三年級(jí)春天作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)春天作文9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)春天作文 篇1

　　在我的千分祈禱，萬(wàn)分期許下，老天終于展開了笑顏。星期天這天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。應(yīng)團(tuán)市委的邀請(qǐng)，大隊(duì)部的老師帶我們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>

　　乘坐了20分鐘的大巴車后，我們下車步行。雖是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的泥濘小路，但清晨的露珠，兩旁油菜花的香味，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，讓我們步伐輕松，一路撒下歡聲笑語(yǔ)。30分鐘后，我們看到了一片綿延的山脈，兩邊是光禿禿的山坡。放眼一看，山路上人山人海，有的是來(lái)自各個(gè)單位的叔叔阿姨，有的來(lái)自高校的哥哥姐姐，還有的是爸爸媽媽帶著小弟弟小妹妹來(lái)植樹。在領(lǐng)了鐵鍬后，人群散開去，三個(gè)一群，五個(gè)一組，都在認(rèn)真地找“小白點(diǎn)”，準(zhǔn)備植樹呢。

　　我也趕緊為小樹苗安置“家”去了，選好種樹苗的位置，我拿起鐵鍬，左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的`力氣使勁一撬，終于挖出一塊土，就這樣一鍬一鍬的挖出一塊塊泥土，好不容易挖出一個(gè)半米見方的坑，然后把小樹苗放進(jìn)坑里，我讓媽媽幫我扶著小樹苗，然后為樹苗填土，最后為樹苗澆水，雖然我已經(jīng)氣喘吁吁，滿身是汗，想著小樹將來(lái)能為我們帶來(lái)新鮮空氣的時(shí)候，我就感覺一點(diǎn)也不累了，把老師發(fā)給我們的愛心小牌子上寫上姓名及希望寄語(yǔ)掛在我的小樹上，合影留戀！

　　這時(shí)我聽到一陣音樂聲，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹打開手機(jī)給小樹苗放音樂，她媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“要是小樹苗聽了音樂，突然長(zhǎng)大了，那才嚇人呢！”旁邊的人都被逗笑了。

　　在大家熱火朝天的干勁下，一大片又一大片空地被種上了小樹苗�；厝サ穆飞�，我和同學(xué)們都累得癱倒在座椅上，可是，我們都不約而同地說(shuō)：“明年春天里，我們還要去植樹！”

三年級(jí)春天作文 篇2

　　北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅(jiān)冰。

　　其后便有皚皚雪野之上的蔚藍(lán)的天邊傳來(lái)沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。

　　更有那南風(fēng)與北風(fēng)，東南風(fēng)或西南風(fēng)與東北風(fēng)或西北風(fēng)，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風(fēng)!

　　雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對(duì)農(nóng)人之于金秋希望的滋潤(rùn)!

　　再往后便是那絲絲的、清新甜潤(rùn)的、近乎幾聲，宛如母親對(duì)嬰兒呵護(hù)般的——那便是純正意義的溫暖的春風(fēng)。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會(huì)嘗到春天的心情有多么甜美。

　　當(dāng)溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢(mèng)囈。

　　當(dāng)月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的.蛙鳴便匯成了春的戀歌。

　　春天的氣息甜醉了北方的山川小溪，也甜醉了北方清新的空氣，更甜醉了所有的生命——如果注意聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的聲音都洋溢著春的溫馨…… ……

三年級(jí)春天作文 篇3

　　大家都知道冬天過后就是春天了，但是你們知道春天是什么時(shí)候來(lái)的嗎？

　　每年二、三月份，春姑娘就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，邁著輕輕的腳步來(lái)到人間。她要讓百花盛開，讓大地更新，讓人們快樂，所有的植物都在她的召喚下蘇醒過來(lái)。你看那一朵朵黃澄澄的小迎春花陸續(xù)開放，晶瑩剔透的花瓣與毛茸茸的小花蕊相互映襯，格外耀眼。粉紅的桃花害羞的`張開美麗的笑臉，與潔白嬌嫩的梨花遙相呼應(yīng)，蝴蝶花美麗的姿色不會(huì)因?yàn)樽约荷硖幍孛娑蟠蛘劭邸S多的花都要在這美麗的春天綻放自己，這對(duì)于他們老說(shuō)是非常重要的。

　　春風(fēng)也慢慢的來(lái)到了人間。所有的植物都在他柔柔的撫摸下舞動(dòng)起來(lái)，小花、小草們一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，花兒們抖動(dòng)著他們的花瓣，鮮嫩的柳條輕輕舞動(dòng)起自己美麗的腰肢。春雨再也抑制不住自己的沖動(dòng)，將綿綿的雨絲飄灑人間，在小河的幫助下叮叮咚咚的奏起了美妙的音樂，別小看平時(shí)那五大三粗的樹，讓自己鮮嫩的小葉子也加入到演奏中，一首首樂曲是那樣的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和諧動(dòng)聽。

