學(xué)校大掃除三年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的學(xué)校大掃除三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇1
今天，我們進(jìn)行大掃除。
一進(jìn)教室，我們就看到滿地的紙張，窗戶和天花板都是灰，心中不免生出幾分厭惡。突然，一股難聞的氣味向我撲來(lái)，我的眉毛擰在一起“果真是倆個(gè)月都沒(méi)有開(kāi)窗的教室啊�！蔽野迪搿＿^(guò)一會(huì)兒，老師說(shuō)：“看這兒這么臟，我們不可能在這里呆上一個(gè)學(xué)期，讓我們來(lái)為他‘洗個(gè)臉’吧！”老師分配任務(wù)后，大掃除就開(kāi)始。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，每個(gè)人都忙的不亦樂(lè)乎。擦窗戶的同學(xué)是連擦帶摳，擦桌子的同學(xué)是從里到外，從上到下的把桌子擦得一塵不染。掃地板的同學(xué)睜大眼，每一個(gè)角落都掃得干干凈凈。每個(gè)人都忙開(kāi)，教室里外熱鬧非凡。我被分配到第四組掃地，我拿著掃把把紙張一張一張的掃出來(lái)，再掃到垃圾斗里。我一帆鳳順�？傻降箶�(shù)第二桌，麻煩來(lái)。我最不愿見(jiàn)到的“大敵”——口香糖出現(xiàn)在我的`眼前。我趕快拿出“利器”——小刀，對(duì)口香糖使出“絕招”——“九陰白骨‘刨’”與口香糖斗爭(zhēng)許久，他終于乖乖的“束手就擒”。我以勝利者的姿態(tài)把口香糖扔進(jìn)垃圾斗里，很順利的把最后一桌掃干凈。
大掃除后，整個(gè)教室跟大掃除前簡(jiǎn)直是乾坤扭轉(zhuǎn)。窗戶透明，地板干凈，我們的心情也好起來(lái)。
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇2
又到一個(gè)月一次的學(xué)校大掃除時(shí)間，轟轟烈烈的大掃除開(kāi)始。
李老師先把我們分成幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……
老師一說(shuō)完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開(kāi)始熱火朝天地干起來(lái)。拖地的'同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來(lái)。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過(guò)去，我說(shuō)：“你們來(lái)得正是時(shí)候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f(shuō)：“你還說(shuō)什么呢？快讓他們進(jìn)來(lái)吧！”我們幾人進(jìn)教室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過(guò)好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對(duì)他說(shuō)：“你去坐著休息一會(huì)兒吧，讓我們來(lái)拖地�！辟圁嗤Ｏ聛�(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，還能拖一會(huì)兒�！苯又�，他又用力地拖著地。只見(jiàn)大豆似的汗珠直往下流。他真是累，在我們的再三要求下，才休息幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來(lái)。他把一桶水放到地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
這次的學(xué)校大掃除我們都很辛苦，但是我們都很開(kāi)心，看著被我們打掃得干干凈凈的教室，我們心里可滿足！
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇3
今天是星期五，下午第二節(jié)課本來(lái)是勞技課，現(xiàn)在改為大掃除。班主任任老師把我們班劃分成四人一個(gè)小組，我和紀(jì)羽涵、王仔豪、孫澤楊分到一組。
趕快先去洗抹布，因?yàn)檫@次是全校組織大掃除，所以水池邊擠滿了人，我們焦急地等啊等啊，等了好久才等到位置，于是開(kāi)始認(rèn)真地洗好抹布，然后回到教室。任老師隨即指揮起來(lái)：
“胡佳琪，你去擦前門(mén)；紀(jì)羽涵，你去擦前門(mén)；王仔豪，你去擦墻壁；孫澤楊，你去掃地”我們一聽(tīng)到老師指派便趕緊忙了起來(lái)。
只見(jiàn)王仔豪，一邊唱著歌：“洗刷刷，洗刷刷”，一邊有節(jié)奏地擦起墻，真可愛(ài)王仔豪。紀(jì)羽涵一邊跳著舞，一邊擦起后門(mén)，顯得很開(kāi)心。孫澤楊則是專(zhuān)心致志，很細(xì)心地把地面掃得干干凈凈。我像個(gè)快樂(lè)小兔子，一蹦一跳地擦著前門(mén)。
很快，大掃除就結(jié)束了。當(dāng)我看到干凈明亮教室，心情特別愉快。我也從這次大掃除中真正體會(huì)到勞動(dòng)很光榮含義。
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇4
“下面讀一個(gè)緊急通知…”學(xué)校的高音喇叭里傳出的沈老師急促的聲音，聽(tīng)了通知，我們知道了下午的第六節(jié)課要大掃除。
譚老師給我們分了工，我們組女生的任務(wù)是擦玻璃，我給大家分了工，我、李想、肖約姍每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然后揮起手中的抹布擦了起來(lái)，到了最后，要用報(bào)紙掃尾的時(shí)候，我將我準(zhǔn)備好的報(bào)紙拿了出來(lái)，三個(gè)人瓜分了它們，這下成美芳忙了起來(lái)，因?yàn)槲医o她的新任務(wù)是遞報(bào)紙�！鞍�!我們的任務(wù)終于OK了!好累啊!”汗流浹背的我們疲憊不堪的回到了座位，喝了些水，坐了一會(huì)，精神又來(lái)了。
我在教室里“閑逛”走到門(mén)那里的.時(shí)候看到王書(shū)笛在用小刀刮門(mén)，我問(wèn)她要干什么，她告訴我，門(mén)上的涂鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問(wèn)她，我可以幫忙嗎，她沒(méi)有回答我，反問(wèn)我有沒(méi)有小刀，我沒(méi)有小刀，我只好如實(shí)告訴她，她十分遺憾的告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學(xué)們的時(shí)間，哎!去幫別人的忙吧。
大掃除的辛苦告訴我們，大掃除不是靠誰(shuí)的力氣大，而是靠誰(shuí)最細(xì)心，最聰明。
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