(集合)三年級作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
假如我會變,我要變很多很多東西。當然,在不同的地方,我想變的就不同。
在大海里,我想變成一條小魚,在大海的.懷抱里游來游去,自由玩耍。
我在天空中,我想變成一只可愛的小鳥,自由自在的飛翔,沒有媽媽的喊聲:姍姍,給我買東西去;姍姍,該學(xué)習了……媽媽帶我到公元里散步的時候,我就想變成一把遮陽傘,給媽媽擋住太讓的炎熱;下雨的時候,我變成的傘,可以為媽媽擋雨,讓媽媽平安回家。當太陽公公出來,把雨點弟弟和烏云哥哥“趕”回家的時候,我又變回小鳥,叼支鮮花,飛上天,向太陽公公問好。
在醫(yī)院里,我想變成一位神醫(yī),為病人去除疾病的痛苦。
在家里,我想變成小孩的媽媽,如果她想吃零食,我就給她買,我不會對她說:不行;而會對她說:不要吃太多,那樣對身體不好。我會對孩子很溫和,做一個慈愛的好母親。
我想變很多很多,就是長一身舌頭也說不完,說來說去,我還是想做現(xiàn)在的我。
三年級作文 篇2
今天是領(lǐng)《成績通知單》的日子,也就是說,我今天可以知道我期末考試的成績。我會考多少分呢?我懷著怦怦直跳的心走進了我們的教室。
坐在位子上,我看見了我語文和英語的試卷。語文96,英語98。聽同學(xué)說,我語文和英語都是第一名,此時,心里的.那塊石頭終于才落了下來,心里高興極了。但是,桌子上卻沒有數(shù)學(xué)試卷,聽旁邊的同學(xué)說,我因為來得比較晚,所以我的試卷在余老師手上,聽了同學(xué)的話,我的心就像十五個吊桶--七上八下,心想;難道我的數(shù)學(xué)考得不好?好不容易終于等到老師發(fā)完了獎狀,我急忙向辦公室奔去。 走進辦公室,見媽媽也在那里,媽媽對我說:“殷鈺,你這幾題計算的也算錯了,你是怎麼搞的,只考了90分?”余老師也說:“對呀,如果你這幾題不算錯,你也會像陳卓一樣考95分的!
在回家的路上,我哭了。我為什么數(shù)學(xué)又沒考好?為什么每次都是數(shù)學(xué)考差?而語文我總覺得考不好,卻每次期末考試都是第一名?難道是老天跟我較勁?…… 不管怎樣,我在心里暗暗發(fā)誓:我下次一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好,在下一個期末考試一定要考上三個第一名。
三年級作文 篇3
最近,學(xué)校開展了安全教育系列活動。我將代表我班參加全校的安全知識競賽。今天,班主任方老師把安全知識的資料交給我,要我認真閱讀,準備競賽。我興奮地拿著資料,一蹦一跳地回到家中。我把這件事情告訴媽媽,媽媽看了看我手中的'稿紙,疑惑地問我:“這么多內(nèi)容,你記得住嗎?我看這是不可能的事!”我用挑戰(zhàn)的目光盯著媽媽,說:“你就對你女兒那么沒信心?我就做給你看!庇谑牵液蛬寢尨蛸,我一定要得個名次回來。
在以后的幾天,我在學(xué)校和家里一有空就拿出資料學(xué)習。就這樣過去了幾天。安全知識競賽終于來到了,我鼓起勇氣走進試場,一路做得還算順利。競賽結(jié)束后,我每天提心吊膽的,不知競賽的結(jié)果如何,會不會輸給媽媽。終于有一天,方老師告訴我在安全知識競賽中得了第二名。聽了這個消息,我既高興又遺憾。高興的是我在和媽媽的打賭中贏了,遺憾的是沒得第一名。只能以后繼續(xù)努力了。
我如釋重負地回到家中,告訴媽媽這個好消息。后來,從媽媽口中得知,原來媽媽用的是激將法。
我終于明白了媽媽的一片苦心。
三年級作文 篇4
李嘉升同學(xué)和金正男同學(xué)的手中各拿著一張蝴蝶書簽,這是怎么回事呢?讓我們回顧一下6月7日中午的小記者活動吧!
中午12:00的鈴聲響起,小記者們紛紛來到學(xué)校多功能廳參加蕭報小記者團主題為“蝴蝶的一生”的活動。幽默的芒果姐姐,打開投影儀,問道:“同學(xué)們你們知道國家二級保護蝴蝶是什么蝴蝶嗎?”那些知道答案的小記者們驕傲地舉起手左顧右盼的看著別人,生怕被別人搶走了回答的機會。芒果姐姐點到了一名穿著黃色衣服的小記者,他接過老師的話筒,激動地喊:“是枯葉蝶!”“真棒!”芒果姐姐說著又按下了按鈕顯示了另一只蝴蝶!斑@是中華虎鳳蝶!痹瓉,她先為我們介紹了不同種類的蝴蝶呢!
接著芒果姐姐就為我們講蝴蝶的一生變化。原來,蝴蝶的一生要經(jīng)歷好幾次變化啊,先由卵先變成毛毛蟲,再變成蛹,之后才變成繭,羽化了之后又變成成蟲產(chǎn)下卵了,這讓我突然想起一個詞語——化繭成蝶。
介紹完蝴蝶的一生后,芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一張書簽,開始制作起蝴蝶書簽。她把蝴蝶的'翅膀拆成二半,再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明膠都封起來,挼平后再剪,最后撕開貼到書簽上。這樣一只蝴蝶就做成了二張書簽!
現(xiàn)在你知道李嘉升同學(xué)和金正男同學(xué)手上的蝴蝶書簽是怎么一回事了吧!雖然我沒得到這個小禮物,心里有些失落,但是從這次的活動中,我知道了:蝴蝶的一生要經(jīng)歷四段,化繭成蝶并不容易,做蝴蝶標簽也不容易,需要有耐心、細心,更要小心!
三年級作文 篇5
我的爸爸早晨起來的時候,我就問:“爸爸,你呼嚕聲像什么呀?”爸爸笑了笑沒說話。
既然爸爸沒告訴我,那我就自己判斷吧。
我的.判斷的結(jié)果是:爸爸的呼嚕像雷聲,還像火車。
也許你已經(jīng)知道我爸爸的呼嚕聲像什么。但是只有一個人不知道,那就是我的爸爸。因為他正在睡覺,做美夢呢!
爸爸的背很寬,寬得像床一樣;爸爸的背很厚,厚得像大地一樣。一天晚上,外面下著大雨,爸爸就把我背在背上,我覺得靠在爸爸背上好舒服!我小時候爸爸經(jīng)常背我,可是我長大了他就很少背我了,這是為什么呢?我問爸爸。爸爸說:“因為你長大了,爸爸背不動你了!爆F(xiàn)在每次他同意背我,總是只背那么一小會,就讓我下來自己走了,因為爸爸說他累了。但是這次下雨,他可背了我一大段路呢。
謝謝你,我的好爸爸!
【三年級作文】相關(guān)文章:
三年級的作文01-16
三年級的作文02-28
三年級作文03-01
三年級的作文03-02
三年級的作文02-25
三年級的作文03-16
三年級的作文03-18
三年級作文03-10
三年級的作文03-13
三年級作文03-11