【熱門】神奇的三年級作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的神奇的三年級作文7篇，歡迎大家分享。

神奇的三年級作文 篇1

　　暑假里，我看了幾部《哈利波特》系列電影，魔法學校里的任何一物品都充滿了魔力，因為每個物體都賦予了生命和想象，讓我非常的好奇和向往。

　　魔法教室是幫助人實現(xiàn)夢想和想象的。晚上我睡著的時候，做了一個夢，夢到我也來到一個神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的'老師，各個本領(lǐng)高強；有身手不凡的同學們，有多種多樣的魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。

　　這個教室很大，是普通教室的十倍，它還有一雙漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飛船，可以在空中自由飛翔，帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品，比如：多媒體的語言板報，翩翩起舞的千紙鶴，自動面包機，旋轉(zhuǎn)的黑板，會說話的咆哮信……，我們每個同學都有不同的魔法，我們團結(jié)在一起是正義的保護神。在這里學習，我們無所不知，無所不曉，我們所有的愿望都可以實現(xiàn)，這真是一間神奇的教室！

　　就在這時，我醒了，于是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽，爸爸讓我把這個神奇的夢畫出來，希望我能實現(xiàn)這個夢。

　　我畫出來的教室一會兒像宇宙飛船，一會兒像漫畫城堡，又像兒童公園，我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧，這樣才是獨一無二神奇的教室!

神奇的三年級作文 篇2

　　我坐著時光機來到一百年以后的教室，那是一個神奇的地方。

　　教室走廊里擺滿了許多品種的花，爭奇斗艷，花香四溢。教室的門設(shè)計的可不一般，它具有識別學生的功能，如果有同學走錯教室，它會立刻警告：“同學，這是X年級X班，你是一年級X班的。”這一功能可以讓才上學的一年級的小同學很快地找到自己的班級。同時每位同學進班時都會被自動掃描，如果你今天遲到了，或外表不夠整潔，它會發(fā)出聲音，親切地說：“某某同學你遲到了，今天的外形不夠漂亮�！毕胂肽奶毂灰粋�門數(shù)落，該是多丟人的事呀，肯定不會有同學再遲到或者衣裳不整進教室了，這樣的門是不是真神奇呀！

　　再來看教室里的黑板吧，它一改現(xiàn)在老師粉筆書寫后需要擦除時，粉塵滿天飛的問題，如果老師想擦掉寫過的字，只需輕觸一下黑板，然后說“擦掉”，黑板上的所有字就會立馬消失的一塵不染。窗戶的功能更神奇，它不但能隨著季節(jié)的變化來切換畫面，還可以在老師講到哪一課，它都會自動切換到哪一課的'畫面，讓同學們有身臨其境的感覺。同學們用的桌子呢，上面有一個平面觸摸小電腦，它和黑板是連著一個系統(tǒng)，老師講的內(nèi)容如果沒有看到時，可以看自己桌上屏幕回放顯示。椅子也同樣很厲害，如果你上課沒認真聽講，它會立刻震動提醒你，當坐姿不端正時，它也會警告你。

　　在未來的教室里，老師在教室里活動時，會腳踏著一臺平衡車一樣的工具，但比平衡車牛多了，上面有一臺微型的平板電腦，老師也可以在上面講知識，同時能觀察到每位同學。

　　哇！能擁有一個這樣的教室真是太神奇了，我相信通過我們的努力，夢想一定會實現(xiàn)的。

神奇的三年級作文 篇3

　　我夢想有一個神奇的教室，我們教室寬敞而明亮、潔凈而有序；教室四周墻面上布置的溫馨而大方、科技又環(huán)保，坐在教室里，同學們心情愉悅，個個精神十足。我們的教室多功能、多媒體、多變化、綜合化一體。

　　教室里每個同學課桌上有七彩虹顏色按鍵：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

　　紅色代表語文課、橙色代表數(shù)學課、黃色代表英語課、綠色代表品德課、青色代表閱讀課、藍色代表體育課、紫色代表美術(shù)和音樂。為什么紫色代表美術(shù)和音樂兩個課，因為彩虹有七種顏色，而語文、數(shù)學、英語、品德、閱讀、體育用了六種顏色，所以紫色只能代表美術(shù)和音樂兩種課了。

