三年級(jí)鬧鐘作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)鬧鐘作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

　　在我的床頭放著一只銀灰色的小鬧鐘，它有兩部分組成，左邊是一個(gè)圓圓的表盤，右邊是一個(gè)圓柱，圓柱上面有一個(gè)白色的小球，用手輕輕按一下小球，小鬧鐘立即就會(huì)報(bào)出時(shí)間。你可別小看這只小鬧鐘，它可是我的一個(gè)好朋友，說起它的來歷還有一段故事呢。那還是在我剛上一年級(jí)不久的一天早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游的時(shí)候，忽然耳邊傳來媽媽的聲音：“小懶蛋，快起床�！蔽颐悦院�糊地問：“媽媽，幾點(diǎn)了?”媽媽說：“七點(diǎn)了�！�

　　我一聽，一骨碌坐了起來，瞌睡蟲一下子跑得無影無蹤。我一邊穿衣服，一邊說：“糟糕，我要遲到了�！比�下兩下把衣服穿好，趕緊刷牙洗臉，匆匆忙忙吃了幾口飯就背起書包上學(xué)去了。雖然那天我沒有遲到，但是因?yàn)樵绯繘]有好好吃飯，等上第三節(jié)課的`時(shí)候，我的肚子就開始“咕咕咕……”地唱起了空城計(jì)，搞得我連課都沒有聽好。中午一回家，我就狼吞虎咽地吃起東西來，我邊吃邊說：“餓死了�！笨粗�我的樣子，媽媽說：“這不都是你早晨沒有好好吃飯?jiān)斐傻膯?”我連忙辯解說：“早晨哪有時(shí)間好好吃飯?”

　　媽媽說：“早點(diǎn)起床就行了嗎!如果早飯吃不好上午連課都聽不好，這樣下去不但影響身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)�！蔽艺f：“可是我起不來怎么辦?” 媽媽說：“我給你想個(gè)辦法吧!”我趕緊問：“什么辦法?”媽媽神秘地說：“現(xiàn)在保密，晚上告訴你�！蓖砩蠇寢屜掳嘁换丶揖蛷陌�里拿出了一個(gè)盒子，對(duì)我說：“我給你找了一個(gè)好朋友，讓它每天早晨叫你起床。”我打開盒子一看，原來是一只小鬧鐘。

　　從此以后，每天早晨六點(diǎn)，小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出“嘀嘀嘀……”的鳴叫聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。由于有了這位忠實(shí)的朋友，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。早晨起床后，我可以出去鍛煉一下身體，可以不慌不忙地吃好早飯，還可以聽聽英語。這樣堅(jiān)持下來，我的身體變棒了，我的英語也越來越好了。真感謝這位好朋友——小鬧鐘。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

　　在我家的桌子上，放著一個(gè)小鬧鐘，它是媽媽去超市買回來的，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

　　小鬧鐘的鐘殼是半圓形的，在銀白色的外 殼中間有兩條綠色和藍(lán)色的條紋。圓圓的、透明的鐘面外圈鑲了一條銀線。里面白色的鐘盤上印著一至十二的數(shù)字。在鐘盤的'中間還有三個(gè)指針，分別是秒針、分 針、時(shí)針。它們幾個(gè)好像在賽跑，跑得最快的是秒針，它又細(xì)又長(zhǎng)，排在第二名的是分針，跑得最慢的是時(shí)針，又粗又短，怪不得跑不快。鬧鐘的后面有兩個(gè)按鈕， 一個(gè)是調(diào)時(shí)間的，一個(gè)是定時(shí)間的。在睡前，只要定好時(shí)間，第二天早上它會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。

　　小鬧鐘一天的工作很忙碌。每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候， 它用悅耳的音樂提醒我：“快起床，快起床！”我聽到它的提醒就按時(shí)起床，上學(xué)從沒遲到過。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)。記得有一次寫作業(yè)，我邊寫邊玩，小 鬧鐘發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在提醒我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽衣犚娦◆[鐘的提醒，開始認(rèn)真地寫起了作業(yè)。晚上，小鬧鐘放輕了腳步催我睡覺。我已 進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可小鬧鐘還在不知疲倦地工作著。

　　謝謝你，小鬧鐘，你陪我度過美好時(shí)光。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

　　大家好，我是來自中國(guó)的一只小鬧鐘，叫吉吉也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的鬧鐘。

　　我有一個(gè)“O”形的身姿，頭上長(zhǎng)著兩只大耳朵，耳朵上有一根像蟲子一樣的鐵絲，耳朵和鐵絲合起來，像一只耳機(jī)。我還有一只小手，這只小手上經(jīng)常拿著一把小錘子。我的身子是透明的。里面住著一家人，分別有兒子秒針，爸爸分針和爺爺時(shí)針。他們堅(jiān)持跑步，沒跑一圈就要路過幾個(gè)數(shù)字。我的.背上長(zhǎng)著幾個(gè)“疙瘩”，那是調(diào)時(shí)間用的按鈕。我的衣服有幾條藍(lán)色的花紋和綠色的斑點(diǎn)。

　　有一次，7點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)叫主人起床�！岸６！蔽仪庙懥宋业拇蠖�朵，主人一惱火將我拍在地上，此時(shí)傷痕累累的我正要發(fā)火，又安靜下來，誰叫我是一個(gè)負(fù)責(zé)的鬧鐘呢。我又爬上桌子，使用大絕招“獅吼功”。主人終于醒了，拿起我看了一下時(shí)間8點(diǎn)半，主人馬上起床上學(xué)去了。

