三年級(jí)事情作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)事情作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)事情作文 篇1
我最期待的事情就是去法國(guó)留學(xué)，那里的風(fēng)景不但美麗，而且空氣中也充滿了浪漫的氣氛，法國(guó)也是時(shí)尚界的國(guó)家，所以非常吸引我！
我喜歡自己搭配衣服，也喜歡逛街。我所期待的心情是既興奮又開心！但愿家人能讓我去法國(guó)，長(zhǎng)大后我也有可能可以成為一位時(shí)尚天后也說(shuō)不定！我期待了很久，至少超過(guò)三年，雖然我還小，不過(guò)這就是我從小“最期待的事了”，去法國(guó)逛逛街，自己買衣服搭配，在街上秀出自己最美麗、最華麗的衣裳，其實(shí)我也有想過(guò)長(zhǎng)大以后，在法國(guó)當(dāng)一位頂尖的服裝設(shè)計(jì)師呢！
吸引我去法國(guó)留學(xué)的理由有很多：像剛剛所說(shuō)的去逛街，自己搭配衣服，成為時(shí)尚天后或一位服裝設(shè)計(jì)師等等，我期待的心情非常激烈，我可以為設(shè)計(jì)或擺搭衣服樂此不疲，所以我也要如饑似渴、夜以繼日的'讀關(guān)于如何擺搭衣服的書，變成對(duì)服裝了解的大師，這樣子我才能把“我最期待的事情”實(shí)現(xiàn)。
真希望我長(zhǎng)大后，真的能實(shí)現(xiàn)，法國(guó)這個(gè)國(guó)家實(shí)在是無(wú)與倫比，我想已經(jīng)沒有任何一個(gè)國(guó)家比法國(guó)更浪漫更時(shí)尚了，真希望我真的能把我最期待的事情，去法國(guó)當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師或是當(dāng)時(shí)尚天后的事情做到，因?yàn)檫@是我最期待的事情。
三年級(jí)事情作文 篇2
今天下午，我經(jīng)歷了一件好事情和一件壞事情。
好事情是：今天下午，老師為我頒發(fā)了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，我心里很高興。因?yàn)槲疑弦粚W(xué)期許下的“期中、期末考試考雙百分、期末獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀”這個(gè)愿望，到今天為止已經(jīng)徹底實(shí)現(xiàn)了。領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀后，老師還讓我們手捧獎(jiǎng)狀，站在講臺(tái)上照了合影。我們的笑容都格外燦爛，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
但好景不長(zhǎng)，就在老師發(fā)完獎(jiǎng)狀，收我們暑假時(shí)下發(fā)的課外書時(shí)，我們第三組亂作了一團(tuán)，有說(shuō)有笑、又打又鬧。受到了王老師嚴(yán)厲地批評(píng)，并在放學(xué)時(shí)將我們第三組集體留在了班里，等其他組走完了最后再走。雖然我自始至終沒有說(shuō)話也沒有打鬧，但作為紀(jì)律班長(zhǎng)，我卻沒能很好地幫助老師維持秩序，約束好組員，我感到非常愧疚，因?yàn)槲覜]有以身作則。再想起剛才發(fā)的'那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，我覺得我沒有資格擁有它。心情一下子從剛才的興奮跌入了現(xiàn)在的低谷。我沮喪地回到了家里。當(dāng)媽媽知道這件事后也很嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
我一定從今天的這件事中吸取教訓(xùn)，以后不光要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，更要帶頭遵守紀(jì)律，做大家的榜樣。
三年級(jí)事情作文 篇3
我在做晚飯的時(shí)候，文到廚房來(lái)了。
她跟我講了一件讓她十分糾結(jié)的事情。
她說(shuō)：“媽，我今天遇到一件十分糾結(jié)的事情�！�
"什么事呢？"我驚訝地問(wèn)。
“今天下午，是我做衛(wèi)生的。我在花壇邊看到一個(gè)小塑料袋，打開塑料袋一看，發(fā)現(xiàn)里面是一小塊蛋糕，蛋糕上面有很多小螞蟻�！�
“哦。”我問(wèn)，“那你怎么辦？”
“我就是為這事十分糾結(jié)，如果把那一小塊蛋糕撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，那么小螞蟻將會(huì)被垃圾車拖走，拖到很遠(yuǎn)的地方去，如果離開了家，該多可憐啊。但是，如果我不把蛋糕撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，又會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。所以，我十分糾結(jié)啦�！�
“那你怎么辦呢？”我十分好奇。
“我搞完其他地方的衛(wèi)生，便跑到教室里去問(wèn)陽(yáng)老師，要怎么辦才好。陽(yáng)老師問(wèn)我，那是一塊多大的蛋糕。我跟她比劃著說(shuō)，就一小塊。老師說(shuō)，一小塊不會(huì)影響校園環(huán)境，不把它丟進(jìn)垃圾桶也可以的。我這才放心了。老師還夸我是個(gè)有愛心的孩子呢�！�
“啊，你真是個(gè)有愛心的'好孩子！”給了文一個(gè)擁抱。
也許，對(duì)我們而言，不會(huì)再為此類事情糾結(jié)，但在這種果斷中，我們似乎也丟失了很多東西。聽完文講的事情，我覺得心里軟軟的，暖暖的。
三年級(jí)事情作文 篇4
記得有一次，我在做奧數(shù)題，可是奧數(shù)題太難啦！我絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)候，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定能做出來(lái)的！”于是，我繼續(xù)想啊想，還是想不出來(lái)。然后，我又去問(wèn)媽媽，媽媽想了一會(huì)兒，告訴我她的解題思路，我按媽媽的思路接著想下去，不一會(huì)兒便做了出來(lái)。
再看到下面一道題目時(shí)，我想：這道題又該怎么做呢？我拿著計(jì)算器算了好一會(huì)兒，也沒想出來(lái)。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這樣也是一種好辦法呀！我就按著我的想法去做了，不一會(huì)兒，我終于想了出來(lái)這道題該怎么填了。
我想起了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐浩然跑步時(shí)摔了一跤的場(chǎng)景，正是靠著他的毅力堅(jiān)持跑完了全程，最后獲得了第三名，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的'掌聲！我也想到了自己平時(shí)在練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)，在后面的兩圈我真感覺自己跑不動(dòng)了，很想停住腳步，不想跑了�？墒切牡讉鱽�(lái)一個(gè)聲音：“要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利！”就憑著這股堅(jiān)持到底的勁兒，我的長(zhǎng)跑進(jìn)步也很快！
這么多的事情讓我懂得了，做任何事情要堅(jiān)持，堅(jiān)持是成功的前提！
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