實用的我的三年級作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
我最喜歡的一本書是曹文軒寫的草房子。
草房子這本書里面有許多有趣的人物有淘氣的桑桑、自尊心強的禿鶴、還有善良的紙月······有一句名言說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話�！蔽易x完這本書，就覺得這句活說的很對。這本書里不僅有有趣的人物，而且還有有趣的故事情節(jié)。
有一次，異想天開的桑桑做了讓人意想不到的事情。他想到自己有了好住處，他的'鴿子卻沒有，他就想著給鴿子也找個好住處。那天，他父親母親都不在家，他就叫阿恕和朱小鼓他們幾個，將家中櫥柜里的碗筷都扔到墻角去。他們就晚歸都搬出來，根據他想象的高級鴿籠的樣子，讓他們幾個動手，一會做好了，桑桑心里覺得很高尚，自己被自己感動了。這就是異想天開很有想象力的桑桑。
這就是我最喜歡的一本書，通過我的描述，你們喜歡這本書嗎？
我的三年級作文 篇2
一雙水汪汪的眼睛，嵌在這張不大不小的瓜子臉上，鼻子挺挺的，下面有一張小嘴巴，一頭又長又密的頭發(fā)扎成馬尾披在后面，讓大家一看就是個干凈利索的小姑娘。我因喜管“閑事”，被同學們推選為副班長。
副班長雖說是老師的左右手，但也因喜管“閑事”經常得罪同學。我的管理同學方法具體有以下妙招：一是遇上同學之間打罵情況時，我通常會用我的“大嗓門”讓他們安靜下來，認真學習。如果“大嗓門”也不行，我就使出絕招－－“動手打人”。我走到那個同學的桌子前面，對他說：“還不認真學習呀，剛才都這么提醒你了，怎么都不自覺，信不信我打你呀�！庇袝r候我會在忍無可忍的情況下用巴掌打到他手上。這種管人效果特別好，就連班級里最調皮的同學有些時候都被我治得服服貼貼的.。
有時候，依靠“大噪門”“動手”的招法不靈時，于是我就警告他們再講話就告訴老師。當然，他們有時候也以為我是開玩笑的不理會我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老師辦公室門口轉了一圈，威風地回到了教室，告訴他們：“老師說了，讓你們安靜，不然她一過來就罰你們”。這招真的叫管用，因為同學們都怕老師，一下子就安靜下來，認真學習了。
除了會管同學的紀律外，其實我還很喜歡跳舞。有一次，我和朋友們約好了時間去廣場上溜冰，竟然在家應付著音樂考級而忘記了，傷害了朋友之間的感情。
這就是我，一個人見人愛，花見花開，車見爆胎的小姑娘。希望自己在成長的路上，特別在與人處事方面少些“大噪門”，多學會些智慧。
我的三年級作文 篇3
我的同桌叫王沈祺，他有一雙圓溜溜的大眼睛和胖乎乎的.小臉蛋真惹人愛。他既活潑又大方，最大的特點是幽默。
記得有一次我考得不好心里不開心，他安慰我并講了這件事。他在業(yè)余學英語，一次考試后老師故作玄虛地宣布：他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽，媽媽還獎勵他玩平板電腦。第二次上英語課時，老師問他：“昨天有沒有被家長屁股打成四半啊”？他摸著腦袋瓜說：“我考得很好怎么會被打呢？”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他，他一看卷子目瞪口呆，怎么只有八十幾分，他馬上就領悟到老師說第一的含義。他覺得不就是考了最后一名嗎？老師不應該諷刺他。于是他漫不經心地對老師說：“老師，我考了八十幾分已經是班里的第一名，那你也教得太差了吧”！他話音剛落，我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。
我的同桌真是個幽默的“大活寶”。心情不好時找他聊聊天，他會像心理醫(yī)生一樣開導你，不信你們去試試吧！
我的三年級作文 篇4
生活中我喜歡的東西很多，我喜歡夜空中的點點星辰、我喜歡大海邊多彩的貝殼、我喜歡清晨時的陣陣鳥啼、我喜歡上課時的朗朗讀書聲……然而,我最喜歡的依就是媽媽的笑。
小時侯的我什么也不懂，總會干出一些年幼無知的事來。四歲的那年，鄰居家的阿姨買了一只小獅子狗，看著小狗雪一樣白的皮毛，機靈可愛的樣子，我情不自禁的.親了小狗一口。把在場的人逗笑了，而媽媽的笑更是那樣的爽朗。
還有一次放學回到家，我早早的寫完作業(yè)，把家里的衛(wèi)生打掃的干凈、整潔，媽媽回家看到后顧之憂，她笑了，那笑是那么的欣慰、那么的開心。
媽媽的笑有時候對我而言，是一種鼓勵。記得有一次,我單元測試成績考的不大理想，本以為媽媽會批評我，可等到媽媽看完試卷后，卻對我笑著說：“不要悔心,這次只是個失誤，下次只要細心點,你肯定是最棒的。”就是媽媽這個笑,它沒有讓我氣餒,而是給了我力量，給了我勇氣，使我勇往直前。
我喜歡媽媽的笑，因為她成了我生活中不可缺少的一部分；我喜歡媽媽的笑，她的笑時常會勾起我對童年趣事的美好回憶;我更喜歡媽媽的笑，正是這些笑,時刻伴隨著我健康快樂的成長。
我的三年級作文 篇5
我喜歡春天。春天到了，太陽把溫暖的陽光灑向大地，讓小草探出了頭，讓花兒張開了笑臉，讓樹木長出了嫩芽，讓大地換上了新裝。世界變成了五彩的顏色。啊!春天是美好的!
