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        • 落葉三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-07 10:28:36 三年級(jí)作文 我要投稿

          落葉三年級(jí)作文5篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的落葉三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          落葉三年級(jí)作文5篇

          落葉三年級(jí)作文 篇1

            一天晚上,我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子,從我眼前閃過,落到了草叢里,我湊近一看,原來是落葉。這兩片楓葉小小的,非常紅,葉邊帶著一些鋸齒,像鴨子的腳掌,又像兩只紅色的蝴蝶,在草叢中快樂的飛舞。

            我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景,因?yàn)闃浜芨,能看到小女孩在樹底下吃糖果,看到小鳥在空中快樂的飛舞,看小孩子在樹蔭底下玩耍......

            這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來的.,他們可能老了,抓不住樹枝了,就只好被風(fēng)吹下來了。我把它們小心翼翼的撿起來,用水洗了洗,然后把它們放在柜子里,一直保存下去。

            沒過幾天,我把柜子打開一看,發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了,我非常擔(dān)心它們會(huì)碎掉,我為它們感到可憐,因?yàn)樗鼈兊纳虝毫恕?/p>

          落葉三年級(jí)作文 篇2

            秋天來了,這是落葉生命結(jié)束的時(shí)刻,也是它一生最美好的時(shí)刻。

            隨風(fēng)飛舞,在空中揚(yáng)來揚(yáng)去,落下又飄起。我來到了一個(gè)孤獨(dú)而寂寞的世界,大家都離我而去,只有我一個(gè),在這里不知去哪兒。

            風(fēng)兒輕輕地推著我,推我來到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的肩上,他并沒有發(fā)現(xiàn)我,他認(rèn)真地工作,將我的小伙伴們都掃到一起,但沒有和垃圾一起,而是把我的小伙伴放進(jìn)一條袋子里。我從他的肩上滑落,他慢慢地?fù)炱鹞已b入袋子。我們沒有被拋棄,而是被這位好心的環(huán)衛(wèi)工人送到了一位讀書人手中。

            這個(gè)讀書人是個(gè)小姑娘,她將我們洗凈整理好,輕輕地對(duì)待我們。我們?cè)谒虚_心地玩耍,她將我們做成了一張張精美的'書簽。我們的身上多了許多優(yōu)美的文字,雖然我們被做成了另一樣?xùn)|西,但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優(yōu)美,即使是生命結(jié)束了,但還是值得的,我們能讓你們更方便、更開心,所以我們也是開心快樂的。

            就在這一刻,我們的生命從此結(jié)束了,但我們并沒有遺憾,因?yàn)槲覀兘o你們留下的是一片美好,我?guī)ё叩囊彩且黄篮,沒有絲毫遺憾。

          落葉三年級(jí)作文 篇3

            我喜愛春天的花朵,夏天的碧水,冬天的銀雪,但我更喜愛秋天的落葉。

            先前,我并不喜歡落葉,不過一次偶然的機(jī)會(huì),使人徹底改變了看法,對(duì)落葉由不喜歡到喜愛,由瞧不起到敬重。

            那是一個(gè)星期天的清早,我閑著無事,漫步于郊外。這時(shí)節(jié)正好是秋天,田野里一片金黃,天空中一群大雁正向著南方飛去。路邊的樹葉黃了,不斷地凋落。在旭日的照耀下,地上像鋪上了金黃的`地毯,好美!一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,只見一片片樹葉打著旋兒。像一只只金黃的蝴蝶在飛舞,最后,它落了下來,恰恰在這時(shí),一片金黃的帶露珠的樹葉落在我頭上。我輕輕地拿下樹葉放在手掌心里,只見這片樹葉在太陽下閃著光。如果說那金黃的樹葉是一頂金色的王冠的話,那么露珠就是一顆鑲嵌在王冠上的寶石。我非常喜愛,于是又把它放在了頭上,哈!我成了帶王冠的“公主”。我不禁漸漸陶醉了!……

            一下子,我好像來到了另一個(gè)世界,我仿佛聽見了一些人在談話,“葉子,你掉下來抱不抱怨?”“我不抱怨,因?yàn)槲译m落了,但我卻成為樹木的養(yǎng)料,落葉歸根嘛!”一陣秋風(fēng),又把我吹回到了原來的世界,“落葉歸根……”我口中反復(fù)讀著這句話。。∥颐靼琢!

