文具盒三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的文具盒三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒三年級(jí)作文1
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。
文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的'直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
文具盒三年級(jí)作文2
大家好，我的名字叫文具盒，我穿著湛藍(lán)色的外衣，上面還有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，好看極了！
“我”有三個(gè)口袋分別裝著不同類型的筆，第一個(gè)口袋裝著米尺和橡皮，第二個(gè)口袋里裝著圓珠筆，第三個(gè)口袋里裝的筆類型最多，里面有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。
不論什么時(shí)候“我”都一聲不吭靜靜的呆在課桌上。小主人非常喜歡我，有一次，小主人不小心把“我”碰到了桌子下面，只聽咣當(dāng)一聲“我”掉在了地上，這是，小主人急的'眼圈都紅了，連忙把“我”撿起來，左看右看上看下看，全身都檢查了個(gè)遍，把”我“身上的泥土搽干凈，看到“我”沒有受傷，才喃喃的自言自語道：“對(duì)不起，“我”以后要好好的保護(hù)你�！甭犃诉@句話，“我”心里美極了，抖了抖精神，小主人，“我”也要為你保護(hù)好學(xué)習(xí)用具，讓你好好的學(xué)習(xí)。
“我”有這樣一位小主人，真感到幸福！
文具盒三年級(jí)作文3
開學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)既可愛又實(shí)用的文具盒。
文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，可好看了！在橙色的基礎(chǔ)上，還配有幾只活潑可愛的卡通小熊；它們神態(tài)各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一只小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲
子，背著一個(gè)小巧而精致的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的`帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時(shí)每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！”它可是我的好朋友，開心事我會(huì)對(duì)它說，委屈時(shí)它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！
打開文具盒，可見里面有兩層，第一層的空間較
小，我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；里面可容納許多的東西，我經(jīng)常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面；當(dāng)我畫畫的時(shí)候，它會(huì)給我鉛筆，讓我描繪心中的藍(lán)圖；當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)給我鋼筆，讓我盡情揮灑文字；當(dāng)我寫錯(cuò)了字或做錯(cuò)題時(shí)，橡皮會(huì)給我以改正的機(jī)會(huì)，讓我刪改以前的錯(cuò)誤-------
文具盒呀，你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝！
文具盒三年級(jí)作文4
幼兒園畢業(yè)時(shí)，我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不舍，她送給我一個(gè)精美的文具盒作為留念。我把它當(dāng)做最心愛的寶貝，每天都帶在身邊。在我心中，它可不是一個(gè)普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家，也是我的好朋友！我的快樂和傷心都會(huì)和它分享。
這個(gè)文具盒是用布做的，長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，高3厘米。共分為三層，第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎(jiǎng)券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個(gè)塑料拉鏈。每次我拿出橡皮去擦寫錯(cuò)的字時(shí)，它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說：“下次仔細(xì)點(diǎn)哦！”文具盒正面的左上角畫著一只大大的'Kitty貓，貓的眼睛又大又亮，我特別地喜歡。我每天只要看著它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我有煩心事或者不高興的時(shí)候，只要對(duì)著它發(fā)會(huì)兒呆，說說悄悄話，心情馬上就好起來了。每當(dāng)我遇到十分開心的事情，想要慶祝時(shí)，我就會(huì)把它輕輕地拋起，又穩(wěn)穩(wěn)地接住，心里無比的甜蜜……
這就是我最心愛的文具盒。
文具盒三年級(jí)作文5
我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。
文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫了一組美麗的卡通圖畫。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀，可以清楚的看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛的米奇；上方是米奇的卡通朋友們，有美麗的米妮，有可愛的唐老鴨，有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，把文具盒裝扮得可真漂亮��！
輕輕地打開用磁鐵吸住的有米奇畫面的蓋子看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆；有散發(fā)著清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著，好像在甜睡。邊上的`小格子里有一把米奇的卷筆刀，角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。
這就是我那心愛的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光！
文具盒三年級(jí)作文6
夜幕降臨，文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說：“我的`本領(lǐng)最大，主人寫字不都得用我嗎？”
“不對(duì)！不對(duì)！我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒有我，主人寫錯(cuò)了字可怎么辦？”橡皮連忙糾正道。
“你們呀，說得都不對(duì)�！边@時(shí)候，直尺才慢悠悠地道來，“主人最少不了的就是我了，要是沒有我，本子上的線都畫得歪歪扭扭，多難看呀！”
三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休，誰也不肯讓步。這時(shí)候，文具盒爺爺說話了：“你們說得都對(duì)，你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫字，你們要知道金無足赤、人無完人哪！”
鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^，從此以后，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
文具盒三年級(jí)作文7
我叫文具盒，我穿著一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛的`小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么嗎?你一定猜不到，還是我告訴你吧;我是一只河馬。俗話說“宰相肚里能撐船”，我的肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢----因?yàn)槲业亩亲永镉腥龑?如果你問我有多大，我可以自豪的對(duì)你說“我宥一巴掌那么大!”
