精選小鳥的家三年級(jí)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小鳥的家三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇1
我們?nèi)ド嚼锟巢�，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一群和媽媽走散的小鳥。
小鳥們不停地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”
這天正好下著大雨，它們五彩斑斕的羽毛，也被雨水打濕了。我看它們可憐巴巴的燕子，很心疼，連忙抱起它們，想幫它們找個(gè)新家。
我們看到了一棵高大粗壯的樹。我突然想到了：“伙伴們，我們挖個(gè)樹洞吧，在里面放點(diǎn)干草，就可以為小鳥們做一個(gè)新家了。你們說(shuō)，好嗎？”
大家齊聲說(shuō)：“好！”
我們先小心地把一塊樹皮去掉了，然后用手上的斧子一下一下地鑿了起來(lái)。不一會(huì)兒，樹干上就出現(xiàn)了一個(gè)不大不小的`洞。六只小鳥擠在里面可不行啊。于是我們用桃漿當(dāng)膠水，找來(lái)一些樹皮，把樹洞隔成了六間小屋子。
每間小屋子，都被我們鋪上了軟軟的干草。
小屋子沒(méi)有門窗，風(fēng)雨來(lái)了怎么辦？我們又用小樹枝和線，編織了百葉窗。小鳥們只要一拉，就可以開了，再一拉，又能關(guān)上。
一個(gè)小伙伴說(shuō)：“到了晚上，它們沒(méi)有亮光，會(huì)害怕的�！笔前�，又黑又暗，怎么看得見(jiàn)？于是，我和小伙伴找來(lái)了正在樹林里休息的螢火蟲，請(qǐng)他們每天來(lái)為小鳥們照亮。
剩下的木片還有很多，我們把屋檐給加上了。
“好了，完工了。小鳥們，你們可以進(jìn)去了。”我說(shuō)著，把六只小鳥小心翼翼地捧進(jìn)樹洞。
小鳥們躲在里面，啾啾地說(shuō)著：“好漂亮，好舒服��！”
它們從圓圓的洞里探出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們。從此以后，我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)雨了�！�
小鳥的家三年級(jí)作文 篇2
一天早上，刮起了大風(fēng)，小鳥的家被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了。
小兔發(fā)現(xiàn)了，他急忙去找小狗。小狗問(wèn)：“怎么了，小兔？”小兔說(shuō)：“小鳥的家被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了�！毙」芳泵φ襾�(lái)木板、釘子和錘，然后對(duì)小兔說(shuō)：“來(lái)，我們幫小鳥做一個(gè)新家�！庇谑�，小狗扶著木板，小兔釘釘子。一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的家就做好了。小兔又拿來(lái)了一些干草放進(jìn)去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥的新家穩(wěn)穩(wěn)的釘在了樹上。
小鳥高興的說(shuō)：“謝謝你們！”小狗和小兔說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友�！�
從此，小鳥的家再也沒(méi)有被風(fēng)刮下來(lái)過(guò)。我也要向小狗和小兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇3
有一天，小明出去玩。突然他看見(jiàn)一個(gè)小弟弟爬到了樹上去掏鳥窩，小鳥受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著飛走了，鳥窩也掉在了地上摔壞了。
小明對(duì)小弟弟說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，如果鳥媽媽捉蟲回來(lái)，看不見(jiàn)自己的'孩子會(huì)很傷心的�！毙〉艿苈�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
小明爬到樹上，小弟弟覺(jué)得很奇怪：他想干什么呢？原來(lái)小明爬到樹上，摘下了自己的帽子，放在樹杈上給小鳥當(dāng)鳥窩。小明對(duì)小弟弟說(shuō)：“你看，小鳥們又飛回來(lái)了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來(lái)，他說(shuō)：“我以后再也不傷害小動(dòng)物了!”
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