三年級(jí)作文實(shí)用[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級(jí)作文 篇1
童年就像一支支動(dòng)聽(tīng)的歌兒，縈繞在耳邊，久久難以忘懷；又如一串串可口的葡萄，酸酸甜甜的，令人回味無(wú)窮。
我家后院是一個(gè)百草園，閑暇時(shí)我常在那嬉戲，看著鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，日落歸巢；聽(tīng)著蟋蟀在圓中高歌……說(shuō)到這，又想起那件讓我十分難忘的事。
三月的一個(gè)早晨，我在園子里玩耍，一只蝴碟映入我的眼簾，它全身閃閃發(fā)光，翅膀上有兩個(gè)小圈圈。紅、黃、綠、紫、黑等顏色勻稱地嵌在翅膀上，就像一朵五顏六色的花。它一會(huì)兒翩翩起舞，飄在空中，一會(huì)兒豎起雙翅，落在花上，簡(jiǎn)直分不清是花還是蝶�！鞍。妹姥�！”我情不自禁地贊嘆道。我不由自主地追逐著它，它似乎要跟我玩耍，飛得更歡了。它上下翻飛，閃動(dòng)著美麗的翅膀，在妖艷的花叢中輕盈地穿梭著。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只蝴蝶，穿著彩衣迎風(fēng)飄舞。突然，那只蝴蝶撞在一張蜘蛛網(wǎng)上，“噗哧，噗哧—”它奮力地拍動(dòng)著翅膀，掙脫開(kāi)了蜘蛛網(wǎng)，可是它卻落在了草叢上。我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)它的右翅仍在不停地拍動(dòng)，而左翅卻紋絲不動(dòng)�！鞍。闶軅�。”我心疼地雙手將它捧起，心里好難過(guò)，對(duì)它說(shuō)：“小可憐，疼嗎？我要想辦法救你。”這時(shí)我的腦海里閃過(guò)這樣的一幕：平時(shí)我手被劃破了，媽媽用創(chuàng)可貼往傷口上一貼，過(guò)幾天就好了。于是我就將那只蝴蝶輕輕地放下，飛快地跑到屋里，立馬翻來(lái)出創(chuàng)可貼，小心翼翼地往蝴蝶左翅受傷處貼�？珊活I(lǐng)情，不停地掙扎著，我費(fèi)了九牛二虎之力才貼好�！靶】蓱z，幫你的傷處理好了，你要好好養(yǎng)傷，過(guò)幾天你就會(huì)康復(fù)的�！蔽矣终襾�(lái)了一個(gè)無(wú)蓋的`盒子，從草叢上拾些剛落的花瓣灑在盒里，然后把受傷的蝴蝶放在上面。望著蝴蝶靜靜地躺著，我開(kāi)心地笑了。媽媽正叫我吃飯，我細(xì)聲地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“小可憐，你要好好的，我會(huì)再來(lái)看你。”我戀戀不舍地離開(kāi)了。
吃過(guò)午飯，當(dāng)我迫不及待地跑去看那只蝴蝶時(shí)，詫異地發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見(jiàn)了。我焦急地尋找著，草地上，花叢里，搜了個(gè)遍，仍不見(jiàn)蹤影。我呆立著，想它可能回到它的同伴那兒了。我默默地祝福它，早日康復(fù)，再現(xiàn)優(yōu)美舞姿。
這事過(guò)去很久了，我依然想念著那只蝴蝶，有時(shí)在夢(mèng)里還清晰可見(jiàn)。這就是童年的回憶，猶如歌兒，宛如葡萄串，讓人念念不忘。
三年級(jí)作文 篇2
一天，一棵百年老樹(shù)突然發(fā)重病，小動(dòng)物們知道了，決定開(kāi)一個(gè)重大會(huì)議，商討怎樣治好大樹(shù)的病。首先出場(chǎng)的是大象，他擔(dān)任主持人，后來(lái)又出來(lái)了幾個(gè)參會(huì)的動(dòng)物。大象說(shuō)：“你們誰(shuí)是治療大樹(shù)的醫(yī)生？”“我是！”啄木鳥(niǎo)搶著回答�！澳闶牵@不是一個(gè)天大的`笑話吧！”小動(dòng)物們都說(shuō)�！安恍�，好！我馬上去治，要是治不好，不論你們?cè)趺创蛭�，罵我，我一句怨言也沒(méi)有�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)著，就飛走了。
他東尋西找，終于找到了那棵發(fā)重病的樹(shù)，并在他身上使勁地啄，要把蟲(chóng)子捉出來(lái)�！昂猛矗愀墒裁�？”大樹(shù)尖叫起來(lái)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“請(qǐng)您忍一忍，一會(huì)兒就不痛了”。說(shuō)完，又開(kāi)始啄起來(lái)。終于，一條條蟲(chóng)子被捉出來(lái)，大樹(shù)的病也漸漸好轉(zhuǎn)，身上也沒(méi)那么痛了。過(guò)了幾天，又恢復(fù)了年輕時(shí)的身強(qiáng)力壯。
從此，啄木鳥(niǎo)的美名傳遍森林，動(dòng)物協(xié)會(huì)還重重地表表?yè)P(yáng)了他。
三年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)歷二零一三年七月二十三日，也是農(nóng)歷的二零一三年六月十六日是我哥哥結(jié)婚的大喜日子。
