信任三年級(jí)作文匯編八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的信任三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信任三年級(jí)作文 篇1

　　一天放學(xué)時(shí)，我肚子早已經(jīng)很餓了。但“身無(wú)分文”。我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小伙伴買(mǎi)這買(mǎi)那，又不好意思跟她們要。這時(shí)，一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊，原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來(lái)的。我呆呆地看著那蛋餅，不覺(jué)更餓了。

　　那位婆婆發(fā)現(xiàn)了我，笑呵呵地問(wèn)：“吃蛋餅嗎？3元錢(qián)一個(gè)�！蔽彝掏掏峦碌卮鸬溃骸拔摇�…我沒(méi)有錢(qián)�！薄皼](méi)事啊，我先攤個(gè)蛋餅給你，你呆會(huì)再付。你說(shuō)，要不要辣？要不要火腿？要不要蘿卜丁……”說(shuō)著就攤了一個(gè)圓圓的餅。我說(shuō)：“我家離這近，可也要走十分鐘啊！”“沒(méi)事，你明日付也行！”婆婆爽快地說(shuō)，把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口，一股暖流頓時(shí)涌遍我全身，再不覺(jué)得饑餓。我快步趕回家，拿了錢(qián)付給了婆婆。那婆婆笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，你明日付也行，我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！庇洲D(zhuǎn)身對(duì)旁人夸起我來(lái)。我覺(jué)得心里暖融融的，那股信任的暖流浸潤(rùn)了我的心田。

　　事后，有人問(wèn)我，為何不討個(gè)便宜。我說(shuō)，因?yàn)槲逸d著一種無(wú)法背負(fù)的暖流。

　　信任是是夏日清涼的風(fēng)，冬日里燃燒的`爐火；信任是人與人的率真，心與心的坦誠(chéng)；信任是做人的美德，人生的境界。

　　愿信任的暖流溫暖更多的人。

信任三年級(jí)作文 篇2

　　誠(chéng)實(shí)是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。

　　平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，有一次期末考試，因?yàn)橛惺拢�我沒(méi)有上課，就沒(méi)有復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)我很慌張，心里就沒(méi)底，不大一會(huì)兒滿(mǎn)頭大汗，老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會(huì)考好的。”我聽(tīng)完老師說(shuō)的一番話(huà)，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來(lái)了。想到老師對(duì)我的信任，我就認(rèn)真地答起題來(lái)。認(rèn)真地讀，認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫(xiě)。

　　我放學(xué)后回到家，媽媽緊接著就問(wèn)：“考了多少分？”我沒(méi)有底氣的說(shuō)：“還不知道呢！”媽媽說(shuō)：“媽媽相信你，一定會(huì)考好的，雖然沒(méi)有復(fù)習(xí)，但你平時(shí)有認(rèn)真的地去學(xué)，你一定可以的！”

　　星期一到了，這一天是公布期末考試成績(jī)的一天。是老師和媽媽的話(huà)給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校老師公布了我們班的成績(jī)，我沒(méi)有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，才讓我對(duì)自己有信心，認(rèn)真的'完成答題。回到家我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說(shuō)：“我就知道你是最棒的！”

　　這件事讓我明白了，要信任別人對(duì)我們說(shuō)的每一句話(huà)，每一件事。信任別人，可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。要讓每一個(gè)人都信任我，我也會(huì)信任每一個(gè)人。

信任三年級(jí)作文 篇3

　　茫茫人海，有多少難舍生命場(chǎng)景，讓我們抒懷，又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

　　從小到大，我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者，在人生道路上品味苦澀，我又像一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)，有飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)！

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，楊老師把我叫到辦公室，拿出一把金燦燦的鑰匙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這是我們學(xué)校大門(mén)的一把鑰匙，從此以后，你就是學(xué)校的掌門(mén)人了。”聽(tīng)了這句話(huà)，我非常驚訝，因?yàn)槲乙恢北灰暈槭且粋�(gè)孤獨(dú)者，當(dāng)聽(tīng)了這句話(huà)時(shí)，我的心中掛起一個(gè)五彩繽紛的.彩虹。我怎么也想不到，楊老師會(huì)立我為“掌門(mén)人”。我感覺(jué)，我的美好生活來(lái)臨了，我感受到了一縷陽(yáng)光，以后的生活，從此變得豐富多彩了。

