我喜歡三年級(jí)作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我喜歡三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡三年級(jí)作文 篇1

　　寧靜的夏天的夜晚，有我最喜歡做的事情——捉爬叉。

　　每逢暑假，我都會(huì)去參加籃球訓(xùn)練班。在訓(xùn)練班的旁邊是一片茂密的楊樹林。當(dāng)我上完籃球課的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，我和爸爸就會(huì)拿著手電筒、空瓶子和一節(jié)長長的楊樹枝去捉爬叉。

　　我們舉著手電筒，沿著楊樹林里坑坑洼洼的小路，走入樹林深處。

　　在樹林深處，我們一棵樹挨著一棵樹的細(xì)細(xì)尋找。有時(shí)會(huì)往樹的高處看看，有時(shí)會(huì)往樹干上看看，還有時(shí)會(huì)往樹的根部看看。我們一般會(huì)在樹的高處找到，個(gè)別時(shí)候會(huì)在樹干的中間找到。但是，在樹根底部找到的，大部分都是千足蟲、甲殼蟲之類的。

　　捉爬叉的時(shí)候也會(huì)有很多的趣事，現(xiàn)在，就讓我給大家講一件吧！

　　有一天，我照舊去捉爬叉�？蛇@會(huì)不同，在平時(shí)我捉的'爬叉都很大，這一天連續(xù)捉了好幾個(gè)小的，我突然想到剛進(jìn)樹林的第二棵樹上，經(jīng)常有大爬叉。于是，我就拿著手電筒走了過去。然而，我走到那里一看，那里被蜘蛛織了一張網(wǎng)，旁邊還趴著一只“大蜘蛛”！雖然看見了這些，我還是不死心，就繞著樹仔細(xì)尋找起來，可是這棵樹又不粗，我轉(zhuǎn)了一圈以后，又轉(zhuǎn)到“蜘蛛”趴著的地方，手也碰到了蜘蛛。在我手碰到這只“蜘蛛”的一剎那，我就恐懼的想：“它不會(huì)用毒針刺我吧！”這時(shí)候，我睜開眼睛看見這只大的“蜘蛛”，才看清原來他是一只大爬叉�？催@事鬧得。

　　到了早上，爺爺會(huì)把爬叉放到鍋里炸一炸，大家都很喜歡吃，這就是我喜歡做的事。

我喜歡三年級(jí)作文 篇2

　　我最喜歡的車是蘭博基尼。

　　它是世界有名的跑車。它的速度是世界第一名。它的價(jià)格是：最低的二手蘭博基尼是200多萬，我看上的是一輛700多萬的，這輛車子它車內(nèi)氛圍充滿戰(zhàn)斗味兒，首先卡住身體的座椅就給出了預(yù)警信號(hào)，它提醒我激烈場(chǎng)面可能隨時(shí)到來。之后，座艙內(nèi)蔓延的棱角又開始表達(dá)出冰冷的'機(jī)械野性，總之，在沒發(fā)動(dòng)車輛前，必須經(jīng)過一次初級(jí)的小測(cè)驗(yàn)。這輛車的內(nèi)飾為橙黃色，看上去挺高級(jí)的，不過注意力再分散，戰(zhàn)斗的精神也會(huì)在中控臺(tái)和方向盤上體現(xiàn)。雖說是輛超跑的車，但車內(nèi)的功能可一樣都沒少，導(dǎo)航、倒車影像、藍(lán)牙電話、蘋果接口等生活常用的功能都很齊全。電子儀表盤看著特別炫！并且很容易激駕駛欲望。座位后方的安全梁也經(jīng)過了針對(duì)性的重新安全設(shè)計(jì)。另外，其整個(gè)駕駛艙和座椅的部門區(qū)域采用了“carbonskin”是一種由浸泡在環(huán)氧樹脂中的碳纖維提煉而成，其纖維結(jié)構(gòu)穩(wěn)定表面摸起來柔軟。

　　這就是我喜歡的車。

我喜歡三年級(jí)作文 篇3

　　暑假里，我喜歡跳繩。有一次，我吃完晚飯就去叫姐姐，說：“我們來一分鐘跳繩比賽怎么樣，不過你作業(yè)做完了嗎？”姐姐說；“做完了�！蔽艺f：“那我們就去跳繩了，好嗎？”姐姐說：“好的�！蔽艺f：“媽媽，你來當(dāng)裁判員好嗎�！眿寢屨f：“好啊�！眿寢屨f：“開始。”我就緊張地跳著，心想：我一定要贏姐姐。

　　然后，我就越跳越快。我只斷了一次，才會(huì)跳190下的，姐姐短了六次才跳到150下的。我贏了，高興極了。媽媽說：“你這次贏了，不要高興，驕傲，不然，你會(huì)落后的`�！蔽衣犃藡寢尩脑捑蜎]有驕傲。我想：馬上三年級(jí)，我要抓緊練習(xí)。結(jié)果有一次我跳了215下。我開心極了。

　　我喜歡跳繩。我真開心，真高興�。∫�?yàn)�，它可以鍛煉身體。

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