　　上語文課，如果老師不在課堂上，我們可以按紅色鍵，我們的課桌有神奇功能，可以使老師進行遠程教學。另外，哪位同學忘記帶書或本子，神奇的課桌里會出來小型機器人，超速回到家里取來書或本，用時兩分鐘；還有能夠自動批改作業(yè)或卷子。

　　上數(shù)學課，有不會做的題，按橙色鍵，會幫助我們解答。同樣也可以利用小型機器人幫我們?nèi)�東西，但不能取玩具或零食。

　　上英語課，遇到不會的單詞，按黃色鍵，神奇課桌會自動讀出單詞，幫助我們。

　　上品德課，如果老師不在，按綠色鍵，神奇課桌能給我們自動講解：為什么要環(huán)保，不能亂扔垃圾等等知識。

　　上閱讀課，按青色鍵，它能主動辨別我們喜歡的書籍，讓我們盡情閱讀。

　　上體育課，如果外面下雨或雪，按藍色鍵，教室會變成足球場。我們可以踢球，并且誰犯規(guī)了，它會自動判斷。

　　上美術(shù)和音樂課，按紫色鍵，它會投影給我們畫畫，自動教我們唱歌。

　　這就是我們求知、成長的`神圣殿堂；這就是我未來想要的神奇教室。

神奇的三年級作文 篇4

　　今天下午，我去紅蜻蜓作文班學作文。上課了，老師神秘地說：“同學們，老師要給你們看一件雖然個頭小，但很神奇的東西�！崩蠋熣f完，同學們就紛紛議論起來。有的同學說：“是洋娃娃？”老師說：“不是�！薄笆敲�毛蟲？”老師說：“也不是。”很多同學想：老師的葫蘆里賣的是什么藥�。�

　　老師看了一下同學們，大家都露出疑惑的神情，有的還在議論紛紛，還有的在認真地思考中。老師說：“那讓你們看看吧！”

　　老師把手伸進自己的'袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都讓同學們激動不已。還有同學從椅子上站了起來。隨后老師拿出一個白袋子，里面放著一些全身都是棕色的，外形是橢圓形的，像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個東西拿下來讓我們聞，有一股中藥味。老師說：“這是胖大海！”我們聽了哈哈大笑，說：“這么小還叫胖大海？”“你們可別小看它哦！”老師說。

　　老師就開始做實驗。老師先倒來一杯熱氣騰騰的開水，把一粒胖大海放了進去。我們看到胖大海沉進杯底，接著開始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身體越變越大，硬殼裂開了一條縫，吐出了棕色的絨毛，一下子膨脹了好幾倍，哇，真神奇！

　　老師到了胖大海泡成的水給我們喝，告訴我們胖大海能治喉炎，有潤喉利咽的功效。

　　我喜歡這神奇的胖大海。

神奇的三年級作文 篇5

　　你們知道我未來的教室什么樣嗎？我想應(yīng)該是我們期待的、智能的。上課的時候肯定還會有一個小的機器人陪伴我們一起上課！我們的桌子、椅子、黑板、空調(diào)、地面和墻面肯定都是高科技的。

　　哇，我們的黑板像一個大的電影屏幕，老師在用智能的粉筆在屏幕上寫字，也不會有粉塵弄臟老師的手了，也不會對老師的健康有影響。黑板還具有聲控功能，只要老師再摁下聲控開關(guān)，老師講課只需要說話就可以把知識直接出現(xiàn)在黑板上，太神奇了！

　　課桌也更方便了，有自動的除塵消毒功能，每天放學都會自動的打掃，媽媽再也不用擔心因為不衛(wèi)生我會生病了。課桌像電腦一樣，作業(yè)會儲存在課桌的頁面，只需要輕輕一點就可以全部出現(xiàn)，寫字畫畫都可以全部在這完成。更神奇的是我們的椅子，當我坐姿不端正的時候他會隨時調(diào)整，提醒我要坐端正。他還可以變形，根據(jù)我的需要可以變成變形金剛，變成會加熱的，制冷的神奇椅子，我太喜歡他們了。