　　回到家，我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上，想著那一把金燦燦的鑰匙，常常會(huì)從夢(mèng)中驚醒，媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容，很是疑惑，她聽(tīng)了老師竟然立我為掌門(mén)人，非常驚訝：“這可是你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，好好發(fā)展你的才華吧！”這句話(huà)雖然短，但是里面包含著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，還有期望。

　　第二天，清晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我知道，我的美好生活就從這開(kāi)始了！我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來(lái)，鑰匙在陽(yáng)光下閃著金光，我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔，在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺(jué)到我的責(zé)任是如此重大，不知不覺(jué)，門(mén)被我輕輕地打開(kāi)了，打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我感覺(jué)是那么的美好。從此，我再也沒(méi)有因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而影響學(xué)習(xí)。

　　每天早上，我與太陽(yáng)一同升起，傍晚，我與太陽(yáng)一同落下。

　　周六上午，風(fēng)輕云淡陽(yáng)光明媚，老師急匆匆地來(lái)到了班上，她掃視了全班，開(kāi)始表?yè)P(yáng)了我：“這是對(duì)信任的堅(jiān)守。責(zé)任的履行，干的它，它是人生中的第一個(gè)任務(wù)，做一個(gè)完美的成功者吧！”

　　轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升四年級(jí)了，雖然我的脖子上，已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了，可是我一想到那把鑰匙，自豪就像流水一樣流遍了我全身。

　　一把鑰匙，一個(gè)時(shí)代，一直心靈的召喚。

信任三年級(jí)作文 篇4

　　耶！耶！耶！放學(xué)了，我們解放了嘍！”我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園，回家轉(zhuǎn)。到了家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，也顧不得多想，就回到房間里寫(xiě)作業(yè)。

　　我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然碳素筆沒(méi)水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的`殘，各個(gè)腹內(nèi)空空！我拿起放在書(shū)桌上的筆芯準(zhǔn)備給它們換了，可巧了，一個(gè)筆芯也沒(méi)了！真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣(mài)東西的是一位大爺。我把我要買(mǎi)的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺，他麻利地從貨架上取下來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢(qián)，而一個(gè)筆芯要3元錢(qián)。我心想：哎呀，我沒(méi)有帶夠錢(qián)應(yīng)該怎么辦呀！我還要用這筆芯寫(xiě)作業(yè)呢！我尷尬地站在那里，大爺看著我問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我小聲回答：“我，我…沒(méi)把錢(qián)拿夠�！贝鬆斝χ�說(shuō)：“沒(méi)事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧！”聽(tīng)到這話(huà)，我的心里好溫暖，又像開(kāi)了一扇窗，急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，明天我一定會(huì)把錢(qián)給您帶來(lái)的！”

　　第二天，我把2元錢(qián)拿來(lái)交給大爺，大爺說(shuō)什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎么還好留您的錢(qián)呢？”在我的堅(jiān)持下，大爺才勉強(qiáng)收下了。

　　通過(guò)這件事，我知道了，被人信任的感覺(jué)是多么幸福啊。

信任三年級(jí)作文 篇5

　　信任，是一條紐帶，它可拉近師生的心。

　　信任，是一團(tuán)火，它可使人充滿(mǎn)自信。

　　信任，是一條圍巾，它可溫暖旁人的心。

　　信任，是一座橋，它可縮短人與人之間的距離。

　　信任，是一層保護(hù)膜，它可讓友誼更加燦爛。

　　人間因有信任，才會(huì)變的'如此美好。

　　友誼因有信任，才會(huì)變得如此絢麗！

信任三年級(jí)作文 篇6

　　信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅；信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純，被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂(lè)，這種快樂(lè)，我就親身體驗(yàn)過(guò)……

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，可有一次選班干部，同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？這時(shí)老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“***是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流，這樣你會(huì)更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你，好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我在班里當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了，性格開(kāi)朗了，而且更自信了。在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多。也許這對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)內(nèi)向的'男孩。所以非常感謝他們當(dāng)初對(duì)我的信任。

