關(guān)于快樂(lè)的三年級(jí)優(yōu)秀作文400字（通用13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于快樂(lè)的三年級(jí)優(yōu)秀作文400字（通用13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的作文1
我有一個(gè)快樂(lè)的家，有一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家就是個(gè)溫馨的港灣，累了就在里面休息，成功了有快樂(lè)的事，就一起分享，這個(gè)家就是我的靠山。她給了我許多美好的回憶，讓我們幸福地成長(zhǎng)。
我這個(gè)家有45個(gè)成員，費(fèi)老師是我的總司令，是掌舵的，只要她一聲令下，所有成員們都沖鋒陷陣。只要她一聲斥呵，所有成員都安靜下來(lái)�？偹玖钔�(yán)肅的，上課時(shí)都會(huì)用她那雙明亮的眼睛看著我們。在我們的快樂(lè)之家，顧起繼是我們的體育指揮官，每當(dāng)去做早操時(shí)，他就帶我們來(lái)到操場(chǎng)，命令我們：“立正！向右看齊！向前看！稍息！”這時(shí)，同學(xué)們都服從命令，我們?cè)绮偌日R又漂亮，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，像春天里盛開(kāi)的花朵。
在我們快樂(lè)之家里，李萌是我們班的間諜，上課了，同學(xué)們開(kāi)始做作業(yè)，李萌突然，舉起手，“江天一在抄襲作業(yè)”，老師立刻罰他抄10遍，而她卻在一旁，幸災(zāi)樂(lè)禍。在我們的快樂(lè)之家里，有勇士、小兵、逃兵、炸彈這種人，脾氣特壞，一碰就爆炸。最讓人哭笑不得的是逃兵，老師讓他留下來(lái)做作業(yè)，可他趁老師不注意，一眨眼就不見(jiàn)了，氣的'老師直跺腳。
在我們的快樂(lè)之家里有太多的故事，有太多的快樂(lè)，在這里能讓我們樂(lè)觀、積極面對(duì)一切。
快樂(lè)的作文2
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！”其實(shí)，快樂(lè)并不是哈哈大笑，也不是那濃濃的愛(ài)，而是從內(nèi)心發(fā)出的那純純的友誼！
那是一個(gè)溫暖的早晨，太陽(yáng)懶洋洋的`照著大地，射進(jìn)我們的教室，這時(shí)，咱班的“淘氣包”和“淘氣王”跑進(jìn)教室里大喊：“特大新聞，特大新聞！”說(shuō)完，幾十雙眼睛“刷”一下頂住了他們之后才上接不接下氣地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)！”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)愚人節(jié)時(shí)，差點(diǎn)仰面摔倒，嘴里嘀咕著：“不知道這次又要被誰(shuí)愚弄了”還沒(méi)說(shuō)完，“淘氣王就壞笑壞笑地朝我奔來(lái)，還沒(méi)弄清什么事，他一跑到了我的身后，在我耳旁神秘地說(shuō)：“你知道深夜十二點(diǎn)，撥電話1234567會(huì)遇到什么情況？”我被嚇出一身冷汗，驚恐的望著他，可他早已哈哈大笑，說(shuō)道“你會(huì)聽(tīng)到，對(duì)不起，您撥的是空號(hào)�！边@時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，可他早已溜走了。
下午，我要以牙還牙，給他一個(gè)下馬威。遇到他后，我說(shuō)：“哎，給你講個(gè)故事，從前有一群烏龜，在河邊玩，突然一張網(wǎng)從天而降，為什么其他烏龜跑開(kāi)了，最聰明的沒(méi)有跑開(kāi)？”當(dāng)他二丈和尚摸不找頭腦時(shí)，我早已溜之大吉了，因?yàn)樗褪潜繛觚敗?/p>
愚人節(jié)是快樂(lè)的節(jié)日，更是讓友誼之花盛開(kāi)的節(jié)日，雖然被愚弄，可我心服口服，所以，我要喊出“我很快樂(lè)！”
快樂(lè)的作文3
