獲獎三年級作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的獲獎三年級作文，歡迎大家分享。

獲獎三年級作文1

　　今天，我總覺得天格外藍。

　　一下車，我看見爸爸興高采烈地向我走來。平日里他都是一本正經(jīng)地樣子，今兒個怎么這樣高興？一定有什么喜事！福利彩票中獎了?發(fā)工資了？我一邊走一邊琢磨。“兒子，你得獎了，300百元！”爸爸滿臉喜悅。我更糊涂了，我怎么會得獎？什么300百元？爸爸說：“星洲陽光城不是搞了一個征文比賽，你那篇作文得獎了！”我第一反應(yīng)是爸爸跟我開玩笑，我說：“你不是騙我吧！你可要給我300百元�！薄安或_你，是真的獲獎了！”我高興得一蹦三尺高。我從來沒有得過獎，這一次一得就是三百元，真是爽！300百元對大人來說是個小數(shù)目，而對我來說就是一個大數(shù)目，而且這是我第一次掙錢。爸爸開玩笑道：“兒子，我們把這些錢花掉吧！”我可不同意，這錢來之不易，我得好好珍惜！

獲獎三年級作文2

　　星期六上午，我、媽媽、爸爸、姐姐，還有其它小朋友，我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上，我們非常高興，一群小朋友像歡快的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停。

　　十點二十就到了河口，我們快速來到餐廳，可惜還沒開門，服務(wù)員說等十分鐘才能開門。我已經(jīng)聞到香味。等了一會兒，門終于開了。

　　我們乘坐電梯到四樓餐廳，自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物：有香香的牛肉，有金黃的蛋塔，還有甜甜的'西瓜，有爽口的可樂，有香甜的奶茶，還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃，邊說邊笑，這里簡直就是小孩子的天堂啊！

　　下午我們逛完商場就乘汽車回家了。媽媽說下次還要帶我去吃。

　　再見了，美味的自助餐！我下次一定還要再來玩紙來吃。

　　教師點評：曹清玲同學(xué)寫出她在假日和爸爸、媽媽、姐姐還有其他小朋友一起坐車七老河口吃自助餐的精彩內(nèi)容，充分體現(xiàn)出了她課余生活的快樂，寫出了小孩子的心理。

獲獎三年級作文3

　　謝謝您老師，

　　在您的教導(dǎo)下我們

　　快樂地成長，

　　我們的每一點進步都離不開你您的教誨。

　　謝謝您老師，

　　兩年以來，您就像媽媽一樣

　　關(guān)愛著我們，

　　你不僅教會我們

　　許多知識，

　　還教給我們

　　做人的道理。

　　老師您就是一顆蠟燭，

　　為了我們

　　您自己在

　　不斷地燃燒。

　　老師

　　您為了我們

　　付出了許多許多。

　　我們只要有了一點進步，

　　您就開心，

　　您就高興。

　　謝謝您老師，

　　我們今天的.成就

　　離不開您往日的教導(dǎo)。

獲獎三年級作文4

　　老師 ，謝謝您！

　　您像太陽，

　　我是小花兒，

　　您把溫暖無私地灑向我們。

　　老師 ，謝謝您！

　　您像小河，

　　我是小魚兒，

　　您把我們帶進智慧的海洋。

　　老師 ，謝謝您！

　　您像路燈，

　　我是火車，

　　您不分晝夜照亮我們的行程。

　　小花終要長大，

　　把最香的'味道，

　　送給老師。

　　小魚終要長大，

　　把最圓的泡泡，

　　獻給老師。

　　火車終要變長，

　　把老師請進車廂，

　　幸福地 ，快樂地，

　　帶老師環(huán)游世界。

　　老師 ，您辛苦了！

　　老師 ，謝謝您！

獲獎三年級作文5

　　在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書。

　　有人可能覺得書本枯燥乏味；而有些人呢，沒有書就不想活了，我就是這樣的人。我在看書的時候，總能學(xué)到在課堂從沒遇到過的`詞語。所以，我喜歡看書。我愛看的書有：《十萬個為什么》、《動物百科》、《我們愛科學(xué)》……

　　書本成了我的老師。在書中，我知道了課本上沒有的知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個出口的呢！對了，我還知道河馬是像馬一樣的動物，只不過它大多時間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準能贏！

　　我喜歡讀書，它讓我的課余生活更加的豐富多彩；我愛讀書，書本成了我最好的朋友。

　　教師點評：蔡慧慧同學(xué)寫出了她的課余生活是喜歡讀書，讀了很多名著。從書中學(xué)到了很多知識。書使她的課余生活更加豐富多彩，她和書成了好朋友。

獲獎三年級作文6

　　老師，我愛您！我有很多心里話想對您說：

　　老師，當我第一天背著書包走進學(xué)校，您燦爛的微笑感染了我。

　　在您的眼里，我們每個孩子都那么的'優(yōu)秀，

　　您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點，讓我們揚起希望的風帆。

　　有時我們很頑皮，您總是那么有耐心，從不對我們發(fā)脾氣。

　　當我們有了進步時，您總是開心地把禮物遞到我們手中，鼓勵我們。

　　當有同學(xué)生病時，您總不忘送去祝福，還教育同學(xué)們要互相關(guān)心，彼此友愛。

　　老師，感謝您教給我們做人的道理！

　　老師，做您的學(xué)生真幸福！您辛苦了！我永遠愛您!

獲獎三年級作文7

　　我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。

　　二年級時我們要召開主題中隊會，我是負責放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點一點地教我怎么操作鼠標，怎么切換圖片，怎么播放音樂，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細心。那次中隊會開得特別棒！還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

　　劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯事而流下的淚水，親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天，劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書，教會我們怎么寫字，怎么算數(shù)；為了鼓勵我們學(xué)習，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對我們的'獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學(xué)習、生活我們感到開心快樂！

　　老師用她的手，指引我們在知識的海洋里航行！

　　老師用她的手，描繪我們未來成長的道路！

　　老師，我愛您！

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