有一次我的好朋友——門鎖，因?yàn)榍耙惶焱砩舷戳藗€(gè)冷水澡全身麻木生病了，結(jié)果門怎么也打不開，把小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會(huì)只見小主人歡天喜地的叫道:“有辦法了!”只見他拿著我三下五除二就大門打開了，看我還厲害吧?
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)很久而且傷痕累累，可小主人還是整天帶著我，我們一起玩樂，一起學(xué)習(xí)。我和小主人是鐵哥們兒，每天小主人都給我講故事，說自己遇到的高興.不高興的事兒。
這就是龐大的我，見多識(shí)廣的我，充滿魅力的我!我是主人的好幫手。
文具盒三年級(jí)作文8
深夜里，一群文具正在爭(zhēng)吵誰的功勞最大。
鉛筆打個(gè)先開口了，”我的功勞最大，沒有我，小主人能寫字嗎？“
橡皮聽了輕蔑的說：”如果小主人寫錯(cuò)了，誰來幫他擦干凈？“鉛筆大哥不吭聲了。
自稱是直尺大王的刻度尺爭(zhēng)辯到：”沒有我，還有誰能把線畫直？“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道：”是呀，是呀，沒有我們英明的大王怎么能畫直？“
活動(dòng)鉛筆終于沉不住氣了，”我的功勞最大，既能寫字，又能用頂部的'橡皮擦，所以我的功勞最大！“他吼道。
鉛筆芯不知從哪里蹦出來反駁道：”唉！沒有我，你能寫字嗎？“它又說：”沒有我你只能當(dāng)一塊沒用的橡皮，擦幾天就沒有了！“
他們就這樣你一句，我一句，時(shí)不時(shí)發(fā)生”爭(zhēng)辯“事件。
文具盒三年級(jí)作文9
我有一個(gè)文具盒，它是塑料制成的，長(zhǎng)25厘米，寬約10厘米，高約4厘米。
文具盒正反面上都印有一只小兔，它的上面還有一朵白云。小兔和白云在進(jìn)行百米賽跑，小兔沖在前面，白云緊追不舍，它們誰也不讓誰，誰也不服誰，都勇往直前。
文具盒的正反面蓋子上都鑲著一塊鐵片，鐵片對(duì)應(yīng)的地方有兩個(gè)圓柱體的小吸鐵石，蓋子只要輕輕一放，就被吸住了。文具盒中間有塊畫板，我高興的時(shí)候，可以畫自己喜歡的'東西，我生氣或難過時(shí)，它就是我發(fā)泄的地方。打開文具盒，蓋子上有一張課程表，它能告訴我明天上那幾門課。文具盒的胃口可大啦，可以裝很多鉛筆·鋼筆·圓珠筆·尺子·橡皮……
文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)用品，我喜歡我的文具盒。
文具盒三年級(jí)作文10
我有精美的文具盒，我過生日時(shí)送給禮物。
文具盒整體是綠色的，上面印著玩滑板的炫酷米老鼠，它身穿橘黃色T恤，紅白相間的短褲，非常神氣！瞧，它滿頭大汗，玩得可真帶勁！它有一雙亮閃閃的眼睛，緊盯，說：“好好學(xué)習(xí)，做完家庭作業(yè)，玩滑板喲！”它的.提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也松懈。
文具盒，盒蓋反面貼著課程表，戴眼鏡的米奇拿著教案，問我：“下節(jié)是課？”米奇，課前做得更了。文具盒的層，裝著纖細(xì)的自動(dòng)鉛筆姐姐，結(jié)實(shí)的HB鉛筆，“小調(diào)皮”橡皮。層裝著尺子帥哥和自動(dòng)鉛筆zi彈。只要寫字了，自動(dòng)鉛筆跳，幫我寫一手漂亮的字。我粗心寫錯(cuò)了字，橡皮心甘情愿地鉆，把錯(cuò)誤擦得一干二凈。數(shù)學(xué)課，尺子笑著跑，量一量線段長(zhǎng)，畫一畫美麗的波浪線。
