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精選快樂的六一三年級作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的六一三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一三年級作文 篇1
星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學課，就去操場上參與游戲活動。老師告訴我們要遵守紀律，回到課室就要表揚表現(xiàn)好的同學。
我先參與的'是我們五班的勺球競走游戲，這個游戲的規(guī)則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里，就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球，獎勵了兩個小印章。三個小印章可以換一個禮品。我還參與了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎活動。
最后，我滿載而歸贏得了九個小印章�；氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個禮品，這真是一個快樂的兒童節(jié)�。�
快樂的六一三年級作文 篇2
六一到了，我起得很早，早早地來到學校。一二年級的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進校門，看來他們的活動不一樣��！真希望我們下午的聯(lián)歡會快點到來。
下午起床鈴終于響了，教室里一片歡呼。正當我們歡呼時，啪！一個氣球炸了，我們?nèi)嗤瑢W嚇得尖叫起來。不過不要緊，六一聯(lián)歡會就要開始啦！
我最欣賞李欣怡帶來的.拉丁舞。只見她的手擺來擺去，她的腿一會到那邊，一會到這邊，像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花，忘記了這是什么舞蹈，還開口問了出來，把大家笑得合不攏嘴。我想，這個舞蹈真好笑！她的舞蹈結(jié)束后，大家用最熱烈的掌聲表揚了她。
最好玩的當然是全班同學參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開始，大家就緊張起來，生怕鼓聲停下來，花落在自己手上。鼓聲響了起來，同學們飛快地把花傳給旁邊的同學。當鼓停下來的時候，哈哈！花竟然落在了張碧容的手里。張碧容在臺上學了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，臉上已經(jīng)羞得通紅了。游戲在同學們的笑聲中結(jié)束了。
晚上，爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上，高興地說：“這真是一個快樂的六一！”
快樂的六一三年級作文 篇3
今天是”六一”兒童節(jié)，為了慶祝這個節(jié)日，學校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開始，我看到同學們洋相百出，心里想：這個游戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對付，它在我們的后背上滾來滾去，像個調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略：我和張雅雯使勁擠著球，讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現(xiàn)了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一。。。。。。聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的`歡呼聲中，我們加快了速度，沖向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心里樂開了花！我為自己剛才的想法感到有點慚愧，做什么事情都不能掉以輕心��！ 多么快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節(jié)
快樂的六一三年級作文 篇4
今天中午，我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā)，來到了越秀公園正門。
首先我們來到正門旁的公園游客導向圖下，去尋找我要去的三個地點并查看合理的路線，以便順利完成今天的游園項目。看完后，我擬定了我們的行走路線和計劃。該行動了，我?guī)е馄藕蛬寢屜蛑覀兊牡谝荒繕顺霭l(fā)…北秀歌舞臺。
我們沿著北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭，樹木伸展著片片枝葉由如大傘遮擋著炎炎的烈日，為游人帶來一絲的清涼。湖面上微波蕩漾，五彩繽紛的小艇來往不惜，偶爾傳來游人的歡笑。偶然湖邊蹲著游人幾數(shù)，我想他們在干啥呢？當我走近一看，噢……，原來湖岸邊游來了許多晃若身披彩衣的錦魚爭相吃著游人拋下的食物，太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間，我們來到了北秀歌舞臺。我連忙遞過卡片，讓老師蓋上印章，以表示該段目標已完成。