　　通過(guò)這件事，我體會(huì)到信任的力量是偉大的，更是美好的，它可以讓我體會(huì)到被信任的喜悅。

信任三年級(jí)作文 篇7

　　在我充滿(mǎn)快樂(lè)的記憶中，有一件事令我至今難忘，那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個(gè)道理，那就是被人信任是一種快樂(lè)，我體會(huì)到了信任后的喜悅。

　　還記得那是比賽前，我們加強(qiáng)了訓(xùn)練，可以說(shuō)下了很大的功夫，大家暗下決心：一定要發(fā)揮出我們最好的水平，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。廣播操比賽如期舉行了，在比賽開(kāi)始之前，我看到同學(xué)們每個(gè)人的'臉上都充滿(mǎn)了自信，就連平時(shí)的淘氣包也認(rèn)真起來(lái)。比賽中我不小心把口哨掉在了地上，但我沒(méi)去理他，還是專(zhuān)心致志的做廣播操，同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，那么追求完美。其他幾個(gè)班表現(xiàn)的都不錯(cuò)。閉幕式開(kāi)始了，我們班得了第二名，有的女同學(xué)都哭了，我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。這是班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“老師是非常信任你們的，結(jié)果并不重要，重要的是每個(gè)同學(xué)的參與，讓大家在比賽中享受快樂(lè)，有所收獲。你們今天的表現(xiàn)都很棒，老師非常的滿(mǎn)意，你們是老師心中的第一名。”同學(xué)們都興奮起來(lái)，女同學(xué)也不哭了，大家在一起擊掌互相鼓勁，爭(zhēng)取下一次比賽取得好成績(jī)。

　　放學(xué)回到家，媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)臉笑容，說(shuō)：“你們班肯定得了冠軍。”我說(shuō)：“我們班是亞軍，但我們班收獲的是比冠軍更寶貴的東西，那就是老師對(duì)我們的信任和同學(xué)們之間的相互信任�！眿寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了，這就是我被人信任后發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。

信任三年級(jí)作文 篇8

　　信任是什么？信任是人和人之間的友誼。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人與人之間最高的信任，無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任”。

　　今天，我們就來(lái)玩一個(gè)大家都熟悉的游戲——-信任座椅。游戲規(guī)則是以九個(gè)人圍成一個(gè)圈，一人坐在另一人身上，可以多人疊加，堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間者勝出。游戲即將開(kāi)始，教室里頓然熱鬧極了。可我的心情就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。興奮又害怕、忐忑又淡定、自信又焦慮。同學(xué)們的臉上也早已寫(xiě)滿(mǎn)了表情，有的同學(xué)膽怯的樣子小心翼翼的整理著衣服；有的同學(xué)卻躍躍欲試滿(mǎn)臉流露出志在必得樣子；有的.同學(xué)惴惴不安招耳撓腮的表情，一副很沒(méi)有信心的樣子；有的同學(xué)卻平靜如水；更有的同學(xué)做出勝利的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)。我和我的隊(duì)友們互相打氣鼓勵(lì)對(duì)方，激勵(lì)士氣以便我們能夠堅(jiān)持到底取得勝利。

　　游戲開(kāi)始了，教室里顯得非常安靜，空氣就像被凝結(jié)了似的。過(guò)了一小會(huì)兒只聽(tīng)到第一組發(fā)出了“啊”的一聲，宣告失敗。緊接著第二組的三個(gè)同學(xué)見(jiàn)到第一組失利后緊張地越抱越緊了，好似這樣就能堅(jiān)持下來(lái)，殊不知前面的同學(xué)由于用力過(guò)猛把其余兩位同學(xué)抱了起來(lái)，自己卻摔了個(gè)底朝天懊惱之極，也以失敗告終。我們吸取了之前同學(xué)們的失敗案例，堅(jiān)持到了最后，勝利屬于了我們。

　　就像游戲的名字一樣信任座椅，正因?yàn)閷?duì)彼此的信任才能贏得勝利。信任是無(wú)形的力量，給人帶來(lái)鼓勵(lì)與支持。

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