我喜歡文具盒，它天天陪伴我，像老友，陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長(zhǎng)！
文具盒三年級(jí)作文11
我有一只心愛的文具盒，它是我八歲生日時(shí)媽媽作為生日禮物送給我的。
我的文具盒表面很可愛，有討人喜愛的米老鼠，有漂亮的米妮和帥氣的高飛在玩過山車。反面是一只米老鼠在彈琴，米妮在翩翩起舞，周圍還有一群他們的粉絲呢，這簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)舞會(huì)。打開我的文具盒，你會(huì)看見一個(gè)胖胖的橡皮弟弟在做美夢(mèng)，大概是鉛筆哥哥們吵醒了他，說話的聲音只有他們能聽見。文具盒的設(shè)計(jì)師也給他們制作了一張很舒適的床，床上有一個(gè)夾子妹妹，好讓鉛筆哥哥睡覺時(shí)不滾到地上，設(shè)計(jì)師想得可真周到�。�
我的文具盒不但好看，而且也很實(shí)用，如果仔細(xì)看，你就能看見一個(gè)小小的削筆刀，如果我的鉛筆粗了，我會(huì)立刻用這個(gè)削筆刀把鉛筆削尖。而且，在正面還帶有一個(gè)小小的夾層，我是用來存放老師獎(jiǎng)勵(lì)我的.獎(jiǎng)券的。
有一天，我回到家后發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，我四處尋找卻找不到，我傷心極了，以為永遠(yuǎn)都找不到它了。可是，我發(fā)現(xiàn)文具盒就在我的桌子上，它好像在和我躲貓貓呢！
我真喜愛我的文具盒��！這也是媽媽對(duì)我的一份愛！
文具盒三年級(jí)作文12
去年暑假，因?yàn)槲业呐f文具盒壞了，所以媽媽給我買了一個(gè)新文具盒。當(dāng)我拿到它時(shí)，只覺得眼前一亮，心想：這個(gè)文具盒真酷�。�
它是個(gè)由塑料做成的長(zhǎng)方體，胖乎乎的“身子”穿著一件藍(lán)“衣服”，中間有一道綠色的拉鏈。八只色彩鮮艷的.卡通小恐龍分散著嵌在藍(lán)色的文具盒蓋上。它們?cè)煨筒灰�、活潑可愛，好像在說：“以后，我們就是好朋友啦！”
打開文具盒，只見里面一共分三層。最下面一層又大又深，底面毛絨絨的，用來放水筆和尺。中間一層有一塊可翻動(dòng)的海綿板，上面有四個(gè)用來固定筆的圈圈。每天，我做完作業(yè)后，就會(huì)把削好的鉛筆一一插進(jìn)這些圈圈內(nèi)。最上面一層是個(gè)網(wǎng)兜，里面放了很多東西，有熒光筆，有橡皮，還有課程表。因?yàn)橛幸桓湥圆挥脫?dān)心里面的東西會(huì)掉出來。每次只要在使用完后及時(shí)拉好拉鏈就行了。
我真喜歡這個(gè)文具盒啊！它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是好朋友。我一定要好好愛惜它。
文具盒三年級(jí)作文13
我有一個(gè)結(jié)實(shí)耐用的文具盒。這個(gè)文具盒是我的媽媽送給我的，我很喜歡。
文具盒的“身子 ”是長(zhǎng)方形的，它的長(zhǎng)約 厘米，寬約 厘米，高約 厘米。它是鐵皮做的，所以它是結(jié)實(shí)耐用的。
我的文具盒全身是深紅色的，上面印著可愛的卡通人物——喜羊羊。左邊的喜羊羊它的雙手緊緊握拳，雙腳是八字形，擺出一副拳擊的姿勢(shì)。它的眼睛是掛著一副火紅的'多功能眼鏡，嘴角掛著自信的笑容，好像在說：“灰太狼，來吧。我不怕你。”右邊的喜羊羊在玩水。懶羊羊跑過來張大嘴巴，好像在說：“快讓我玩，快讓我玩."
