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假如我是老師作文450字（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的假如我是老師作文450字，希望能夠幫助到大家。
假如我是老師作文450字 1
假如我是老師，我要認(rèn)真?zhèn)湔n。在我的課上，我要設(shè)計一個游戲環(huán)節(jié)，把課講得生動有趣，讓同學(xué)們覺得上課很好玩，都喜歡上我的課。如果沒有游戲時間，同學(xué)們都討厭上課的話，那就完了。
假如我是老師，我要保持課堂紀(jì)律。同學(xué)們喜歡聽課，但也不能讓課堂紀(jì)律太松散啦。我要對思想開小差的人點名提問，讓他馬上不走神。我要讓同學(xué)們知道，上課思想開小差一點兒也不好，因為上課不好好聽，下課就不會做作業(yè)啦。
假如我是老師，我要把回家作業(yè)布置得少一點。這樣，家長們就不用每天愁眉苦臉地站在孩子旁邊說：“快點啊，快點��！”至于校內(nèi)作業(yè)，那就是每天布置一張像紙巾大小的作業(yè)紙，不多也不少，讓同學(xué)們每天都可以清作業(yè)。
假如我是老師，我要把周二周四定為無作業(yè)日。這樣，同學(xué)們放學(xué)后的'時間就可以用來打球、下棋等鍛煉身心的體育活動，孩子們的身體也就棒棒的啦！我們也可以驕傲地說：“滾蛋，感冒君！”“滾蛋，咳嗽君！”……遠離疾病，遠離傷害！
假如我是老師，我會這樣日日思考，努力成為一個同學(xué)們喜歡的好老師。你，喜歡我嗎？
假如我是老師作文450字 2
今天，老師給我們布置了一篇數(shù)學(xué)日記—假如我是數(shù)學(xué)老師�；氐郊依�，不禁讓我浮想聯(lián)翩：
假如我是數(shù)學(xué)老師，我要改革課堂，去除課堂里似懂非懂、讓人昏昏欲睡的氣氛，花大量的時間在舉例子、下定義上，而不是大量刷題，我要努力讓學(xué)生充分弄懂定義與解法，做到“少做題，做范題，會做題”。
假如我是數(shù)學(xué)老師，我要整改課堂紀(jì)律，采用恩威并施的方法。表現(xiàn)好，要適當(dāng)予以表揚、獎勵；表現(xiàn)差，也要及時予以批評、懲罰；對于那些屢教不聽、“冥頑不化”的學(xué)生，我也要“殺一儆百”。這樣才能激起學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
假如我是數(shù)學(xué)老師，我要改良作業(yè)方式，少布置書面作業(yè)，多布置讓學(xué)生到大自然體驗學(xué)習(xí)樂趣的作業(yè)，畢竟，大自然才是學(xué)生最好的老師。只有讓學(xué)生走進大自然，才能檢驗課本內(nèi)容正確與否。
假如我是數(shù)學(xué)老師，我要引導(dǎo)學(xué)生向權(quán)威、“真理”發(fā)起挑戰(zhàn)，因為只有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、挑戰(zhàn)“真理”，才有可能將那些未知的.錯誤糾正過來，發(fā)現(xiàn)一片嶄新的天地。
假如我是數(shù)學(xué)老師，我還要……
唉，看來要當(dāng)好一名合格的數(shù)學(xué)老師也不是那么容易�。∫氘�(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師，我還是先聽好數(shù)學(xué)課，打好基礎(chǔ)吧！
假如我是老師作文450字 3
我們已經(jīng)進入期末復(fù)習(xí)階段，老師每天都給我們布置許多的作業(yè)，我們不得不寫晚上9點鐘，有的同學(xué)甚至寫到11點。
假如我是老師，我肯定不會布置這么多的作業(yè)，我會站在同學(xué)們的立場上去想，有人可能要問了：要是成績下降了怎么辦？我覺得數(shù)學(xué)重要的是懂，而不是在那里死做題目，做多了可能反而會把人的思維搞亂，同樣類型的題也不用反復(fù)做，掌握解題方法就行！
假如我是老師，我一定在課堂上讓學(xué)生們認(rèn)真聽講，遇到不聽的學(xué)生，我不會對他進懲罰，而是和他談心，找出不聽的`原因。
假如我是老師，我一定會想盡辦法讓學(xué)生喜歡這門課。
平時，我們的老師總喜歡占用體育課，固然是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，但我們處在長身體的時候，多上體育課對我們的健康起到很大作用的，再說體育課也是我們的最愛呀！
假如我是老師，我絕對不會占用體育課，讓同學(xué)們在忙碌地學(xué)習(xí)了一天后，活動活動，放松放松，做些有意義的活動，如乒乓球接力賽，雙人夾籃球……
假如我是老師，我會每周評選星級同學(xué)，挖掘每個人身上的閃光點，及時鼓勵，讓同學(xué)們學(xué)會積累，每天都要有進步！