我還喜歡夏天。夏天到了，太陽讓世界變成了炎熱的。許多人都在屋子里開著風扇(或開著空調)涼快呢!當然了，樹底下乘涼的人也不少。知了在樹上叫著，好像在說：“熱啊!熱啊!”然而我們卻不一樣——我們在大人的帶領下，前往游泳館開開心心地游泳呢!啊!夏天是炎熱的!
我也喜歡秋天。秋天是豐收的季節(jié)，是個讓農民伯伯皆大歡喜的季節(jié)。一到秋天，許多蔬菜水果都成熟了，一個個都被農民伯伯采摘了下來。啊!秋天是豐收的季節(jié)!
我更喜歡冬天。冬天到了，地面上覆蓋著一層厚厚的、雪白色的.積雪。我們一個個都戴上了漂亮、暖和的手套，玩起了打雪仗的游戲：我們各自從地面上拿起一堆雪，揉成雪球，朝對方扔去。就這樣，我扔你，你扔我，我扔你，你扔我，我們玩了好長時間都沒有停下來。玩完打雪仗之后，我們又去堆雪人。幾分鐘后，好幾個不同形狀的雪人就堆出來了，但最后還是被我們給破壞掉了。啊!冬天是快樂的!
啊!一年四季都是我喜歡的季節(jié)呀!
我的三年級作文 篇6
說起我這個人，是個性格開朗勤學好問的男孩。我的與眾不同就在于我很堅強,我也很馬虎。下面我就給大家講一下我是怎樣的與眾不同。
去年冬天的一個晚上，天下起了鵝毛大雪.第二天早晨準備去上學，出去一看眼前的景象我一下子懵了，心想：下真么大的雪，我怎么上學�。课揖突厝寢屨f：“媽媽，外面下了很大的雪，我怎么上學��？”媽媽對我說:“那我去送你吧！”我對媽媽說：“不是沒有車嗎？如果有車那路也太滑，也不能走��！”媽媽對我說：“也是，要不你不去上學了吧！”我又向媽媽反抗：“不行不行，不然會耽誤一天的課的！”媽媽嘆口氣，對我說：“那你自己走吧，但你路上要多加小心��！”“哦！”說完，我就背上書包，說了聲“再見”，就走了。我一路上摔跤摔了好幾次。第一次還行，沒有放棄，就爬起來繼續(xù)走，可是后來就不行了，就想：我還是放棄吧，反正下了這么的.大的雪，我不上學老師會原諒的。但準備放棄時，我又想：如果今天講了很重要的是該怎么辦?于是，我就回頭接著走，走了一段很艱難的路之后，我終于走到了公交車站，我在那兒等了一會兒，忽然我想到：今天下雪路太滑，公交車不走。想到這兒，我難過極了，我只好繼續(xù)走，我走啊走，走啊走，我經過千辛萬苦才到學校。我走了這么長的路，再加上我摔的那幾跤，我受了好多罪��！一想到以后還有更艱難的路，這點困難算什么!這就是我的堅強，下面我來說說我的馬虎吧!
有一次寒假前的期末考試，經過復習階段后，終于開始考試了我滿懷信心地進入考場，以為自己能考個好成績，考試結束后，大家很期待自己的成績快點出來，又怕自己沒考好，心里七上八下的，唉，我也是這樣的��！一星期后，成績出來了，看到我的試卷后，我頓時懵了，我語文94分，數(shù)學92分，英語100分。英語不用說，我最擅長。數(shù)學比語文擅長，但怎么考了個92分，我檢查了一下數(shù)學試卷，原來是馬虎了：我把2+3算成了2×3，把9÷3算成了9+3.我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說了這樣一句話：“孩子，媽媽不求你樣樣第一，只求你事事用心！”聽完了這句話，我就想：我以后會事事用心的！
這就是我，一個性格開朗，堅強好學，而又粗心大意，與眾不同的我！
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