快樂(lè)，令人們大笑，令人們激動(dòng)，令人們流下高興的水上淚水，令人們快樂(lè)，它帶給了我們很多。但是，有一些人卻總是愁眉苦臉的，他們認(rèn)為，快樂(lè)很偏心，從不讓他們開(kāi)開(kāi)心心的。其實(shí)，快樂(lè)就在他的身旁，只是他們對(duì)快樂(lè)的要求太高，從而拒絕了身旁的快樂(lè)。
我曾經(jīng)看過(guò)一則故事，故事中的老貓就正是我之前寫(xiě)的“他們”。當(dāng)然，這只老貓?jiān)谝恢恍∝埖脑捴�，又找回了快�?lè)。在一個(gè)小區(qū)里，有兩只貓，一只已經(jīng)比較老了，另一只還很年輕。老貓呢，每天都站在窗臺(tái)上，看著小區(qū)里的人們走來(lái)走去。則在小區(qū)里悠閑地玩著，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捕甲蟲(chóng)，一會(huì)兒又拔草，玩得不亦樂(lè)乎。
一天，老貓來(lái)到了小區(qū)的.綠化帶上，發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)谧汾s著自己的尾巴，老貓有些不懂了，尾巴有什么好玩的？它便問(wèn)小貓：“喂，你在干什么？”“追尾巴呀！”“追尾巴？哼，你永遠(yuǎn)也追不到的，還追什么�！薄白凡坏脚率裁矗灰返臅r(shí)候快樂(lè)就行了吧�！闭f(shuō)完，小貓又去追尾巴了。
是�。∫郧坝胸垇�(lái)找它去抓蝴蝶時(shí)，它總說(shuō)：“又抓不到，還去干什么？”可它沒(méi)有想過(guò)，過(guò)程開(kāi)心就行。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我希望那些覺(jué)得不快樂(lè)的人們，不要看結(jié)果，只要過(guò)程開(kāi)心就行了。
快樂(lè)的作文4
在一個(gè)晴朗的早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子這么大了也該自己學(xué)學(xué)做飯了吧”我迫不急待的'說(shuō)：“好呀，好呀！”
說(shuō)干就干，我立馬跑到廚房里，右手拿起鍋鏟，左手拿起菜刀。剛要砍掉那顆眼前的白菜時(shí)，爸爸如風(fēng)一般的跑到了我眼前，而且飛快的說(shuō)出了一句話“刀下留菜”。我這才放下刀來(lái)：“不做菜，那做啥吃��！”我說(shuō)。老爸說(shuō)：“我們不做菜，做飯�！薄白鲲垼俊蔽姨岣咭粽{(diào)。“我們當(dāng)然是要做蛋炒飯啦！”老爸不慌不忙的回答到。我這才明白道：“哦！哦！哦！”
一開(kāi)始我洗了洗鍋，第二步則是倒上油，油一滴一滴落了下來(lái)，如同一滴滴露珠在荷葉中滑冰一樣，最后融和為一體。第三步就是把飯到入鍋中不斷翻炒“嘩、嘩、嘩”小米飯們就像一個(gè)個(gè)小企鵝一樣玩可開(kāi)心啦，這里跑那里竄，這邊跳一下那邊蹦一下真好有趣。第四步將鍋里飯放一邊騰個(gè)地方來(lái)再放上油，然后將兩個(gè)雞蛋打入油中翻炒看雞蛋熟香后，就是第五步了，與飯一起翻炒。第六步加入鹽、蔥花、醬油就大功告成。最后就是盛入碗里，開(kāi)始享受美味！
哎呀！真香��！口水直流！用汗水換來(lái)的快樂(lè)就是讓人甜蜜無(wú)比呀！我的快樂(lè)與老爸一起分享真是那么幸福！
快樂(lè)的作文5
放暑假了，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ド钲谧择{游，這一次同行的還有爸爸的朋友一家人，我可高興了，因?yàn)樗麄兗矣袀�(gè)妹妹，我就有小朋友一起玩了。
第二天早上六點(diǎn)，我們就出發(fā)了，我和妹妹在車(chē)上一下聽(tīng)聽(tīng)歌，一下聽(tīng)聽(tīng)故事，還拿著媽媽的手機(jī)看電視劇，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。路上的.天氣很奇怪，剛剛還是晴空萬(wàn)里，白云朵朵，不一會(huì)兒就烏云密布，雷鳴電閃，緊接著傾盆大雨落了下來(lái)，雨水沖刷的爸爸都看不見(jiàn)路面了，只能很慢很慢的開(kāi)著，過(guò)了一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也不見(jiàn)了，大自然可真是太神奇了！我和妹妹都看得目瞪口呆了。
