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【精選】媽媽三年級作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的媽媽三年級作文4篇，歡迎大家分享。
媽媽三年級作文 篇1
明天就是三八婦女節(jié)了，是婦女們的節(jié)日，祝天下婦女青春美麗，越活越年輕！但愿明天——三月八日，有一天會變成青春節(jié)！
明天也是媽媽的節(jié)日，我要親手為她做一張精致的賀卡。
我找出幾張彩色的卡紙，準備剪下許多愛心和好看的圖案，留下一張做賀卡的底。
我剪下了一棵大樹和一棵小樹苗。大樹庇護著小樹苗，為它遮風擋雨，還讓出充足的`陽光。我把它們并排貼在一起。那棵大樹就象征著關(guān)心我、疼愛我、照顧我、保護我的媽媽，而那棵小樹苗就代表著樹蔭下茁壯成長的我。
我剪下一個大大的愛心，把它貼在賀卡的正中央，表示媽媽永遠在我心中最重要的位置。
正在做著賀卡時，我忽然想到了媽媽平時打掃衛(wèi)生的樣子。媽媽每次打掃完衛(wèi)生，一定很累，有時甚至路都走不動了，站在原地就氣喘吁吁。這時候，如果有一對翅膀能載著媽媽到沙發(fā)上休息一會兒，那該有多好啊！這樣想著，我在賀卡上畫上了一對藍色的、可愛的小翅膀。
現(xiàn)在，賀卡上就只差寫幾句祝福的話了，都說女兒是媽媽的貼心小棉襖嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)可以想像到明天媽媽收到禮物時的表情了……
媽媽三年級作文 篇2
今天是媽媽的生日，我還小，做不了別的事情。這時我看見桌子非常臟，這件小事應該是我力所能及的事，于是我決定擦桌子啦！
首先，我到廚房拿了一塊抹布，在水池里打濕了，然后擰干，像腳踩風火輪似的跑到餐桌前，彎著腰開始擦桌子了。我擦著擦著，感覺擦不夠了，我踮起腳尖還是擦不夠。怎么辦呢？我想起了家里的`小板凳，我跑到廁所拿了一個小板凳，站在上面又開始擦桌子。我發(fā)現(xiàn)桌子越擦越臟，就把污漬天敵——洗潔精請出來。我就在抹布上倒了一些洗潔精，又開始擦了。桌子擦完了，很干凈，忽然聞著有一股洗潔精的味道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，又把抹布用清水沖洗了一遍，又擦了一遍。這時我又發(fā)現(xiàn)有個污漬像個老頑固擦不掉。于是，到廚房拿了一個鋼絲球，又認認真真的擦了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有污漬，終于干凈了。
媽媽下班回來了，看見桌子在燈光下閃閃發(fā)光，開心的笑著說：“你長大了！”然后狠狠地親了我一口，我心里比吃了蜜還要甜。
媽媽三年級作文 篇3
我給媽媽剪指甲
再過幾天就是“三八”婦女節(jié)了。班主任張老師號召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。
放學后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點什么呢？掃地？家里已經(jīng)被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。
我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見媽媽的手。哦，有了！我神秘地對媽媽說：“今天我要幫你做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問�！暗葧䞍耗憔椭懒�。”我說。
我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來香皂，神氣地說：“媽媽，我要幫你剪指甲。先來洗手。”媽媽驚訝地說：“今天怎么了？太陽從西邊出來了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！”說完，媽媽乖乖地把手放在盆里。我開始洗起來。一摸媽媽的手，我覺得好像老松樹皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問：“你的手，怎么這樣呢？不像我的手白白的、滑滑的�！眿寢屛⑿χf：“我的傻女兒，媽媽小時候的手和你一樣�，F(xiàn)在做事多了，手自然就會變‘老’了。”聽了媽媽的`話，我懂了：“現(xiàn)在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學校，吃了多少苦啊！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點工。媽媽，您真辛苦��！我一定要好好學習，不辜負您對我的期望……等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來是剪到肉了。我不好意思地說：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵我：“我不疼。不用怕，慢慢來�！庇谑牵矣止钠鹩職饫^續(xù)剪。這回我更仔細，看清楚了才用力。
就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺得自己長大了。
媽媽三年級作文 篇4
“你媽媽帶著你的姑姑來開家長會嗎？”站在窗外的同桌一邊奇怪的對我說著一邊看著正坐在我的座位上那兩個要被我稱作媽媽的人。
“左邊的那個是我的親媽媽，右邊的是我的第二個媽媽。她們都很在乎我所以今天一起來了�！痹缫呀�(jīng)接受了這些的我在說完這句話后看到自己的同桌正瞪大了眼睛一臉驚訝的看著我。
“怎么會這樣啊。我聽說繼母都是很厲害的�！蓖雷叩轿疑砼陨舷麓蛄恐蚁胧窍胍业叫┦裁礀|西。
我不以為然的說到“媽媽她對我很好啊，昨天還說她給我?guī)У奈绮惋埡泻芷涟�。”我最討厭有人這么說我的`媽媽了，要知道她可是我的媽媽！她是爸爸喜歡的人她怎么能被當成壞人呢！
似乎是察覺到了我不開心同桌再也沒有說話。
放學了，走出教室的家長們紛紛到教室門外尋找等待著和家長一起回家的孩子們，看到其他同學那樣開心的樣子我卻覺得有些困擾。
原因則是······我究竟是應該先擁抱哪一個媽媽才好呢？
直到她們都站在了我的面前但我卻沒有像其他同學一樣擁抱他們。“怎么不開心啊，是有什么問題嗎？”
我抬起頭看著媽媽笑著的臉忽然覺得其他人的話都已經(jīng)不用在意了便說“只是不知道該先抱哪個媽媽了”
“那我們牽著手回去，你到中間來。”
問題被解決了，心里悶悶的那個地方也暢通了起來。
走在回家的路上我開心的牽著兩個媽媽的手心里甜滋滋的。這樣的我并沒有不幸相反我覺得自己比其他的朋友更加的幸福。
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