轉(zhuǎn)眼間我們又來到了另一個地方五羊石像。經(jīng)過一條樹林蔥郁的石級小路，外婆、媽媽和我順沿著清脆的小鳥歌聲，先到了五羊仙庭，伴隨著我們的是蜿蜒曲折而陡峭的.石級小路，這時沉重的腳步已令外婆汗流浹背，我讓自己的肩膀當拐杖給外婆拄著，看著肩背書包的媽媽很辛苦地走上每一級石級，我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗，通過爬梯的艱辛我們來到五羊石像又完成了另一個目標蓋上印章，我們祖孫三人向最后的目標出發(fā)。
涼爽的清風領(lǐng)帶我們來到一條又高又斜又長的大路，大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹，這時一股清香的白蘭花香，引誘這我這只開心的“小猴子”，連蹦帶跳跑向鎮(zhèn)海樓找譚老師蓋第三個印章，我完成三個定向目標，此時譚老師送給我一份“六一”節(jié)的禮物。
我雙手拿著禮物抬頭望著藍藍的天空浮掛著白云，這次的游程我學會照顧家人，學會長大。
快樂的六一三年級作文 篇5
“真精彩！真精彩！”我大聲說，媽媽爸爸都覺得很奇怪，問我：“女兒今天是不是慶祝六一的表演太精彩？”“是的，哈哈特別精彩�！蔽覀冏噥淼秸憬I(yè)體育館，我很奇怪心想為什么不在工業(yè)大學呢？我們隊伍的'不遠處有一陣聲音，特別美，我仔細一看原來是鮮花隊和管樂隊，我們來到大門口，只見鮮花隊不停地說：“老師好，同學好！”管樂隊一邊吹樂器一邊臉上露出了笑臉。
我們走進演播廳，眼前出現(xiàn)了一片壯觀的景色，在舞臺上有幾名演員在彩排，她們彩排的可認真了，如果是我有看能不會彩排的那么好……，過了一會兒表演開始了，這時幾位叔叔不停地拍照，音樂響起了，真快活，每一個演員在臺上跳著美麗地舞姿，笑容不斷。我看得津津有味，連眼都不眨一下……過了好幾個小時這時一種白煙從兩旁出來了，只聽見主持人說：“慶六一精彩節(jié)目到此結(jié)束，再見！”
過了五分鐘虹貓藍兔火鳳凰開始了，我看得好像入了迷，這是我看過得虹貓藍兔最好看的一集！我跟媽媽說著，媽媽也好像入迷了，哈哈哈！
快樂的六一三年級作文 篇6
在六一的前一天，學校組織了一個活動。
那一天，我早早地來到了學校，發(fā)現(xiàn)操場旁邊插了許多彩旗，我又來到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這里廣播響了，說：“同學們，請聽好，活動正式開始，找好你的伙伴玩吧。”
我們聽到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球，我們開始走得很好，可是，快要到終點的時候球掉了下來，我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈，我們拿到了一個呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒套著，就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴，那里的'老師給我們在腰間系了一條帶子，開始了，我們倆斗了起來，當我要抓住她的“尾巴”時，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎？
快樂的六一三年級作文 篇7
星期一，我們學校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個活動，這個活動內(nèi)容是：到五羊石像 ，鎮(zhèn)海樓，北秀歌臺，蓋章然后到北秀歌舞臺交卡片領(lǐng)禮物。
我們是從東南門上山的，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實在太壯觀了，我們在那里蓋了章就往鎮(zhèn)海樓攀登，鎮(zhèn)海樓又稱望海樓，那里實在是太美麗了，有幾門古炮，還有幾架飛機呢，我們在那蓋了章就抄近路到了北秀歌舞臺，那里玩的'就更多了，有開船，激流勇進，在那里我蓋了第三個章，領(lǐng)了禮物。
在北秀歌舞臺，我遇到了幾位同學，我們一起玩了激流勇進，我們?nèi)齻�坐一條船開始上坡，然后快速飛了下來，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開到一半，突然下起了大雨，自由活動就這樣提早結(jié)束了。
雖然下雨活動不得不結(jié)束，但這仍然是一個快樂有意義的六一兒童節(jié)。
快樂的六一三年級作文 篇8
5月31日，我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚”四個大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上，只見上面貼著兩個窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學們的表演了。 第一個出場的是李可馨，她演唱的'是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。
歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜?shù)谋瘎 �，逗得大家捧腹大笑�?六一是我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們多么快樂，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
讓我們乘著飛翔的翅膀，歡度我們的節(jié)日。
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