（通用）三年級快樂作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

　　今天，我起了個大早，因為我們學(xué)校組織去春游，我哼著小調(diào)，別提那高興勁兒！

　　坐上了旅游車，一個小時候后，我們到了目的地——河姆渡遺址。

　　大家歡呼起來，不約而同地沖出車門，迅速在車旁排好隊，進(jìn)入了遺址大門！

　　我們先來到了河姆渡博物館。一走進(jìn)去，感覺涼涼的，有點陰森森的。“好恐怖呀！”有同學(xué)喊了一聲。也有膽小的同學(xué)發(fā)出“啊”的尖叫聲，更讓人感到害怕！在玻璃臺下面陳列著原始人的骷髏頭和人體骨頭。有一段路我們踩在玻璃上面，在上面行走，好像要掉下去似的，我的心像揣了一只小白兔一樣，等我走過那塊超大玻璃后，我的心又像心中的石頭落了地，踏實了很多。

　　接著，我們又來到原始人居住的草屋——用稻草和木頭搭成的簡陋小屋，在當(dāng)時，也算得上別墅了吧！在屋里屋外，還有原始人正在搭建房子的模型，有些人正在抬木頭，有些人正在捧稻草準(zhǔn)備搭建房子，原始人穿著用草做成的裙子（被稱為草裙），他們懂得用身邊的.物品御寒，真正過著低碳生活；他們把草編成裙子，也懂得美觀，學(xué)會了裝扮自己！

　　然后，我們又來到了另一間草屋里，里面黑漆漆的，還有一股很濃的羊騷味。里面放了稻谷，麥，羊等很多東西，原來這是原始人的儲藏室。

　　參觀完后，我不禁贊嘆道：“原始人真聰明！”

　　這次春游，讓我穿越時空，重返五千年前，體會了五千年前的人們是怎樣生活的！

三年級快樂作文 篇2

　　我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株溫室中的小草，生長在一個溫馨、和諧、美滿的家庭，在爸媽的呵護(hù)下，我一點一點的成長。爸爸和媽媽都是保險從業(yè)人員，每天都忙進(jìn)忙出的，忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的`都市中，每天過著無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。

　　在都市里總會有一種壓力感，所以我只要一有空閑，我總會騎著我心愛的腳踏車，一面迎著風(fēng)，臉上露出了愉悅的表情，一邊騎著腳踏車，一邊欣賞著路旁的花草樹木，一邊認(rèn)識著附近的地理環(huán)境；騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、外，也可以讓我的心肺功能調(diào)到一級棒。有時爸媽也會帶我去爬山，當(dāng)我爬上山頂時，大風(fēng)呼呼，好像是在對我歡呼，陽光照耀，好像是在對我微笑，每次我只要看到滿山的綠色植物，我的心情就會非常的快樂，就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。

　　我個性隨和，平易近人，每天只要一下課，就有一大堆好友要跟我玩游戲，所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上，夜蘭人靜了，同學(xué)熱線都快要爆了，爸媽為了接來電，常常接到手都快要斷了，所以媽媽常常都罵我，但是我還是不厭其煩的幫助別人，結(jié)交朋友。

　　人非圣賢，每個人都會有優(yōu)缺點，只要我們能夠把缺點改過，把優(yōu)點的部分繼續(xù)保持下去，那生活會更加完美。

三年級快樂作文 篇3

　　今天，我一放學(xué)回家，媽媽就對我說：“今天晚上我們吃水餃�！币宦牭接兴�餃可吃，我高興得一蹦三尺高。不過媽媽有個要求，就是要我自己包餃子。我說：“不就是包餃子嗎？簡單！”

　　開始了包餃子了，我把餃子皮放在桌上，用勺子挖了一點肉餡放在餃子皮中間，一會兒就做好了一只。我得意的舉起手里的餃子，不停地嚷嚷：“怎么樣？怎么樣？”媽媽也拿起自己的餃子，一對比，咦，怎么這么小？媽媽說肉餡放少了。于是我就再做一只。我吸取了前一次的教訓(xùn)，多放了點肉餡，三下五去二，很快又一只做好了，放到盤子里，一對比，哈哈，一個“大胖子”，真可愛！就是太大了，我有點灰心了，但轉(zhuǎn)念一想：做什么事總會遇到阻礙，一點小困難算什么？沒關(guān)系，再來一只。我又動工了，先把餃子皮平平整整攤開，放了適量的肉餡，然后把兩頭對齊沾點水，輕輕捏一捏，又好好修飾了一下，咦？手上怎么粘糊糊的？原來是我用力過猛，把餃子皮給弄破了，我及時“搶救”這位“身負(fù)重傷”的病人，又在外面包了一層皮，哈哈，一個“大肚將軍”，好難看。再看媽媽，包得比我的'好看多了。后來都是媽媽在包，包好餃子，媽媽就開始煮餃子。一會兒工夫，熱騰騰的餃子端上了桌。我吃了餃子比吃了蜜還甜，因為那是我自己包的！今天，我真快樂！

三年級快樂作文 篇4

　　我過有許許多多各式各樣的節(jié)日，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，其中我最喜歡的是兒童節(jié)。

　　這一天，我穿著潔白的衣服到了學(xué)校�？匆娏说教帍垷艚Y(jié)彩，呈現(xiàn)一片節(jié)日的氛圍。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我們朗誦了《弟子規(guī)》。

　　只聽見主持人說：“有請三年級表演節(jié)目《弟子規(guī)》�！蔽覀冞~著整齊的步伐走上臺去。上臺我很激動，開始了，我們唱著美妙的`歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的觀眾都在說：“好，好�！边�有人說：“唱的太好了，再來一個�！蔽衣犃诵睦锾鹱套痰�。

　　之后，四年級和五年級表演了江南style，這些節(jié)目豐富多彩，都贏得了掌聲。

　　六一兒童節(jié)雖然過去了，但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂的笑聲，我多希望每天都是六一兒童節(jié)�。�

【三年級快樂作文】相關(guān)文章：

快樂的六一三年級作文07-12

快樂的六一三年級作文02-18

快樂六一三年級作文02-24

三年級快樂作文(精選)12-20

三年級快樂作文【精選】08-01

[精選]三年級快樂作文10-19

三年級快樂作文（經(jīng)典）01-25

【精選】三年級快樂作文02-19

三年級快樂作文08-03

三年級快樂作文07-24