　　轉(zhuǎn)眼間，雨過天晴，太陽(yáng)絕不能放過這美麗的瞬間，他放射出萬(wàn)道光芒，水滴在花、草間滾動(dòng)，一閃一亮，一亮一閃。這時(shí)，小朋友們跑來(lái)了，他們大聲的呼喊著：“彩虹出來(lái)了！彩虹真美麗……！”

三年級(jí)春天作文 篇4

　　春姑娘向我們悄悄地走來(lái)。瞧，小草伸伸懶腰，探出腦袋�？纯催@新奇有趣的世界�；▋褐来禾靵�(lái)了，綻開笑臉準(zhǔn)備迎接她。大樹抖了抖披在身上的白衣裳。又換上了一套嶄新的綠衣裳。一陣陣微風(fēng)拂過柳樹姐姐的頭發(fā)，看！舞起來(lái)了，動(dòng)起來(lái)了。

　　你看，迎春花兒開得黃艷艷，像一個(gè)金色的小太陽(yáng)。道路兩旁的綠叢被園丁修建的整整齊齊，沒有一點(diǎn)兒雜亂，讓人看了非常舒服。中間的小河靜的讓你感覺不到它在流淌，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。

　　突然，下起雨來(lái)了。那種軟綿綿的.雨不像暴雨那么兇。不像大雨那么重，讓人感覺飛了起來(lái)。在雨的滋潤(rùn)下，它們吸收水分，變得格外精神。它們的葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮亮的。雨落在小河里，蕩漾起一圈圈漣漪。

　　“咦”那是什么，我走進(jìn)一看原來(lái)是小燕子。它們又在哪兒干活呢！“嘰嘰”發(fā)出一種清脆的聲音，給春天增添了生機(jī)勃勃的景象。

　　春天真美，我愛春天的景象。

三年級(jí)春天作文 篇5

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”瞧！小燕子辛勤的傳播著春的信息。小溪聽見了，它彈起了美妙的聲音；柳樹聽見了，她梳長(zhǎng)了綠辮子；小鳥聽見了，它在樹枝上唱起了歌；小草小花聽見了，從地下探出頭來(lái)。它們都聽見了，連小朋友們都聽見了，他∕她們脫下棉襖、穿上春裝、沖出家門：小草快看看我比去年長(zhǎng)高了多少？小伙伴們躺在了草地上，頭頂有明麗的`太陽(yáng)，愿春天永遠(yuǎn)不要離開。

　　不一會(huì)兒，春雨姐姐下來(lái)了。而且她帶來(lái)了自己的好伙伴：小雨點(diǎn)，像天上掉豆子一樣，噼里啪啦的落在草地上，這是讓小草小花喝飽了，落到田野里，這是讓農(nóng)民伯伯更好的播種，落到池塘里，這是讓魚兒有更好的家，魚兒就可以在家里盡情的游啊游……。

　　春風(fēng)姐姐也來(lái)啦！她也帶來(lái)了自己的好伙伴：風(fēng)兒。風(fēng)兒刮到田野里，田野像金色的海洋；風(fēng)兒刮到柳樹上，柳樹隨著風(fēng)兒快樂地?fù)u擺；風(fēng)兒刮到草地上，她教會(huì)了小草小花跳舞……。

　　瞧！春天有春雨姐姐和春風(fēng)姐姐、小雨點(diǎn)和風(fēng)兒，有這么多好伙伴等著你，你還在猶豫什么？趕快去迎接她們吧！

三年級(jí)春天作文 篇6

　　春天的足跡

　　春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。到處都有她的`足跡，聽，“叮咚……叮咚�！毙∠獜椫傧蛏较铝魅�。看，柳樹小姐伸出了她的纖纖玉手。草地上，開著零零碎碎的小花。這是春姑娘彩裙上的花邊嗎？是的。

　　世間本是白皚皚的，現(xiàn)在變得綠油油的。

　　春姑娘是畫家，她給花兒穿上了花衣裳，紅色、粉色、紫色、黃色，看得眼花繚亂。

　　別出聲，那是什么聲音？哦，黃鸝、燕子、麻雀，原來(lái)鳥兒家族在開音樂會(huì)呀！聽，“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳。”清脆悅耳的歌聲讓人陶醉。

　　靜靜地坐在草地上，看著花朵和小草在風(fēng)中搖曳，聆聽著大自然的樂曲。我陶醉在“夢(mèng)”中。

　　春天真美啊，我觸到了她，我聽到了她，我看到了她。

三年級(jí)春天作文 篇7

　　我每到我們的校園爾更愛這充斥跟力的校園，咱們的校園臥漲在洪山足下，是一所小學(xué)。走入校園，映己簾的是操場(chǎng)正中那高高矗立的乳紅色旗桿，旗桿的、底端有一點(diǎn)嬌艷的五星紅旗頂風(fēng)飄蕩在校園的每一個(gè)角降皆可以找到春天都能夠找到春地，找到春天活氣。

