實(shí)用的三年級(jí)的作文精華(5篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他叫劉宇軒，身材瘦小瘦小的，圓圓的.臉龐，一雙濃眉大眼充滿著智慧，一張能說會(huì)道的嘴巴特別逗人。
他非常幽默，很會(huì)編順口溜。有一次他看著馬云說：“今年馬云18歲，參加美國(guó)啦啦隊(duì)，穿著黑衣白襪子，眼看像個(gè)賊娃子，警察過來一棒子，打的洗屎一褲子！”惹得大家肚子都笑炸了。
在班上他是我們的班長(zhǎng)，管起人來非常厲害。有一次上課，老師還沒來，課堂紀(jì)律非常亂，鬧哄哄的。他馬上拿起教桿，用十分嚴(yán)肅的表情看著大家，一邊還在桌子上敲，嚇得同學(xué)們馬上安靜下來了，連忙寫起字來。
他還是一個(gè)多才多藝的人，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。比如詩歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每次都能取得好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們都很喜歡和佩服他。
我非常羨慕這個(gè)朋友，我想哪天我也能像他那樣為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)就好了，我希望我倆永遠(yuǎn)都是好朋友！
三年級(jí)的作文 篇2
太好了，爸爸送我一只黃白相間的小狗，它太可愛了，它叫蛋蛋，爸爸買回來的時(shí)候，它就已有這個(gè)名字了，它的名字和它自己的樣子可像啦！
蛋蛋身上的毛事淡黃色的，腳那里的毛顏色特別深，但是他的毛越往上越淡，它額頭上有一個(gè)雪白雪白的小點(diǎn)。我想：蛋蛋的名字肯定跟他自己的毛的`顏色有關(guān)。
蛋蛋是我們家最饞的小家伙。每回我們吃飯的時(shí)候，就在我們的桌子底下跳來跳去，爸爸看了它那副可憐的樣子就偷偷地把一塊肉扔到地上。蛋蛋一聞到肉味，就趕緊不跳了，走到肉前，喜滋滋的把肉吃掉了。蛋蛋還特別勇敢，有一次媽媽把蛋蛋放在外面，讓它自己玩，誰知道等媽媽回去的時(shí)候，蛋蛋已經(jīng)有一顆牙掛在嘴邊上了，后來才知道，原來是蛋蛋和一只大狗打架受了傷，就連我看見大狗都害怕，可蛋蛋卻是初生牛犢不怕虎，真讓我佩服
蛋蛋平靜下來時(shí)，當(dāng)太陽出來的時(shí)候，它趴在墻角閉上眼睛，你看，他那樣子多可愛。
三年級(jí)的作文 篇3
六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)給人們送來陣陣清香。
池塘里，一片片荷葉挨擠在一起，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤�！俺瞿喽蝗尽钡暮苫阈巧⒃趫A盤之中，如亭亭玉立的少女，清純脫俗，氣質(zhì)高雅。有的荷花還是花骨朵兒，上位尖角，下呈圓形，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的已全部展開，美麗莊重，在風(fēng)中抖動(dòng)，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺，偶爾碰到會(huì)有些疼，真實(shí)“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”啊！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。荷花生長(zhǎng)在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連在一起，所以有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用，蓮蓬也一樣。荷花開過后，花托膨大，慢慢地，就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，誰不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢？而且，荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻(xiàn)給了人類。
我想知道，那高雅莊重的'荷花有著一股怎樣的力量甘為人類奉獻(xiàn)自己的一生呢？我愛荷花，愛它出污泥而不染的品格，愛它高雅的氣質(zhì)，更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們?nèi)昙?jí)全體隊(duì)員歡聚在學(xué)校禮堂，舉行了一場(chǎng)別開生面的十歲成長(zhǎng)禮。
十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)開始了，各個(gè)中隊(duì)紛紛表演了精彩的節(jié)目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調(diào)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的`曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉(zhuǎn)眼就變成了瀑布飛流；明明是萬馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風(fēng)和日麗，真是令人陶醉��！我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時(shí)間在這一刻停止了，整個(gè)世界都融化在這悠揚(yáng)的古箏聲中了。接下來，學(xué)生代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)深深的感激之情。當(dāng)他們說到要擁抱老師時(shí)，我們似長(zhǎng)江之水涌了過去，撲進(jìn)老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。
慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們回到自己的教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋。原來，講臺(tái)上放著兩個(gè)又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的蛋糕��！白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的鼻子上有一股涼涼的感覺。哦，原來有一個(gè)同學(xué)在我鼻子上抹了一點(diǎn)奶油，正朝我做著鬼臉呢！
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個(gè)懵懂無知的小屁孩，成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，我才能快樂成長(zhǎng)；感謝有您，敬愛的老師，正因?yàn)槟鷤兊木呐嘤�，我才能茁壯向上�?/p>
三年級(jí)的作文 篇5
老家的村子沒有汽車也沒有高樓，但我還是很喜歡老家的村子。因?yàn)�，村子的旁邊有一條美麗的小河---“陽化河”。
出了家門口的小路，向右大約走幾百米，在陽化橋下面就是陽化河了。
這是一條很美的河。河的兩岸長(zhǎng)著兩三排柳樹，一陣微風(fēng)吹來，柳樹就翩翩起舞，細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。河中青褐色的石頭上長(zhǎng)著一層又綠又黑的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑到。河邊，那綠得好像用碧玉裝扮過一樣的小草和五顏六色悄悄綻開的花朵，給陽化河增添了無窮的魅力。水是那樣的淺，淺的好像伸手就能抓到河底似的。
最有趣的`，當(dāng)然是水面一直平靜的樣子了。水面靜得好像是一面鏡子。透過柳條，太陽篩下一束束金光，照在水面上，河水頓時(shí)變成了五顏六色的，有紅的、綠的、紫的……好像一道彩虹。
我不知道水面為什么一直那樣平�？赡苁遣贿h(yuǎn)處有一座攔住水大壩吧。每次來到小河邊，我都這么想。
這就是陽化河，家鄉(xiāng)的陽化河。
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