下午五點(diǎn)多鐘，我們到了深圳市區(qū)，雖然屁股都坐麻了，可是想到馬上就要看到海了，我們還是很興奮的。在路邊上，我們不僅看到了很多奇形怪狀的樹(shù)，還看到各式各樣的高樓大廈林立在街道上，看得我們眼花繚亂。
第二天我們到了大鵬半島，這里的海水很清澈，能看到很多小魚(yú)在水里竄來(lái)竄去，我們換上泳衣泳褲，帶上游泳圈就沖到海里盡情的玩耍起來(lái)。我們還到了西涌，吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕愿G雞和海鮮，還在海邊的小木屋住了一晚，我和妹妹還挖了不少的貝殼呢。
我們?cè)诤＿呁娴目筛吲d了，一點(diǎn)都不想離開(kāi)，可是爸爸媽媽說(shuō)要回家了，真希望下次還能再來(lái)這里玩耍。
快樂(lè)的作文6
快樂(lè)對(duì)人有可能是平平常常的，也有可能是非常重要的，還有可能是內(nèi)心的動(dòng)力。
我覺(jué)得快樂(lè)對(duì)我而言是拼搏的一種動(dòng)力，是成功的瞬間，是永恒的記憶。我記得有一次考試，老師提前讓我們回家復(fù)習(xí)，于是我回到家以后，馬上就寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始看數(shù)學(xué)老師給我們講的重點(diǎn)題與難點(diǎn)題，我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，回想著老師課上所講的內(nèi)容，所有的方法，我把我自己不懂得難題，問(wèn)了問(wèn)老爸，爸爸看我來(lái)了干勁，于是給我耐心講解，媽媽叫我吃水果的'事，我都給忘了，我整整的復(fù)習(xí)了一晚上。
第二天考試，我自信滿滿，在位子上耐心地把每道題讀好，看有沒(méi)有單位轉(zhuǎn)化，有沒(méi)有什么難題，我專(zhuān)心致志的答題，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)班里唧唧的聲音，我都沒(méi)有理，答完了題，我拿出驗(yàn)算紙一遍又一遍的檢查錯(cuò)題，我發(fā)現(xiàn)自己好像沉浸在快樂(lè)之中，收卷的時(shí)候我就交上了卷子。
第三天，老師準(zhǔn)備發(fā)考試成績(jī)的時(shí)候，我心里忐忑不安，發(fā)下來(lái)一看，考了99，因?yàn)槲抑滥堑李}是因?yàn)槲也粫?huì)，我突然感到快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)的干勁，是我成功的一瞬間，雖然是要經(jīng)過(guò)痛苦的風(fēng)雨，但是最后永遠(yuǎn)都是美好的記憶，這種快樂(lè)就好比蜂蜜與苦瓜，只有嘗遍了苦，才能感受到快樂(lè)的甜蜜。
我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就是學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
快樂(lè)的作文7
快樂(lè)，對(duì)每一個(gè)人都有不同的答案，有的人認(rèn)為快樂(lè)是幫助他人，有的人認(rèn)為愛(ài)護(hù)動(dòng)物和動(dòng)物們一起玩是一種快樂(lè)——我認(rèn)為快樂(lè)就是擁有一個(gè)真正的朋友與你同行，與你一起歡樂(lè)，一起難過(guò)。
快樂(lè)！自從上五年級(jí)時(shí)就有了快樂(lè)——擁有一個(gè)真正的朋友。我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧、一起復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、散步。如果你有一個(gè)朋友，你會(huì)感覺(jué)到這其中的快樂(lè)。