就在前一天的晚上家里來(lái)了好多的.客人，我爸說(shuō)讓他們住賓館，可是他們說(shuō)什么也不去。我家到處都是人，地鋪、床上、涼席都出動(dòng)了還不夠。有我的大姨媽、三姨媽、三姨夫，我的兩個(gè)哥哥和一對(duì)雙胞胎小baby……最后還是把我老媽老爸還有一個(gè)哥哥“逐出門(mén)外”下樓睡地下室。第二天我和老媽老爸哥哥和他的朋友五點(diǎn)多就起來(lái)了，一起回老家人都聚齊了后我們舉行了迎親儀式還在市區(qū)轉(zhuǎn)了一會(huì)就上高速了，從經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)九龍鎮(zhèn)到登封要一個(gè)多小時(shí)。到了后因?yàn)樗麄兛次宜X(jué)沒(méi)叫我，所以我也不知道發(fā)生了什么事接住我嫂嫂后我們便上了高速直通九龍鎮(zhèn)的聚龍閣餐廳。在餐廳司儀舉行了結(jié)婚儀式和認(rèn)親儀式還讓我哥和嫂嫂喝了交杯酒，我還為我哥和嫂嫂表演了一個(gè)節(jié)目。司儀也讓爸爸也走了一圈模特步之后就開(kāi)始
吃飯了。吃飯時(shí)我哥他們還在敬酒呢，吃完飯后，我們就一起回家了。
對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)這是普普通通的一天但是對(duì)于我們?nèi)胰藖?lái)說(shuō)這卻是一輩子都不能忘記的一天!同時(shí)我也祝哥哥和嫂嫂﹕白頭偕老，早生貴子！
三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我做了半天作業(yè)，累得腰酸背痛，想去外面呼吸一下新鮮空氣．我趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)，偷溜到院子里玩。
在一個(gè)大水缸里，我看見(jiàn)了一只蜘蛛，停住腳步，好奇地觀察起來(lái)。它的身體是黑色的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常神氣�？吹轿�，它撒腿就跑，我哈哈大笑起來(lái)。
一不留神，竟然找不到那只蜘蛛了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看我不找你出來(lái)。”發(fā)現(xiàn)它了，在水缸的`角落里。它在水面上滑來(lái)滑去，我怎么抓也抓不到。忽然，我覺(jué)得很不明白，它怎么能在水面上行動(dòng)自如呢？我左思右想，就是想不出答案。我問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道。
我心里暗暗地想，它能在水面上走，是不是叫水蜘蛛？我看了一本有關(guān)爬蟲(chóng)類的書(shū)，翻來(lái)覆去地找了一遍，還真找到了寫(xiě)“水蜘蛛”的那一頁(yè)，書(shū)上寫(xiě)著，它的確能在水面上行走。
從這件事上，我知道了，要了解大自然，光靠觀察是不夠的，還得學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇5
今天上午，我一下子得到了三張獎(jiǎng)狀，我高興極了。
一張是語(yǔ)文第三單元測(cè)試我得了100分，王老師給我發(fā)的喜報(bào)；一張是我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真陳老師給我發(fā)的獎(jiǎng)狀；還有一張是媽媽按照陳老師的要求給我輔導(dǎo)了數(shù)學(xué)作業(yè)，陳老師獎(jiǎng)勵(lì)媽媽給我發(fā)的獎(jiǎng)狀。
陳老師說(shuō)得到10張獎(jiǎng)狀就可以換一個(gè)心愿了，中午放學(xué)的時(shí)候我給媽媽說(shuō)我已經(jīng)得到10張獎(jiǎng)狀了。我回到家就趕忙查看我的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，可是盒子里只有九張，我失望極了。媽媽說(shuō)：“不要緊，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得仔細(xì)規(guī)范，這一張獎(jiǎng)狀很快就能得到了�！�
我想快點(diǎn)得到10張獎(jiǎng)狀，我最想實(shí)現(xiàn)的心愿有兩個(gè)，一個(gè)是坐在前排當(dāng)數(shù)學(xué)課的`榜樣一星期，一個(gè)是當(dāng)一個(gè)星期的數(shù)學(xué)紀(jì)律班長(zhǎng)。我想我的第一個(gè)心愿很快就能實(shí)現(xiàn)了，然后我會(huì)再努力得到10張獎(jiǎng)狀，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)心愿。
三年級(jí)作文 篇6
我的語(yǔ)文老師是瘦瘦的高個(gè)子，從她那里，我學(xué)會(huì)了很多很多，也懂得了許多知識(shí)，其中，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了勇敢！
