三年級采訪作文

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　　歡迎同學(xué)們閱讀《三年級采訪作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　范文一：采訪紀(jì)實(shí)

　　 今天晚上——是一個(gè)震撼人心的夜晚。因?yàn)椋�我們的黃永可在上次的《小豆芽生長記》中榮獲了“100分”的光榮成績，所以，我們開展了一次采訪活動來采訪黃永可他是怎樣想出這樣優(yōu)秀的作文的。與此同時(shí)，我們還還推薦了一名口齒清楚、聲音動聽的小記者——柴雪瑩。

　　 錄音開始了，柴雪瑩用她那優(yōu)美動聽的聲音問：“你能朗讀一下你那滿分的作文，讓我們分享你的成就。”

　　 黃永可用他那響亮的聲音朗讀作文：“《綠豆娃娃生長記》大家好，我就是綠如翡翠，小巧玲瓏的綠豆娃娃。別看我身材瘦小，我可神奇呢！……”接下來，他朗朗上口地讀完了整篇作文。

　　 柴雪瑩又問：“請問黃永可，你在種植綠豆中有遇到哪些困難呢？”

　　 黃永可說：“就是比如說……那個(gè)綠豆長不快，有時(shí)候紙巾都腐爛了，必須得換上一張。有時(shí)候綠豆太多了，擠在一起不好發(fā)芽�！�

　　 柴雪瑩繪聲繪色地問：“請問黃永可，你們合作默氣嗎？你們是怎么互相促進(jìn)的？”

　　 黃永可說：“默氣還可以，我們下課的時(shí)候，就是交流一下，該怎么寫，在想像一下，邊記錄邊說�！�

　　 柴雪瑩洋洋盈耳地問：“謝華杰，你和黃永可合作默氣嗎？你們是怎么互相促進(jìn)的？”

　　 謝華杰慢吞吞地、很不自信地問答道：“星期五的時(shí)候，在黃永可給我寫那個(gè)的時(shí)候我都已經(jīng)走了。然后星期五在這，他教我寫�！�

　　 柴雪瑩問：“請問謝華杰，寫作文的時(shí)候，用怎么的心情最好？”

　　 謝華杰有氣無力地回答道：“認(rèn)真�！�

　　 “請問黃永可，謝華杰的作文水平提高了，你提供了怎樣的幫助？”柴雪瑩向黃永可拋出了最后的問題。

　　 黃永可說：“只有兩點(diǎn)，主要也是靠他自己。一是下課的時(shí)候和他討論一下，看看要怎么寫；二是寫作文的時(shí)候，把那個(gè)記錄的資料大多數(shù)都給他看一下。”

　　 柴雪瑩說：“謝謝你的介紹，謝謝你們接受我的采訪。”頓時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲在教室里回蕩。

　　范文二：第一次采訪

　　我在長沙晚報(bào)游蕩著，看到有一些哥哥姐姐們穿著紅色的馬甲，帶著紅色的帽子，胸脯前掛著一個(gè)五顏六色的牌子，我不禁問媽媽：媽媽，他們在干什么呢?媽媽說：在參加小記者活動呢!好奇的我又問：這是什么呀?好玩么?媽媽一臉神秘的說：等你以后長大之后就知道了。一眨眼，我已經(jīng)上三年級了，老師跟我們說小記者開始報(bào)名了，二話不說，買票呀!經(jīng)過一場激烈的對決我們買到了票。在家默默的等著星期天的來到。

　　功夫不負(fù)有心人，上天終于把星期天搬來了。在床上有一位躺著的少年，這時(shí)看了一下表，啊!已經(jīng)兩點(diǎn)了，連忙叫醒旁邊的媽媽，騎著單車到了晚報(bào)大廈，那里人山人海，當(dāng)老師要講課時(shí)，我終于找到了位置，聽著老師講課，一晃一個(gè)小時(shí)過了，也到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，我們要互相采訪，我眼疾手快立即鎖定了一位家長，跑了過去：您好，我是來自燕山二小晚報(bào)小記者羅榮權(quán)，請問一下您如果能返回到小學(xué)一年級，您會干些什么事?他回答：我要去好好學(xué)習(xí)天天向上以后要盡忠報(bào)國!

　　這次小采訪讓我變得更加自信、變得更加勇敢、知識變得更加廣泛!