　　這就是我，如果你們也愛睡懶覺，那就來找我吧！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇4

　　我家有一個(gè)小鬧鐘，它可有意思了，這是媽媽特地為我買的。

　　它長(zhǎng)得像一只正在冬眠的小熊，小熊的肚子里是鬧鐘的表盤，里面住著1-12的“日本軍”，里面也有時(shí)針大哥、秒針小弟和分針二哥三兄弟和定時(shí)針大胖子。時(shí)針大哥是個(gè)慢性子，因?yàn)樗��?jīng)常被“日本軍”埋伏包圍，傷得手腳都?xì)埩�，每天拖著沉重的身子前進(jìn)；分針二哥是個(gè)不太愛動(dòng)的.“人”：每次遇到“日本軍”就等“急性子”來救它；秒針小弟可是個(gè)急性子，它每次看見“日本軍”就跑，圍住它也會(huì)沖出包圍圈，來砍“日本軍”，救出時(shí)針和分針，遇到日本隊(duì)長(zhǎng)12它也不怕，見到就砍；定時(shí)針整天窩著不動(dòng)，躲在一處偷吃零食，養(yǎng)得胖胖的。

　　每天早上，小鬧鐘就在6點(diǎn)40不停叫喚著：懶蟲起床、懶蟲起床。就因?yàn)樗�，每天都能�?zhǔn)時(shí)到學(xué)校。

　　真喜歡我的小鬧鐘！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇5

　　以前我上學(xué)總是遲到，直到有一天，媽媽送我了個(gè)生日禮物，打開一看，原來是個(gè)鬧鐘。

　　好漂亮的小鬧鐘。圓圓的，淡藍(lán)色的表盤，表盤上還長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓的“大耳朵”。兩個(gè)耳朵中間還有一個(gè)小小的'錘子立在中間。要是到了起床時(shí)間，小錘就會(huì)敲打兩邊的鈴鐺，發(fā)出震耳欲聾的聲音，催我快點(diǎn)起床。表盤上有12個(gè)顏色不同阿拉伯?dāng)?shù)字，淡紅色、淡黃色、淡綠色······到了晚上，還會(huì)發(fā)出熒光，不用開燈就能看清時(shí)間。表中央是三兄弟。老三長(zhǎng)得又細(xì)又高，它就是秒針。老二分針第二高，又矮又胖?jǐn)?shù)老大，幾點(diǎn)幾點(diǎn)就看它。他們?nèi)齻�(gè)一起跑，你爭(zhēng)我搶的，從沒有讓我誤過時(shí)間�？墒怯幸淮挝也铧c(diǎn)又遲到了。

　　那天我照常寫完作業(yè)，躺在床上不知不覺就睡著了。很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我到了迪士尼樂園，見到了米奇和米妮。還吃到了他們親手給我做的奶油蛋糕。真是美味極了！就在我去拿下一塊蛋糕時(shí)，媽媽來了，“怎么還不起?上學(xué)要遲到了�！卑盐覐乃瘔�(mèng)中驚醒�！鞍�？怎么搞得？我怎么都沒聽見鬧鐘響呀？”我生氣的拿起鬧鐘一看，原來鬧鐘不走了，老大老二老三都罷工了。媽媽一看說：是電池沒電了，換一下就好了。說著就拿來一節(jié)新電池?fù)Q了上。鬧鐘又開始滴滴答答的工作了。

　　從此，我經(jīng)常為鬧鐘更換電池，老大老二老三再也沒有罷過工，我再也沒有遲到過。也學(xué)會(huì)了怎樣珍惜時(shí)間，懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇6

　　我的弟弟名叫汪釗毅，小名叫棒棒，他細(xì)嫩又光滑的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，眼珠大大的真像兩顆烏黑的大葡萄，他有一張紅紅的櫻桃小嘴，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“阿哥，阿哥”的叫聲，他的小手肉乎乎的'，像兩個(gè)小饅頭，可愛極了！他還是我們家的“小鬧鐘”呢！

　　記得有一次，我正在呼呼大睡的時(shí)候，棒棒在我身邊“咿呀咿呀”地叫個(gè)不停，吵得我沒法睡覺，我只好睜開眼睛走出房門，一看時(shí)間，剛好6點(diǎn)50分了，這正是我應(yīng)該起床的時(shí)間，我回過頭看見小弟弟正對(duì)我呵呵笑呢，仿佛在說：“呵呵，再不起床就遲到了。”我摸了摸小弟弟的手，說：“謝謝你，你真是個(gè)稱職的“小鬧鐘”�？伞靶◆[鐘”也有失靈的時(shí)候，有一次，我迷迷糊糊中聽到弟弟在尖叫，在發(fā)出歡快的笑聲，我出門一看，才五點(diǎn)多，我回到床上，睡也睡不著，心想著，這個(gè)小鬧鐘，也太早開始鬧了吧！還有一次，我起床吃完早餐，都準(zhǔn)備出發(fā)去上學(xué)了，一看，“小鬧鐘”還在那里呼呼大睡，我沖著他說：“小鬧鐘，你今天鬧晚了，哥哥去上學(xué)了，再見。”

　　這個(gè)“小鬧鐘”給我們家?guī)�來了不少歡樂和喜悅，我喜歡我們家的“小鬧鐘”，你們喜歡他嗎？

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