰(zhàn)自己。嗆水時(shí)確實(shí)可怕，仿佛在死亡線上拼命掙扎，一旦頭露出水面，整個(gè)人欣喜若狂，好像重獲新生，這種感覺(jué)很美妙。

　　游泳時(shí)，爸爸教我潛水。我看見(jiàn)別的小伙伴在一旁自由自在地玩耍，有點(diǎn)不想學(xué)。爸爸見(jiàn)了嚴(yán)厲地說(shuō)：“再不潛下去我就把你按下去喝幾口水！”我一聽(tīng)十分害怕，渾身毛骨悚然，急忙潛下去，生怕爸爸來(lái)真的。在爸爸的監(jiān)督下潛水這個(gè)動(dòng)作我重復(fù)了一遍又一遍，爸爸也沒(méi)讓我休息一下，直到我能獨(dú)自很好完成才停下來(lái)。感謝老爸把我從一只旱鴨子變成水鴨子，真正享受游泳的樂(lè)趣。

　　游完泳我倆成了落湯雞。

　　我明白為什么讀書(shū)的時(shí)候我期待放長(zhǎng)假了。

游三年級(jí)作文 篇8

　　你們看過(guò)兵馬俑了沒(méi)有?這次去西安，媽媽帶我去見(jiàn)識(shí)了兵馬俑規(guī)模宏的壯麗景象。

　　我們走進(jìn)1號(hào)廳，數(shù)不清的兵馬俑頓時(shí)涌入眼簾。他們姿態(tài)不一，有的雙手交垂于腹前拄長(zhǎng)劍，有的雙臂自然下垂，右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長(zhǎng)襦，外披彩色魚(yú)鱗甲，頭帶鹖冠，是秦俑坑中級(jí)別最高的將領(lǐng)。

　　“哇，中級(jí)軍吏俑耶!”我興奮得叫起來(lái)。

　　中級(jí)軍吏俑頭戴板長(zhǎng)冠，身穿鎧甲，有的立于“將軍”的身旁，似為“將軍”的'副手;有的立于士兵俑的隊(duì)列之中，似為士兵的領(lǐng)對(duì)。它們身材魁梧，英姿煥發(fā)!

　　“古代人，沒(méi)有發(fā)達(dá)的技術(shù)，怎么能造出這樣帥氣的兵馬俑?”望著栩栩如生，姿態(tài)不一的兵馬俑。我想：制造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無(wú)法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學(xué)習(xí)，我想去挖掘的秦始皇陵。

　　兵馬俑，真是舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界上最珍貴的歷史文物啊!

游三年級(jí)作文 篇9

　　星期六，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>

　　那天，我早早地起了床，吃了早飯，就匆匆忙忙去學(xué)校了。到了教室，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在說(shuō)秋游帶了什么東西。我坐在座位上，一邊和同學(xué)說(shuō)話，一邊等待集合鈴聲響起�！岸６＃�叮叮叮�！扁徛曧懥耍�我們興奮地背上裝滿零食的書(shū)包（就想走），可老師卻叫住我們，說(shuō)：“這次是步行去陶瓷學(xué)院，你們要注意衛(wèi)生、飲食安全。”“知道了。”我們排著隊(duì)直到操場(chǎng)上，聽(tīng)校長(zhǎng)講話。儀式結(jié)束了，我們便出發(fā)了。

　　我們排著隊(duì)走在柏油馬路上，馬路兩邊的路燈像列兵一樣挺著胸膛歡迎我們。我看見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天上，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒(méi)有一絲云彩，藍(lán)得像一望無(wú)際的大海。涼爽的秋風(fēng)輕輕吹著，我仿佛聞到桂花的香味，心情格外舒暢。

　　走著走著，我們路過(guò)了安靜的新華書(shū)店，路過(guò)了熱鬧的體育場(chǎng)，路過(guò)了美麗的濱溪公園，還路過(guò)了雄偉的政府大樓......

　　我們終于來(lái)到了陶瓷學(xué)院。陶瓷學(xué)院真大�。∵@里有紅白相間的美麗教學(xué)樓和宿舍樓，有大片大片的`草地，有寬闊的操場(chǎng)，比我們學(xué)校還要美麗。

　　自由活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的在聊天，還有的在做游戲。我拿出芭比娃娃，和女同學(xué)玩。

　　不知不覺(jué)地，時(shí)間一下子就過(guò)去了。老師說(shuō)：“集合！”我們收好東西，就依依不舍地離開(kāi)了陶瓷學(xué)院。

　　秋游這一天，我過(guò)得可開(kāi)心了。我喜歡秋游。

游三年級(jí)作文 篇10

　　一個(gè)秋高氣爽，天高云淡的日子，我們?nèi)�家去了翠湖公園游玩。

　　我們來(lái)到了翠湖公園的停車(chē)場(chǎng)，我第一眼看到了公園的湖，湖面波光粼粼，一眼望不到邊，我迫不及待地下車(chē)，跑到了湖前，湖里的水清澈見(jiàn)底，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這湖非常深，不要攀爬這個(gè)欄桿�！�

　　我們接著往前走，到了一個(gè)碼頭。我看到了很多可愛(ài)又活潑的小魚(yú)在湖里歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎我們到這里玩耍。我飛快地拿出了一包魚(yú)糧給它們吃，每次放下去時(shí)，每條小魚(yú)都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴸|西吃，它們你擠我，我擠你，好像永遠(yuǎn)都吃不飽一樣。

　　離開(kāi)了碼頭，我們來(lái)到了綠草如茵的大草坪，那里的花朵爭(zhēng)芳奪艷，每朵花都發(fā)出陣陣花香，令人心曠神怡。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是美不勝收�。〔萜荷线�有人在放風(fēng)箏，搭帳篷，可熱鬧了！

　　道路兩旁長(zhǎng)著許多粗壯高大的樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的`，像巨人一樣守護(hù)著翠湖公園。我們走在樹(shù)下，感覺(jué)非常涼爽！

　　到了中午，太陽(yáng)升到天空正中央的時(shí)候，我們才戀戀不舍地回家了。我想：翠湖公園的風(fēng)景真是太美了，下次我也要來(lái)到這搭帳篷、露營(yíng)，好好欣賞這里誘人的風(fēng)景。

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