　　范文三：難忘的采訪

　　難忘的采訪

　　8月2日早上，李老師帶我和博陽去望江菜市場采訪，過一把記者的癮。我心里美滋滋的，心想：采訪肯定是件既快樂又新鮮的事。

　　一路上，我倆唧唧喳喳的，像只快樂的小鳥。一進(jìn)望江菜市場，放眼望去，哇，菜市場規(guī)模好大！蔬菜攤、海鮮攤、熟食攤應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。要開始采訪了，我頓時(shí)緊張起來，心想：我以為采訪很容易很神氣的，原來更需要勇氣和膽量。

　　我們來到海鮮攤前，余博陽問：“阿婆您好，我們是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者，請問我們能問您幾個(gè)問題嗎？”

　　“什么問題？”阿婆笑瞇瞇的。

　　“您擺攤有幾年了？”我鼓起勇氣開了口。

　　“四年了�！卑⑵藕芎蜌獾馗嬖V我們。

　　“那您早上幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)回家呢？”

　　“早上大概三點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)回家。”阿婆嘆了口氣。

　　“辛不辛苦呢？”博陽忍不住插了一句。

　　“當(dāng)然很辛苦咯！”

　　博陽迫不及待地問：“那您日收入有多少呢？”

　　“幾十塊是有的。”

　　接下來，博陽一口氣提了好幾個(gè)問題：“您生意好嗎？如果這些海鮮賣不掉您怎樣處理呢？”

　　“生意還可以。賣不完扔掉唄，放在第二天就不新鮮了。”阿婆一臉的無可奈何。

　　我疑惑不解地問：“阿婆，您這么辛苦，為什么不做點(diǎn)別的生意呢？”

　　“哎，有什么辦法嘛，我們上了年紀(jì)的人，能有其他生意好做嗎？小朋友，你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來就可以找一個(gè)好工作嘍�！�

　　謝謝阿婆，祝您生意興隆�！�

　　沒想到第一次采訪就這么成功，我們倆得意洋洋，隨后又訪問了十二個(gè)人，他們的情況大都相似：一般很早起床，很晚回家；攤位貴買不起，只能租；做生意很辛苦，錢難賺。

　　這次的采訪不僅讓我了解到大人賺錢養(yǎng)家糊口是多么的辛苦，而且鍛煉了我的膽量，真是受益匪淺！

　　范文四：我的第一次采訪

　　新學(xué)期開學(xué)第一天，我開始了我的第一次采訪。在這之前我做了充足的準(zhǔn)備，臨近采訪的時(shí)候，我的心砰砰跳個(gè)不停，非常緊張。等到了校門口，看見家長都那么和藹可親，我才松了一口氣，馬馬虎虎記起了一些“臺詞”，這才勉強(qiáng)采訪了幾位家長。

　　我們這次采訪的內(nèi)容是：您在哪里過年的？過年的時(shí)候有放過煙花爆竹嗎？為什么放（不放）？對于在哪里過年這個(gè)問題，大家都給出了“在老家過年”這個(gè)統(tǒng)一的回答。對于是否燃放了煙花爆竹，回答“放”和“沒放”的都有。至于為什么，放鞭炮的原因是想熱鬧熱鬧，增加一些過年的氣氛。沒放的原因，大多數(shù)是要保護(hù)環(huán)境。不過在我看來，鞭炮還是不放的好，因?yàn)榇蠹乙�保護(hù)環(huán)境、減少污染。

　　這就是我平生第一次采訪，如果還有下次，我相信自己會做得更好！

　　三年級：毛譽(yù)陶

　　范文五：采訪消防大隊(duì)見聞錄

　　今年1月3日是我最難忘的一天，因?yàn)檫@一天，我懷著愉快與激動的心情，來到江浦消防大隊(duì)珠江中隊(duì)采訪學(xué)習(xí)。我們在周末報(bào)社老師的帶領(lǐng)下興致勃勃的來到消防中隊(duì)。消防員叔叔早已等候在門口，熱情地接待我們。

　　首先映入眼簾的是一排排整齊的消防車。緊接著我們進(jìn)入大廳，消防員叔叔給我們講了許多消防知識，還給我們演練了怎么穿消防衣。“哇，好快呀！”看到消防隊(duì)員只用了十五六秒鐘，就穿上阻燃服、背上氧氣罐、戴上頭盔和面罩，然后順著鐵桿，一滑就到達(dá)一樓。小記者們都不禁發(fā)出陣陣驚嘆和喝彩聲。

　　在演示完穿戴戰(zhàn)斗服后，消防員叔叔打開了消防車器材箱，里面有很多救火工具。叔叔們還演示了機(jī)動鏈鋸和液壓擴(kuò)張器的使用。機(jī)動鏈鋸可以切割木制品，液壓擴(kuò)張器則可以非常輕松地切割鋼鐵，它們可以幫助消防員叔叔在營救過程中快速跨越障礙物，撲救火災(zāi)，保住人民生命安全。

　　叔叔們還耐心地為小記者們講解了各種器材的用途和使用方法，并告訴我們在火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的方法與技巧。

　　隨后，我們還參觀了二樓的電腦房和健身房，消防員叔叔說，他們每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練，所以才一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯。

　　“消防員叔叔，你們辛苦了！”參觀結(jié)束后，小記者們由衷地感謝消防叔叔們，如果沒有他們，火災(zāi)難防、災(zāi)難難免！我們要“人人關(guān)注消防，人人參與消防”，珍惜生命從消防做起。

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