【實(shí)用】三年級(jí)的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我有一位多變的爸爸，他好像是有孫悟空的多變法術(shù)一樣，總是變來變?nèi)サ�，讓你琢磨不透。然而我卻深深的愛著這位多變的爸爸。

　　在學(xué)習(xí)上，爸爸對(duì)我要求非常嚴(yán)格。記得有一次，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我心不在焉，把不會(huì)的題蒙了一個(gè)遍，結(jié)果得了個(gè)80分。一回到家，爸爸就指著我的鼻子臭罵了一頓。但是，過了一會(huì)兒就說：“棍棒底下是出不了人才的，剛才爸爸的態(tài)度不好，請(qǐng)?jiān)彙！庇蓜倓偟拿突⒁幌伦幼兂闪司d羊，把我搞得成了丈二的和尚——摸不著頭腦。

　　還不止這些呢！晚上我做完了作業(yè)，對(duì)爸爸說：“爸爸，我的作業(yè)寫完了，能下樓玩玩嗎？”爸爸目不轉(zhuǎn)睛的'盯著電視屏幕，慢條斯理的說：“英語……讀了沒？你可以……畫一幅畫放松一下�！卑�！我嘆了口氣，一頭栽在沙發(fā)里。這時(shí)，爸爸又笑嘻嘻的說道：“嘿嘿，我怕你跟我搶電視，去玩吧！”我高興極了。

　　爸爸以前從不進(jìn)廚房，現(xiàn)在倒成了我們家典型的“大廚”了。我一回到家，爸爸就問：“想吃什么，盡管說�！蔽覇柊职脂F(xiàn)在變得怎么這么好，讓我和媽媽都不認(rèn)識(shí)他了。爸爸只是一個(gè)勁兒的笑。

　　說變就變，這就是我多變的爸爸，我愛我多變的爸爸！

三年級(jí)的作文 篇2

　　··我們教室的窗外有一個(gè)四邊形的花圃，花圃的邊上圍著一棵棵松柏，好像一個(gè)個(gè)軍人身穿軍裝保衛(wèi)著這一片土地。你伸手摸一摸，還挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可愛的桂花，瞧：桂花的葉子是橢圓形的，有的綠，有的黃，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅，好看極了。桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的'小花，顯得那么秀麗、典雅。一陣風(fēng)吹來，一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來了，正在翩翩起舞呢！桂花的身邊是一棵美麗的月季花，月季花的身上長滿了小刺，我想：也許是不讓人去摘它心愛的花兒吧？！月季花有的已經(jīng)謝了，有的還是花骨朵，正含苞欲放呢！

　　··如果是春天，你來到我們學(xué)校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！

　　··我愛學(xué)校的花圃，更愛可愛的學(xué)校。

　　··指導(dǎo)教師：仲震蘭

　　小作者用詞生動(dòng)有趣，特別是小作者能展開想象的翅膀，把花當(dāng)成人來寫，同時(shí)還巧妙地運(yùn)用打比方的寫作方法。在文章的字里行間，都流露出了小作者的愛花，愛花圃，愛自己的學(xué)校的強(qiáng)烈感情。 (責(zé)任編輯:精品教學(xué))

三年級(jí)的作文 篇3

　　在這個(gè)充滿愛的世界里，人生是花，愛是蜜，而我呢？就生活在被愛包圍的世界里。在這些愛中，有父母無私而偉大的愛，有鄰里間和諧溫馨的愛，有親朋好友關(guān)心的愛，而我最感動(dòng)的是源自我們?nèi)昙?jí)班級(jí)的愛。在這里，老師愛我，同學(xué)們愛我，我甚至感覺校園的一草一木，還有空氣和微風(fēng)，都是愛我的。