假如我是老師作文450字 4
在我的心中老師是最偉大、最無私，最和藹的。所以我的愿望就是當(dāng)一名老師。手拿粉筆在黑板上寫字，面對同學(xué)向他們講課。
假如我是老師，我會給學(xué)生一些自己的空間，讓他們自己學(xué)習(xí)，自己審題，自己掌握答題的技巧。不過，如果有的同學(xué)又不懂的地方，我很樂意幫他們幫他們解答，為他們講解。
假如我是老師，我會讓同學(xué)把班里的衛(wèi)生搞的非常好。舉行幾次“勞動”比賽。每天，我早早來到教室，看誰一來就打掃衛(wèi)生，我就給他發(fā)一枚“儲蓄幣”。到了期末，誰的“講衛(wèi)生儲蓄幣”多，就給誰發(fā)獎狀。我想，這樣一來，我們班一定能得衛(wèi)生先進集體。
假如我是老師，我每天會少布置作業(yè)，保證同學(xué)們有一個小時的閱讀時間，我要教給他們讀書方法，邊讀邊思考，摘記優(yōu)美的`詞句。經(jīng)常在班里開“故事會”“演講會”。
假如我是老師，我會經(jīng)常和同學(xué)們交流，了解他們的心理。以便以后更好的教學(xué)，假如我是老師，我不會批評任何一位同學(xué)，如果他們實在太調(diào)皮，我會以談心的方式和他們交流……總之，假如我是老師，我會把我們班帶成全校最好的班。
如果我這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會干好本職工作，讓一棵棵挺拔的小樹苗茁壯成長！
假如我是老師作文450字 5
我的夢想是當(dāng)一位老師。
假如我是老師，我一定要做到非常優(yōu)秀。當(dāng)我第一次站在講臺上，面對著幾十雙渴求知識的眼睛，我會大大方方地把自己介紹給他們，并且要告訴我的學(xué)生：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
假如我是老師，我會在課堂上多讓學(xué)生動手動腦，讓課堂充滿笑聲，在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)。班中無論大小事情，我都會盡力去做好，解決好。
假如我是老師，不會將調(diào)皮搗蛋的學(xué)生調(diào)到后排角落去“面壁思過”；不會動不動就通知家長“來學(xué)校看望兒子”；不會隨意地批評或體罰學(xué)生，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。我會對學(xué)生說：來吧，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決。
假如我是老師，我不會給學(xué)生布置太多的作業(yè)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，要求他們靈活地掌握學(xué)到的知識，不要求他們?nèi)巳硕伎几叻�，只要求他們盡力而為就是最棒。我會給他們充足的時間，根據(jù)各自的'情況，發(fā)展自己的特長。
假如我是老師，我要像現(xiàn)在教我們的幾位老師一樣：像青老師一樣幽默風(fēng)趣、和藹可親、善解人意；像李老師一樣嚴(yán)格要求學(xué)生；像徐老師一樣干凈利索；像何老師一樣積極主動。
但愿我能夢想成真！
假如我是老師作文450字 6
假如我是老師，我將手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上向往已久的講臺，擁有一群活潑可愛的學(xué)生，那該有多好�。�
假如我是老師，我會認(rèn)真對待每個學(xué)生，認(rèn)真上每堂課，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無保留的'傳授給他們。并且，我會向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上閃光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長。
假如我是老師，我會上課之前，給他們講笑話和玩猜謎語，放松心情。上課我不會一直呆在講臺上，而是下來和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生字和課文。下課，我就會跟同學(xué)們一起聊天，一起玩游戲。
假如我是老師，課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天、逛街，甚至帶他們?nèi)ノ业姆块g，親自為他們做好吃的食物。我愿和他們分享我的喜悅，分擔(dān)我的憂愁；我也愿聆聽他們心中的秘密。我希望，于他們而言，我是透明的。或許有人會問：這么做，難道不會影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？