記得有一次，我們一起去散步，因?yàn)槲业哪_受傷剛剛好，所以走路走的不快，而且有些跛腳。我們要經(jīng)過(guò)一段小溝，我的朋友一步就跨過(guò)去了，而我怎么也跨不過(guò)去，腳一抬起又收回來(lái)了，不敢經(jīng)過(guò)那段小溝。我的朋友看我還沒(méi)有跟上來(lái)，回過(guò)頭來(lái)左看看右看看這溝也沒(méi)有什么，干脆把我背了過(guò)去。那時(shí)候才知道原來(lái)有朋友的感覺(jué)是那么好，有人安慰，有人關(guān)心，有人在意。從小我的皮膚一直不好，一點(diǎn)點(diǎn)的.小傷如果不細(xì)心呵護(hù)就會(huì)留下很大的傷疤，慘不忍睹，因此，需要細(xì)心。正好，我朋友可不是一個(gè)粗枝大葉的人，可以把我呵護(hù)得柔情似水。
我認(rèn)為快樂(lè)就是擁有一個(gè)真正的朋友幫你減少困難，也許在她的眼中就是幫助他人的一點(diǎn)小事而以，但是在我眼里，有一兩個(gè)這樣的朋友一起小打小鬧，一起同行就足夠了，這就是我認(rèn)為的快樂(lè)！
快樂(lè)的作文8
時(shí)光老人騎著小馬車(chē)飛快地奔跑著，他給我送來(lái)了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學(xué)校。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌，風(fēng)兒向我們微笑，不知不覺(jué)到了中午。我們剛回到家門(mén)口，快遞叔叔就送來(lái)了快遞，我打開(kāi)快遞，一下子驚住了：這竟是我夢(mèng)寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發(fā)光，配上精美的盒子，簡(jiǎn)直就像神話里的百寶箱，我抱著它愛(ài)不釋手。原來(lái)，這是遠(yuǎn)在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物。我的好爸爸，我愛(ài)你！我一下子變得興奮起來(lái)。
下午，我和張?zhí)焯�、鄺渤皓�?yīng)邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂(lè)園一樣，墻上還張貼著慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進(jìn)去就感受到節(jié)日的氣氛。整個(gè)下午，我們開(kāi)心地玩了游戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品；聊了我們小朋友的心里話不知不覺(jué)天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準(zhǔn)備的晚餐。
快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得很快，家長(zhǎng)來(lái)接我們了，我們?nèi)詰賾俨簧�，又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開(kāi)心過(guò)。
這就是我的六一，快樂(lè)的六一。小朋友們，你的六一開(kāi)心嗎？
快樂(lè)的作文9
致吳以及所有我們的曾經(jīng)。
風(fēng)聲時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，吹動(dòng)著我們的頭發(fā)，吹走那散落一地的青春。我們?cè)诒寂埽谧分�，不停的嬉鬧。別人說(shuō)我們是愛(ài)笑，我想只有我們自己明白，自己的世界到底如何。想那么多做那么多，只要逗笑身邊的人就好。只要?jiǎng)e人以笑做贊，就是一種成就。
陽(yáng)光從沒(méi)有變過(guò)，陪你走過(guò)的歲月，依然明媚。我們會(huì)默默珍存彼此，無(wú)論吵架，打架，互相諷刺、打擊�；蚴且黄鹛颖芟奶煅谉岬腵跑步，一起違紀(jì)一起撒謊欺騙老師。想起關(guān)于你的記憶就會(huì)流露出快樂(lè)的溫存。
無(wú)論彼此怎樣，從沒(méi)有離開(kāi)，距離又遠(yuǎn)又近，只要你有需要，我就在。我們會(huì)冷落對(duì)方，去交新的朋友，不會(huì)嫉妒，我們比誰(shuí)都清楚，開(kāi)心就好，為對(duì)方欣慰。