　　我還要給你們介紹我們的黑板報呢，未來的'黑板報是智能的，可以根據(jù)我們的想象變成動漫立體的，用一支筆都可以變成你想象的各種顏色�，F(xiàn)在我腦子里已經(jīng)有一副特別漂亮的黑板報了。

　　這就是我未來的神奇教室，我期待和喜歡的神奇教室。

神奇的三年級作文 篇6

　　世界上有很多很多的樂器，如：鋼琴、二胡、笛子等等。

　　在20xx年的9月我成了一名“樂器研究師”，并且還發(fā)明了一種非常神奇的樂器。

　　這種樂器很像笛子，是長方形的，上面分別有著像天上美麗的彩虹一樣赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種不同顏色組成的。

　　每個按鍵色彩不同，功能也不相同。赤色按鍵的.作用是：不拿MP3、MP4，只輕輕一點，世界上所有美妙的樂曲都可以聽到，隨著樂曲響起，還能出現(xiàn)一個屏幕，可以看許許多多好看的動畫片哩。

　　橙色按鍵更是神奇：他能讓世界上所有的人隨著樂曲的節(jié)奏都永遠快樂起來。

　　黃色的按鍵是：讓飛向太空飛船上的人們能夠聽到美妙的音樂，讓他們飛向月球的旅途心情舒暢。

　　綠色按鍵是：防止紫外線破壞地球。

　　青色的按鍵更是獨一無二：讓世界上有病的人都健康起來，并且讓世界的細菌殺死，這樣就不會有人生病了。

　　藍色的按鍵作用可大啦：只要按一下就會發(fā)出聲音，可以讓動物、植物快樂的生長……

　　啊，這是我夢中的樂器，不過總有一天，我一定會夢想成真把你帶到地球上來的。

神奇的三年級作文 篇7

　　我的同桌是個長發(fā)飄飄的女生，冬天來了，我的毛衣上經(jīng)常吸附著同桌的幾根長發(fā)。我不禁向媽媽抱怨，媽媽說這是靜電現(xiàn)象，什么是靜電呢?

　　于是媽媽帶我做了個小實驗。她叫我把一小塊報紙撕成碎片，然后拿來一把塑料尺，把尺子放進一張對折的報紙里，來回快速抽動，接著，讓我把摩擦過的尺子放在碎紙上。天啊!碎紙竟然被吸到尺子上了!我又自己試驗了幾次，發(fā)現(xiàn)，只有小片的碎紙能被吸起來，大片的碎紙卻紋絲不動。我又繼續(xù)把尺子放在對折的報紙中來回抽動，這次摩擦得更久更快了，當我再次把尺子拿出來的時候，奇跡發(fā)生了：連大片的碎紙都被吸了起來。原來抽動的速度越快，時間越久，靜電就越強，也就能吸起來了。我終于知道了：摩擦產(chǎn)生靜電，靜電能吸附毛發(fā)、灰塵等細小的東西。

　　正當我玩得不亦樂乎的時候，傳來了媽媽的嘆息聲：“哎，這么多頭發(fā)絲真麻煩!”我探頭一看，原來媽媽在打掃衛(wèi)生，掃帚上纏滿了頭發(fā)絲，愛干凈的.媽媽正在清理呢。要是能讓掃帚“吸住”頭發(fā)，而又好清理那該多好呀!對了，靜電不是有很強的吸附能力嗎?我何不利用靜電原理自制個“毛發(fā)吸塵器”!于是，我找來一個輕薄塑料袋，把它套在掃帚上，到衛(wèi)生間掃了一遍地。呀，奇跡發(fā)生了，衛(wèi)生間地板上的頭發(fā)絲全被吸附在了塑料袋上了，媽媽看了也拍手叫好!

　　這次實驗讓我明白：只要你留心觀察，積極思考，一個小創(chuàng)新就會讓我們的生活更美好。

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