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有關馬虎的三年級作文
導讀：作文簡介，我叫鮑興文是十三道溝小學的一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，扁扁的鼻子下面長著一張... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：馬虎大王就是我（三年級作文）
我叫鮑興文是十三道溝小學的一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，扁扁的鼻子下面長著一張貪吃的嘴，我最大的特點就是馬虎了！
說起我的馬虎，那可得好好說一下！在班里我可算是最馬虎的了！有一天中午，我們在做午自習作業(yè)，本來可以全對，但是我一馬虎，把“16×18”看成了“1618”，結果沒有全對，唉！真是太可惜了！
在家里我也非常馬虎，經(jīng)常一不小心把家里的杯子、碗、盤子打得粉碎，爸爸媽媽沒少因為我的馬虎而頭疼，所以爸爸給我起了一個外號叫做“馬虎大王”。
總有人問我，是不是在家里、學校里，在每個地方都很馬虎呢？我會回答：“是的！”要不然“馬虎大王”的稱號怎么能給我呢？
這就是我，一個非常馬虎的小男孩。
篇二：馬虎的我（三年級作文）
我叫韓成琦，今年9歲，在美麗的丹城四小學讀書，已經(jīng)三年級了。我呢個子不高，腦袋很大，一張小小的國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出天真的光茫。
我喜歡玩電腦，看電視。因為我是屬狗的，所以我特別活潑好動，性格開朗，喜歡和同學們打成一片，無論在教室里還是操場上，凡是熱鬧的場合總能找到我的身影。媽媽說我的優(yōu)點是一個也沒有，缺點就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，最大的缺點就是馬虎。
平時不是丟這就是丟哪，做作業(yè)時不是這錯就是那錯。印象最深刻的就是有一次數(shù)學考試，題目很簡單，不過當時我的馬虎癥又犯了，做完后沒有仔細檢查就交上去了。我還自以為考的很好，可第二天試卷發(fā)下來一看才“86”分，一股傷心的感覺涌進我的心田。媽媽也氣的夠嗆，當晚就把我揍的皮開肉綻，連續(xù)痛了好幾天，讓我記憶猶新。并暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習慣。
我雖然很馬虎，但我一點點在改正，相信總有一天，小馬虎這個稱號遲早會被我甩掉的。
篇三：快樂小馬虎（三年級作文）
我叫阮琦，在慈溪市第二實驗小學三年級二班讀書。我是個幽默，可愛的一個小女孩。我有一個“小馬虎”的外號，因為我做做事老是很馬虎。我經(jīng)常喜歡穿紅色和黑色的衣服，是因為它那酷黑色的顏色非常美麗，我喜歡穿紅色的衣服是因為它代表著熱情。
我有一頭長長的黑頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門牙。其中一顆是虎牙，只要有什么東西打不開，什么東西撕不開，也就少不了我的兩顆大門牙。
我有兩個特別不好的缺點，一個就是太馬虎，有一次我學著媽媽的樣子學做煎荷包蛋，我把醋當成了醬油倒在上面，拿出我的“杰作”嘗了一口，“啊！”我大叫起來“這是什么東西"。這才知道荷包蛋，被我的“馬虎”毀在了這里。我的第二缺點就是，寫的字太像在跳舞了。每當回家媽媽給我檢查作業(yè)時老是皺緊了眉頭。但我也有優(yōu)點，我不會對爸爸媽媽發(fā)脾氣，不會挑食
這就是我，一個快樂的小馬虎。
篇四：“馬虎”兄弟（三年級作文）
濃眉大眼是帥哥的標配，而我偏偏長了一雙淡眉細眼，小小的嘴巴上面有個大大的鼻子，給它們配上一個紅撲撲的圓臉蛋，你能想象出我是什么樣子嗎？
其實，我是一個活潑開朗的小男孩，喜歡看書，也愛運動。我的缺點是馬虎。這可是我的“硬傷”。經(jīng)常把“7”看成“9”；把“愛”寫成“爰”。期中測試前老師反復叮囑：“要認真仔細，不能馬虎�！蔽疫�自信滿滿地跟媽媽保證過。
等試卷發(fā)下來，我快速地看了一遍，心想：“這題目一點也不難，一定能滿分�！蔽倚赜谐芍�，接下來就“唰唰”兩下，不到半小時就做完了。我暗自慶幸：這一次一定能達成目標。于是第一個交卷了。接著，我坐在位置上玩玩鉛筆，動動橡皮，悠哉悠哉了
過了幾天，考試成績出來，我暈了。一道算式的“+”看成了“”，計算錯誤被扣分。英語也因為書寫不規(guī)范，被扣分。“哎！為什么我不能認真點，再好好檢查一下呢？這么低級的錯誤，我恨不得找個地縫鉆進去。”“馬虎”就像我的影子，真是甩也甩不掉啊！
馬虎是每個人都可能有的“硬傷”，如果不能及時擺脫它，它將與你如影隨形。我討厭它，真想和它恩斷義絕！
這就是我，一個和“馬虎”做兄弟多年的我。
篇五：都是馬虎惹的禍（三年級作文）
數(shù)學一直是我引以為傲的科目！每次考試，我都自信滿滿地覺得自己能考100分，可結果總是事與愿違。唉，都是馬虎惹的禍呀！
就說上個星期的數(shù)學測試吧�？记埃以谛睦锬貙ψ约赫f：“這次可一定要認真審題，仔細檢查，目標：100分！”試卷發(fā)下來了，我很快調(diào)整好狀態(tài)，大腦飛快地運轉著，按照老師平時的要求，一題一題認真地做。為了防止意外丟分，我連最簡單的計算題都在草稿紙上算一遍，為了確保萬無一失。做應用題時，我讀兩遍題目，才敢下筆做題。試卷最后的小博士題，我更是不敢馬虎，每道題做完之后還要再檢查一遍。終于做完了，我抬頭看看周圍的同學，他們有的在玩尺子，有的還在低頭奮筆疾書，還有的同學已經(jīng)全部做完，開始檢查了。哦！對了，我要珍惜剩下的時間認真檢查。一分鐘、兩分鐘十分鐘過去了，我終于檢查完，抬起頭，看看窗外的綠樹，松了一口氣�！斑@次，100分非我莫屬了�！蔽壹拥叵�。
第二天數(shù)學課，看到周老師夾著試卷走進教室，我的心像調(diào)皮的小白兔一樣快跳出來了�！�100分”、“100分”，我在心里默念�！皬埣矣�，９８。”老師的聲音像一盆冷水朝我直撲過來，我激動的心一下子就冷卻了下來。拿過試卷一看，唉，居然把25乘80，看成了25乘8。
媽媽看了試卷，敲敲我的小腦袋，說：“看，又馬虎了吧。”唉，都是馬虎惹的禍�。∥沂裁磿r候才能趕跑＂馬虎＂這只小老虎��？
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