說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話，我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話的小女孩，一直都默默無(wú)聞的我，竟變得愛(ài)說(shuō)話了。
事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天，我們正好學(xué)到了冰心的文章，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比，我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”！這時(shí)，我變得焦躁不安起來(lái)，怎么還沒(méi)有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下來(lái)。
就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了我的“異常行為”，她就那樣一直對(duì)著我微笑，好像在告訴我：“說(shuō)吧，說(shuō)出你的'答案來(lái)�！敝钡剿盐倚闹凶詈笠稽c(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī)，待我發(fā)言完畢時(shí)，我惶恐不安地望著老師，老師竟輕輕地鼓起掌來(lái)，接著，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來(lái)。
從那以后，我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì)，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我�，F(xiàn)在，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)我快樂(lè)的身影。
母雞的勇敢，使它能對(duì)付強(qiáng)悍的老鷹；蟲(chóng)子的勇敢，使它破了繭，成為一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開(kāi)了笑臉，迎接這個(gè)美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
從那堂語(yǔ)文課以后，我學(xué)會(huì)了勇敢。學(xué)會(huì)了抬起頭面對(duì)陽(yáng)光。
三年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)—小干的冬天陰沉沉的，北風(fēng)呼嘯，不知什么時(shí)候下起了冷冷的細(xì)雨，使人不時(shí)地打著寒戰(zhàn)。
冬天的'雨不像春雨那么溫柔，也不像夏雨那么激烈，它細(xì)細(xì)的，密密的，像牛毛，像花針，卻是那樣的鉆心透骨，顯得那么冷峻。
當(dāng)冬雨發(fā)脾氣的時(shí)候，它會(huì)打在人們的臉上，讓人感覺(jué)像是被繡花針刺了一樣。這冬雨滿不在乎地下了幾天。人們都已經(jīng)厭倦了，真想看到一副雪景。
終于寒風(fēng)乍起，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了玻璃鋼屋頂上似珠落玉盤(pán)的聲音，剎時(shí)就愈演愈烈。��！是冰雹，是雨的精靈。這時(shí)凜冽的寒風(fēng)夾著“花針”，攜著“精靈”，投向田野、森林，一顆顆晶瑩透亮的冰雹在人們的屋門(mén)前跳來(lái)跳去，玻璃被撞的“劈啪”響。
但愿明天是個(gè)好天氣。
三年級(jí)作文 篇8
很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。爸爸媽媽，此時(shí)此刻，我想了許多，想到自己，然而想得更多的是哥哥。
從一年級(jí)到五年級(jí)，我的成績(jī)總在班上名列前茅，你們因此很寵愛(ài)我，我也很得意�？蔁o(wú)意中，你們冷落了哥哥，在表?yè)P(yáng)我的同時(shí)對(duì)哥哥惡言惡語(yǔ)。我真不忍見(jiàn)飯桌上哥哥羞愧得無(wú)地自容的難受樣兒。爸爸媽媽，我替哥哥感到不平！
哥哥今年念初二了，由于他每考每敗，自己失去了信心�？荚伊舜诡^喪氣地回來(lái)，你們不是大聲呵斥就是用眼睛瞪他，有時(shí)他辯解兩句，竟遭到你們的耳光。爸爸媽媽，其實(shí)哥哥是很用功的，很多次，我在河邊嬉戲時(shí)，他端了小凳在河堤上的`樹(shù)林里看書(shū)，專注的神情使我不忍打擾他。他成績(jī)總是上不去，我認(rèn)為這不全是他的過(guò)錯(cuò)，你們?yōu)楹我晃兜刎?zé)備他呢？爸爸媽媽，人各有志，人各有長(zhǎng)呀！何必強(qiáng)求五個(gè)手指一般長(zhǎng)呢？