            的確,葉子落了,還要?dú)w根,更何況人呢?我愛落葉的美。

          落葉三年級(jí)作文 篇4

            我邁著歡快輕盈的腳步,走在泥石板路上 。

            突然,刮起了一陣風(fēng),風(fēng)兒刮掉了一片綠油油的葉子,正好,這片葉子把我的眼睛遮住了。

            我不愿意把它撕下,只為一個(gè)小小的請(qǐng)求,請(qǐng)求它不要太早的脫離我的眼睛。理由很簡(jiǎn)單,我想試一試盲人是怎么走路的?怎么克服內(nèi)心的恐懼與不安?

            起初,我覺這挺好玩的,很有趣,可是,沒過一會(huì)兒,我便害怕起來,害怕自己撞到了別人,內(nèi)心的恐懼是我不得不把葉子摘掉。

            我在想海倫,是怎么克服的.,她同樣是個(gè)女子,卻在黑暗中度過了84個(gè)春秋。莫非,她是神,是圣人,而不是普通人。

            不,這不可能,正是由于海倫擁有超凡的毅力,所以,她度過了黑暗,戰(zhàn)勝了自己。

            我的耳邊輕輕地想起海倫所說的一句話:“我的身體雖然不自由,但是,我的心是自由的。”就向這片樹葉,風(fēng)兒可以把它刮落,卻無法鎖住它純潔的希望與夢(mèng)想。

            這片樹葉,是純潔而美麗的,正是因?yàn)樗儩嵜利,才讓我?lián)想起這么多的事情。

          落葉三年級(jí)作文 篇5

            校園里樹葉黃了,午飯后,我們一群小朋友在操場(chǎng)上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

            仔細(xì)觀察,它美麗的葉片形狀像手掌,上面還有很多小黑點(diǎn)。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會(huì)變魔術(shù),我舉著它返回教室時(shí),走在陽光很強(qiáng)的地方,它是金黃色的,放到我的課桌上時(shí),它是橙黃色。

            午飯后一小時(shí)是我們最自由的時(shí)光,于是我們就在這美麗的葉子上開始發(fā)揮想像,王晶用葉子做了個(gè)書簽,邵奕菲把許多葉子組合成了心型,崔恩惠最愛做手工,她用這葉子做了個(gè)賀卡,上面寫著“祝老師快樂!”我的創(chuàng)意是在這梧桐葉尖上畫了五個(gè)不同的笑臉,葉片中間畫了一間美麗的`房子……

            這時(shí)候老師走進(jìn)了教室,我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞,老師高興地笑了,立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機(jī)里。之后,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這樣一句話:“葉子的離去是風(fēng)的追求,還是樹的不可挽留?”我們紛紛回答道:“冬天到了,葉子的皮膚很薄,它耐不住寒冷,所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了!”“大樹媽媽老了,照顧不了孩子了,所以孩子就只能四海為家了!薄叭~子要到外面的世界歷險(xiǎn)去了!薄靶∪~子和媽媽吵架了,它要離家出走了!薄

            老師聽了我們回答,神色凝重,她說了一句意味深長(zhǎng)的話:“落葉歸根,相信隨風(fēng)飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹,能夠獲得屬于自己的幸福!蔽覀兌疾欢蠋熢挼暮x,仍然繼續(xù)分享著葉子帶給我們的快樂!

            轉(zhuǎn)眼秋去冬來,校園里的梧桐己變得光禿的,而落葉的故事仍留在我的記憶中!

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