夏天的燥熱不斷在翻滾，汗水沒(méi)有阻擋的奔下。淚呢？我會(huì)幫你擦拭繼而以笑帶過(guò)了。你還在嘲笑我這個(gè)碌碌無(wú)為的人，有多傻多傻。我還在諷刺你有多失敗多慘。
我們?nèi)詴?huì)牽手走在一起訴說(shuō)自己連黑夜都不愿告訴的心事。永遠(yuǎn)什么的我們不會(huì)去想，只知道現(xiàn)在還玩的嗨。
我們還在繼續(xù)簡(jiǎn)單的快樂(lè)……
快樂(lè)的作文10
國(guó)慶假的一天，我和好朋友陰泊涵在我奶奶家玩時(shí)，發(fā)生了一件非常有趣的事！
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和陰泊涵在奶奶家的農(nóng)家院里捉草蟲(chóng)、翻卡片、轉(zhuǎn)陀螺……玩遍了男孩子癡迷的所有游戲后，覺(jué)得有點(diǎn)兒失落。接下來(lái)做什么呢？沉思片刻，猛一抬頭，看見(jiàn)樹(shù)上掛滿了又大又紅的柿子，像一盞盞小燈籠，十分誘人。我眼睛一亮，喊道：“陰泊涵，有玩的了！”
他很快找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，我找來(lái)一個(gè)廢棄的漏勺，挖掉勺心里還沒(méi)完全朽爛的鐵皮，只留一環(huán)勺圈兒，在勺圈兒上套上個(gè)網(wǎng)子，之后把勺柄插在長(zhǎng)竹竿的一端，一個(gè)摘柿子的網(wǎng)就做成了！
試試我們的工具怎么樣吧！我們四只手一起握住竹竿，舉起來(lái)，瞄準(zhǔn)了一個(gè)紅得透亮的.大柿子，向它套去�！啊~(yú)兒’入‘網(wǎng)’了！”我們興奮得叫起來(lái)，“收網(wǎng)！”我們使勁一拽，柿子脫離母體，落進(jìn)網(wǎng)兜；緊接著，撲通一聲，網(wǎng)兜漏了，柿子不偏不倚砸到我的頭上，熟透的大柿子在我的頭頂“開(kāi)了花”，甜漿順著臉頰流到嘴邊。我伸出舌頭舔了舔，咂著嘴說(shuō)：“自己摘的柿子就是甜！”陰泊涵早就扔下竹竿樂(lè)得直揉肚子了。
這個(gè)秋天就是這樣快樂(lè)！
快樂(lè)的作文11
快樂(lè)在哪里呀？快樂(lè)在哪里？戰(zhàn)勝自己是快樂(lè)。有一天，媽媽帶我去游泳，媽媽教我游泳。我開(kāi)始嘗試一下，學(xué)著學(xué)著，我就會(huì)游來(lái)游去了。哇！原來(lái)戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)。
快樂(lè)在我的試卷成績(jī)上，前幾天，老師宣布考試成績(jī)，念了好久，都沒(méi)念到我，終于念到我了，只聽(tīng)老師念著：陳嘉銘，97.5分�！芭兑嗟谝�！”我回家把試卷拿給媽媽看，媽媽表?yè)P(yáng)了我。哦！原來(lái)學(xué)習(xí)好是一種快樂(lè)。
快樂(lè)在幫助別人的時(shí)候。一天，我在小區(qū)里玩，看見(jiàn)小朋友們打羽毛球不小心把羽毛球打到樹(shù)上，我拿起一塊石頭扔向羽毛球。結(jié)果扔到了羽毛球旁邊，樹(shù)搖了幾下，羽毛球就掉了下來(lái)。小朋友拿起羽毛球跟我說(shuō)：“謝謝大哥哥”哦，原來(lái)最大的快樂(lè)在于幫助別人。
快樂(lè)在我們的游戲當(dāng)中，有一天，我在小區(qū)玩捉人游戲，我們捉來(lái)捉去，后來(lái)，有個(gè)人摔了個(gè)跤，被捉到了，大家都笑了，我們心里想：真快樂(lè)呀！原來(lái)玩游戲是一種快樂(lè)。
我的'快樂(lè)數(shù)不清，它在我的每一刻。你們快不快樂(lè)呀？小朋友們，你們一定要快樂(lè)喲！
快樂(lè)的作文12
快樂(lè)是無(wú)限的，雷鋒常常說(shuō)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的”，在我們的身邊，有許許多多的活雷鋒，他們大多是助人為樂(lè)的。