　　那段時(shí)間，我因?yàn)槭质軅鴽]去上學(xué)，我們的班主任語文老師把每天的課堂筆記用微信發(fā)給我，鼓勵(lì)我在家里自學(xué)，還時(shí)刻關(guān)心我的病情，讓我安心養(yǎng)病。謝謝您，楊老師！平時(shí)像媽媽一樣，給個(gè)好心不給好臉的數(shù)學(xué)老師對(duì)我也關(guān)愛有加。我返校后經(jīng)常能看到她那充滿鼓勵(lì)和關(guān)切的目光，她布置作業(yè)的時(shí)候，也時(shí)刻顧及著我的'手的恢復(fù)情況，盡量不讓我寫字。謝謝您，李老師！由于爺爺奶奶年紀(jì)大了，媽媽要照顧他們而不能去上班，家里僅靠爸爸的一點(diǎn)工資維持家庭的開支，我不敢再奢望媽媽給我買更多的東西�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得像公主和王子一樣興高采烈地談?wù)撝约旱穆糜我娐労兔朗车臅r(shí)候，我感覺很自卑，Ms.Hong老師好像發(fā)現(xiàn)了什么，她經(jīng)常找我談心聊天，告訴我一個(gè)人應(yīng)該通過讀書豐富自我、改變心態(tài)、樹立信心、積極投入到集體生活中，將來用知識(shí)改變命運(yùn)。慢慢地，我變得越來越自信和堅(jiān)強(qiáng)了。謝謝您，Ms.Hong老師。我愛我的老師們！

　　再來看看我的同學(xué)們，他們就像我的兄弟姐妹，給予了我許許多多的幫助。課間有人保護(hù)我，不讓別的同學(xué)碰到我受傷的手。中午吃飯有人幫我洗餐具，打水。放學(xué)有人幫我拎書包……親愛的兄弟姐妹們，謝謝你們，我愛你們！

　　班級(jí)的愛，像春風(fēng)撫摸著我，像清泉滋潤著我，又像蠟燭照亮了我努力前行的路！

三年級(jí)的作文 篇4

　　一直以來，我都有一個(gè)夢想：成為一名老師。

　　上幼兒園的時(shí)候，就覺得老師特別神奇。一下子可以召集來那么多的小朋友，而且還可以讓每位離開爸爸媽媽的小朋友乖乖聽她們的話。那時(shí)的老師說話軟綿綿的，比媽媽還溫柔，還比媽媽多了點(diǎn)可愛；而且不僅會(huì)唱歌?跳舞?還會(huì)和我們一起做爸爸媽媽不會(huì)的游戲。那時(shí)的老師就是天使。

　　上學(xué)前班的時(shí)候，就覺得老師特別有本領(lǐng)�？梢越涛覀冏x書識(shí)字，每認(rèn)識(shí)一個(gè)字，回到家里就會(huì)向爸爸媽媽炫耀個(gè)不停，不管走到哪，只要看到它，就會(huì)毫無顧忌的大聲讀出來�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的激情和自豪，現(xiàn)在已經(jīng)沒有勇氣做出來了。也是從那時(shí)起，老師開始教我們握筆寫字了，既使字寫的很不像字，也會(huì)得到老師的表揚(yáng)。那時(shí)老師最愛說的一句話是：“寫的很好啊，你們都很棒；不過你們?cè)倏纯蠢蠋煹氖痉哆@樣寫，下次你們會(huì)寫的更好的�！爆F(xiàn)在看以前寫的字真的是好丑啊，想想還真多虧了老師的`那句話。那時(shí)的老師就是引路人。

　　上小學(xué)的時(shí)候，就覺得老師特別嚴(yán)厲。上學(xué)不能遲到早退，上課必須坐的端端正正，寫字必須橫平豎直，還得按著筆順來，老師布置的作業(yè)必須按時(shí)完成，就連尿尿也只有下課的時(shí)候才能去廁所。剛開始的時(shí)候真的很不習(xí)慣，在家被媽媽監(jiān)督著必須把作業(yè)寫完的時(shí)候，都不知道哭過多少次。也是在那個(gè)時(shí)候才真正的知道凡事都得守規(guī)矩。也是在那個(gè)時(shí)候起小朋友們才漸漸的收斂了幼兒時(shí)期的隨性。那時(shí)的老師是我們的啟蒙人。

　　現(xiàn)在，我馬上就要成為四年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)懂得了自尊?自強(qiáng)和尊重。已經(jīng)能夠體會(huì)到老師的辛苦，所以就知道了要用好好學(xué)習(xí)來回報(bào)老師�，F(xiàn)在的老師是值得我們尊重的。

　　忽然有一日，熟睡中做了一夢。夢中的我站在講臺(tái)上，正在認(rèn)真的給我的學(xué)生們上課呢。

　　俗話說，日有所思，夜有所夢。但愿我的夢有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。

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