我的文具盒有兩層。打開文具盒，第一層躺著自動(dòng)鉛筆姐姐，旁邊躺著直尺大哥。第二層躺著脾氣暴躁的鋼筆姐姐，她的旁邊躺著一位貴賓——紅筆弟弟，還有一位害羞的小姑娘，那就是橡皮妹妹，她一個(gè)人躲在角落里不敢出來。別看他們現(xiàn)在安安靜靜的，一點(diǎn)聲音都沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們都是我的好幫手呢！每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，文具盒就派橡皮弟弟幫我擦掉錯(cuò)字，每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，文具盒就派鉛筆哥哥來幫我寫字。
我喜歡我的文具盒，它真是的好朋友。
文具盒三年級(jí)作文14
一天，我正在專心致志的寫作業(yè)。突然，一陣爭(zhēng)吵聲從文具盒里傳了出來，我仔細(xì)一聽，原來是文具們?cè)跔?zhēng)論到底誰的功勞！
鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說：“我的功勞，要是沒有我，小主人怎么能寫一手好字？”
橡皮扭著柔軟的身子趕忙說：“不對(duì)，要是沒有我，怎么幫助小主人擦改錯(cuò)字呢？”
尺子擺弄著身上的刻度不服的說道：“哼，我的本領(lǐng)了，要是沒有我，怎么幫助小主人測(cè)量長(zhǎng)度學(xué)知識(shí)！”
轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)著沒有尖的鉛筆驕傲的說道：“你們說的都不對(duì)，要是沒有我，怎么幫助小主人削鉛筆呢？”
文具們你一句我一句的爭(zhēng)論個(gè)沒完沒了……
這時(shí)，文具盒爺爺語重心長(zhǎng)的`說道：“你們都是小主人的好幫手，各有各的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)。”頓時(shí)，文具盒里鴉雀無聲。
聽了文具盒爺爺?shù)囊环�，文具們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了！
文具盒三年級(jí)作文15
快要開學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)造型新奇的文具盒，這個(gè)文具盒可漂亮了。
文具盒是橢圓形的，顏色是黑色，上面還有一個(gè)漂漂亮亮的小姑娘，她好像在說：“我可有愛心了，瞧！我手上還拿了一個(gè)愛心呢！”
打開文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有里外兩層，就像一層層豪華的王宮，外面一層放了一塊不時(shí)散發(fā)著香味的橡皮、閃閃發(fā)光的鉛筆、上面有1、2、3……30的數(shù)字尺，還有書法考級(jí)的專用鋼筆。里面一層放著一張課程表。
當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆先生跳了出來，我握著它，不一會(huì)兒就寫出了一頁頁工整的字；當(dāng)我寫錯(cuò)別字的`時(shí)候，降妖除魔的橡皮小紳士走了出來，我拿著它，擦了兩三下，錯(cuò)別字就向橡皮投降，飛到九霄云外去了；上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，尺子幫我畫直線，語文課上，它幫我畫好詞好句；練字的時(shí)候鋼筆先生蹦出來，我握著它，它就流“口水”，這“口水”在本子上，竟成了字！
三年以來，文具盒不怕風(fēng)吹雨打，不怕寒風(fēng)刺骨，我都不知道怎么感謝它！
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