昨天下午放學(xué)，我坐229路公共汽車(chē)回家，我們學(xué)校旁邊的這一站，上下車(chē)的人很多，車(chē)到了，大家都爭(zhēng)先恐后地上車(chē)，由于我速度比較快，上車(chē)后搶到一個(gè)離電視機(jī)很近的座位，然后，一邊看著電視節(jié)目，一邊吃起了剛剛放學(xué)時(shí)婆婆送來(lái)的美味可口的零食。
過(guò)了幾站，一個(gè)腳步輕輕、拄作拐杖的老奶奶來(lái)到了我的身邊，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有座位了，所以她只能站在那里，我突然發(fā)現(xiàn)了她，“我要不要把座位讓給老奶奶呢？但是，那樣，我站在車(chē)廂過(guò)道上，就看不見(jiàn)電視節(jié)目了……”，這時(shí)，車(chē)廂里響起來(lái)喇叭聲“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”我毫不猶豫地站起身，話脫口而出“老奶奶，請(qǐng)您坐這里”老奶奶和藹可親地說(shuō)“謝謝”“謝什么，這是我應(yīng)該做的”，這時(shí)，快樂(lè)出現(xiàn)在我的'眼前。
在電視里，在報(bào)紙上，我們經(jīng)�？梢粤私獾�，有許許多多的活雷鋒為了幫助別人，為了公共財(cái)產(chǎn)的安全，無(wú)私的付出，甚至奉獻(xiàn)出自己的生命。同學(xué)們，我要告訴大家“快樂(lè)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)限的，只要伸出我們的每一雙手，世界將變得更加美麗”
快樂(lè)的作文13
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。寫(xiě)作文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件非常普通的事�？墒�，在剛開(kāi)始時(shí)，對(duì)我而言卻是非常痛苦的事情。我一提到寫(xiě)日記、作文之類(lèi)的，就發(fā)愁。
有一次，爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)，我無(wú)意中看見(jiàn)了一本《兒童讀物》，就買(mǎi)了回來(lái)。我回到家，翻開(kāi)那本書(shū)一看，有一篇文章《我的老師》，看了一會(huì)，我就被深深地吸引住了，感動(dòng)萬(wàn)分，真佩服小作者，他寫(xiě)的真棒。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我也要和書(shū)交朋友，寫(xiě)出好作文。”到了晚上，我又習(xí)慣性的去開(kāi)電視，準(zhǔn)備過(guò)過(guò)“電視癮”。剛拿遙控器，爸爸說(shuō)：“你不是說(shuō)過(guò)要和書(shū)交朋友嗎？可要按說(shuō)的去做，持之以恒呀�！蔽覒M愧的低下了頭。從此以后，我就漸漸地喜歡看書(shū)了，我的'寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中就提高了。書(shū)中每篇文章的精美詞、句、寫(xiě)作手法，不正是我寫(xiě)作的榜樣嗎？就這樣，我認(rèn)真閱讀每一篇文章，認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文。
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，只要有書(shū)讀，有文章寫(xiě)，我就覺(jué)得生活很精彩。
快樂(lè)寫(xiě)作伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
【快樂(lè)的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)友誼作文03-08
快樂(lè)的語(yǔ)文作文06-10
快樂(lè)的春游作文08-10
快樂(lè)的秋游作文08-13
快樂(lè)小學(xué)作文07-14
秋游的快樂(lè)作文02-18
快樂(lè)的英語(yǔ)作文11-04
快樂(lè)秋游作文02-19
快樂(lè)的公園作文02-22
快樂(lè)的游玩作文02-05