　　教室面?zhèn)鳑]了郎郎的讀書聲，我們離不開校園的俏麗竟色，離不啟老師的精口教誨，我們悄悄地看著她那沾謙粉筆屑的'腹影，我們進(jìn)了大家的學(xué)室，坐在本人的坐位舉伏課標(biāo)，即津津樂道的讀書著，叮零零…定零零的下課鈴聲音了，瞧，身著美麗毛衣的同窗們?nèi)绮实愕娘w向操場(chǎng)，有的共學(xué)們說(shuō)著，啼著，跑著，跳著縱情大游玩，干游戲，在校園的每一個(gè)內(nèi)角落都可以找到舂天。都可以找到暖和的春天，找到春天的活力，我們都離不開這所漂亮大校園。

三年級(jí)春天作文 篇8

　　清晨，我被媽媽叫醒。媽媽說(shuō)四月是郊游踏青的日子，今天我們一家三口要出去尋找春天。“到哪兒�。俊蔽移炔患按膯��？墒菋寢寘s要保密，說(shuō)到了我就知道了。急得我抓耳撓腮，大人們卻哈哈大笑。

　　一路上歡聲笑語(yǔ)，汽車仿佛知道我急切的心情，很快就到達(dá)了目的地。哦，玄武湖公園呀。“哇，人真多！”剛走進(jìn)公園大門，我就忍不住驚嘆。你瞧，人們扶老攜幼，臉上都洋溢著快樂的笑容。 “是啊，現(xiàn)在正是草長(zhǎng)鶯飛花開的好時(shí)光，大家都出來(lái)感受春天的氣息了”。媽媽笑著說(shuō)：“找找看，春天究竟在哪里？”

　　穿過開滿迎春花的小路，我們來(lái)到湖邊。兩岸的'柳樹象垂著頭的小姑娘，把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子蕩漾在水中。我俯下身仔細(xì)地觀察湖水，湖水真清啊，能看到許多小小的魚兒靈活的在水草中游來(lái)穿去。我正看的起勁，突然傳來(lái)“嘩啦”一聲，水草猛地一動(dòng)，呀！一條又大又肥的紅鯉魚躍出水面來(lái)，嚇了我一跳�？吹轿覀兂龊跻饬系臉幼樱λξ舶娃D(zhuǎn)了個(gè)身，得意洋洋的又走了。

　　跟著人流走上小橋，我們老遠(yuǎn)就看見了一座白塔，走到跟前才發(fā)現(xiàn)這是一座佛塔，每一層都供奉著許多佛祖。佛塔后面有兩排轉(zhuǎn)經(jīng)筒，據(jù)說(shuō)轉(zhuǎn)動(dòng)它能得到佛祖的保佑。我也學(xué)著大人的樣子虔誠(chéng)的轉(zhuǎn)著，希望能給自己帶來(lái)好運(yùn)。哇！白塔前面還有好多鴿子！一只只胖乎乎的，在地上蹦來(lái)跳去啄游人撒下的食物吃，也不怕人。我腳一跺，伸開雙臂向它們沖去，它們頓時(shí)驚慌失措的亂飛而起。哈哈，有兩只小家伙竟然撞在了一起……

　　“妍妍快看啊，前面有好大一片櫻花林呀！”媽媽叫我。真的，滿林的櫻花開得那樣燦爛，像一大片粉色的云霞。清風(fēng)吹過，花瓣微顫，暗香浮動(dòng)，我們仿佛進(jìn)入了花的海洋。我急忙打開相機(jī)，把這迷人的美景永遠(yuǎn)留下。

　　“妍妍，找到春天了嗎？”回去的路上，媽媽問我�！班�！”我重重的點(diǎn)頭，大聲地唱起歌來(lái)：

　　“春天在哪里呀？

　　春天在哪里？

　　春天就在小朋友的眼睛里！”

三年級(jí)春天作文 篇9

　　春天將到，暖和的春神將要代替冰冷的寒風(fēng)，揭開新的一年的神祕(mì)面紗。

　　春神帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)的小仙子，在世界各個(gè)角落施展神奇的魔法，使各地都散發(fā)著欣欣向榮的`氣息，處處彌漫著新生的氛圍，讓這個(gè)世界，倏然充滿活力了起來(lái)，使整個(gè)大地再次復(fù)蘇，創(chuàng)造出更令人意想不到的未來(lái)。

　　比如說(shuō)呢，你最近有沒有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹上，有許多探出頭來(lái)向你招手的新葉？你是否有發(fā)現(xiàn)，白天的時(shí)間似乎比平常更要多一點(diǎn)了呢？春天的腳步漸漸到來(lái)，你知道嗎？而春天帶給人的就是“新生”的感覺，新生是什么？新生就是新的生活，就像一個(gè)人把壞習(xí)慣改掉，像換了一個(gè)人似的，讓別人有耳目一新的感覺，那你就成功了，成功找到春天的意義──新生。

　　像我呢？我的壞習(xí)慣呢？我的壞習(xí)慣，相信跟我相處過的人一定都知道，因?yàn)槲易钪木褪牵阂着Ｖ灰俏也桓吲d，我的原形就會(huì)畢露出來(lái)，變成惡兇惡面的大妖怪，令人退避三舍。

　　所以我今年的春天，我決定要改變我這個(gè)壞習(xí)慣，不要再變成妖怪，享受新生的氛圍。

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