哥哥喜歡修理裝配、植物嫁接，只要引導(dǎo)得好，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)會(huì)更有出息哩！一個(gè)得不到家庭溫暖的孩子會(huì)依戀你們嗎？我真擔(dān)心那種在我和哥哥之間的不公平把他毀了。
爸爸媽媽，我理解你們的良苦用心，但我不愿看到你們用失望憤怒的目光對(duì)哥哥，我也不愿看到哥哥在你們表?yè)P(yáng)我時(shí)可憐兮兮地垂下頭。
三年級(jí)作文 篇9
在很久很久以前，有一個(gè)名叫曹操的戰(zhàn)士投胎轉(zhuǎn)世了，他就是現(xiàn)在的曹欣宇。我今年10歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，我在一小四年級(jí)五（三）班上學(xué)。
我最喜歡的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和輕松國(guó)文等課程。我的優(yōu)點(diǎn)是，有時(shí)候幫幫同學(xué)和老師的.忙，在家里我?guī)桶职趾蛬寢屚系亍叩�、做飯……我的缺點(diǎn)是上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常上課睡著了，老師說(shuō)的什么我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到。
我的愛(ài)好是游泳、打羽毛球、打網(wǎng)球、籃球和踢足球。我的特長(zhǎng)是游泳，我的技術(shù)可高了，我還得過(guò)省里的一、二等獎(jiǎng)呢！我的畫(huà)畫(huà)也在省里拿過(guò)獎(jiǎng)，我拿到獎(jiǎng)后高興得要死，我下定決心一定要在區(qū)里面拿上一、二等獎(jiǎng)，給自己爭(zhēng)一個(gè)臉面回來(lái)。
我的性格是有時(shí)候有人打我的話，我就是很生氣想打他，如果沒(méi)有人打我，我就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。
我是一個(gè)熱心腸的人，有時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)摔了，把他送到醫(yī)務(wù)室去，要醫(yī)生給他把藥擦了。
我喜歡的老師有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師和教我輕松國(guó)文的劉老師。
這就是我自己。
三年級(jí)作文 篇10
這段時(shí)間，我讀了高爾基的《童年》，它是高爾基的生平自述。書(shū)中阿列克謝的童年是苦難的。
阿列克謝四歲喪父，他的童年是在外祖父家度過(guò)的。雖然外祖母給了他無(wú)私的愛(ài)，但外祖父性情乖戾、吝嗇，而且殘暴、貪婪、怪癖、喜怒無(wú)常，經(jīng)常打罵親人。阿列克謝小時(shí)候聰明、調(diào)皮，卻經(jīng)常遭受外祖父的打罵，甚至被打得失去知覺(jué)。阿列克謝就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
書(shū)中講述了許多人物，暴戾的外祖父、殘忍的雅科夫、貪婪的米哈伊爾，還有和藹可親的外祖母、善良樂(lè)觀的小茨岡及忠厚老實(shí)的格里戈里，但給我印象最深的就是外祖父。他以十分嚴(yán)格、萬(wàn)分嚴(yán)厲的`想法來(lái)要求一個(gè)孩子，他曾經(jīng)因?yàn)榘⒘锌酥x好奇、淘氣，想搞染匠手藝，而將白桌布染成了藍(lán)色，被外祖父用鞭子抽，打得失去了知覺(jué)，由此大病了一場(chǎng)。這是一個(gè)怎樣的外祖父呀！對(duì)一個(gè)孩子能下得如此狠毒的手，這讓我非常氣憤。
阿列克謝的外祖父，讓我想起了我的外祖父，姥爺。姥爺對(duì)人和藹可親，尤其是對(duì)兒童，是關(guān)愛(ài)有加，對(duì)我更是疼愛(ài)。平時(shí)，我犯了什么錯(cuò)，或是學(xué)習(xí)上有哪點(diǎn)不妥，他總是認(rèn)真地給我點(diǎn)明道理，讓我以后不要犯同樣的錯(cuò)，這比用打來(lái)證明你是錯(cuò)的要文明得多，我心里也服氣。
姥爺對(duì)我總是寄以更高的希望，要求我不但要成人，更要成才。姥爺經(jīng)常給我寫(xiě)信，鼓勵(lì)我讀書(shū)，提醒我要多讀書(shū)，讀好書(shū)；不要讀死書(shū)，死讀書(shū)；要學(xué)以致用。而且經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)、推薦好書(shū)。姥爺給我推薦的書(shū)都是姥爺先讀過(guò)，認(rèn)為有價(jià)值，才推薦給我。這就是我的姥爺，一位可敬的姥爺！
阿列克謝的時(shí)代距今已經(jīng)過(guò)去一百多年了，世界發(fā)生了巨大的變化，人們的思想也有了巨大的提高。感謝前人給我留下了寶貴的精神財(cái)富，讓我得以洗禮、升華，同時(shí)讓我們努力學(xué)習(xí),攜手共創(chuàng)更加美好明天！也給后人留下財(cái)富��！
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