假如我是老師一個又一個的假設(shè)。難道就不能成為現(xiàn)實嗎？能的，我會憑我的信心和毅力，用辛勤的勞動去掉“假如”這兩個字，成為真正的老師。
假如我是老師作文450字 7
人如果沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的'叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗。向理想前進。
假如我是老師作文450字 8
人們常說：“老師是人類靈魂的工程師�！崩蠋煹墓ぷ魇鞘中量嗟模麄兙蛨@丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師，做一名人類靈魂的工程師，塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是剛從師范學(xué)院畢業(yè)的一名新老師，站在一個充滿理想的講臺上，面對臺下幾十張稚嫩的笑臉，我一定會做到一點兒也不害怕，大大方方地向同學(xué)們作自我介紹，告訴同學(xué)們我姓啥名什，有什么個性特點，業(yè)余愛好；接著，也請同學(xué)們作自我介紹。介紹完畢，我又和同學(xué)們懇切交談，了解班上的情況如何，成績優(yōu)秀不。
打那以后，我就會和同學(xué)們像一家人一樣緊緊團結(jié)在一起。上課時，我一定認(rèn)認(rèn)真真地講課。下課了，對那些聰明好學(xué)、感覺“吃”不太飽、愛提問題的同學(xué)，我有求必應(yīng)、有問必答；對學(xué)習(xí)一般化或稍困難的同學(xué)，熱情地加以鼓勵，幫助他們分析成績暫時落后的`原因，破除學(xué)習(xí)上的畏難情緒，掃清學(xué)習(xí)上遇到的攔路虎，教給正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷樹立學(xué)好功課的信心。噢，對了，我不會給同學(xué)們留下一大堆的作業(yè)，只布置少量的、對同學(xué)有好處的、高質(zhì)量的作業(yè)題。這樣，同學(xué)們可以有更多的時間來參加課余活動。假如有一些同學(xué)因成績不好而遭父母的打罵，我一定挺身而出、全力制止，因為每一個孩子都是祖國的花朵、未來的希望！
當(dāng)然，我清楚地知道：要實現(xiàn)當(dāng)老師的夢想，我現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，打下扎實的基礎(chǔ)，將來才有可能登上講臺的一天，才不致誤人子弟。
假如我是老師作文450字 9
每個人都有自己的愿望，無論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實現(xiàn)的；我有一個小小的愿望，就是當(dāng)一名老師，我要讓祖國的花朵們個個都有智慧。
我要當(dāng)一名老師，我要像我的'老師一樣對待同學(xué)們，我還要再嚴(yán)厲些，要讓同學(xué)們知道，老師這樣對他們是對的，如果沒有老師，我們不會有學(xué)問的。
我是一名老師，我不會占同學(xué)們的復(fù)課。下課時，我會和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時，我陪他們一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學(xué)習(xí)，影響課堂記律；我會用生動的語言來上這節(jié)課，把同學(xué)們引向知識的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難，鼓勵他們不懂就問，不要不懂裝懂。
如果有誰遇到困難，我會讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會分享，學(xué)會幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學(xué)習(xí)變得再好一些，能夠關(guān)心他人，憐憫之心。
如果有哪些同學(xué)退步了，我會伸出我這雙手，來幫他想辦法，幫他認(rèn)真地補課，我要對同學(xué)們好一些。
老師，是一名勤奮的園��；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，長大后，一定能當(dāng)上一名老師。
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每個人都有自己的愿望，有的人希望當(dāng)醫(yī)生，有的人希望當(dāng)警察，還有的人希望當(dāng)工程師，科學(xué)家等等，而我的愿望是當(dāng)一位普普通通的老師。
這個愿望在我心中隱藏了很久，我想當(dāng)老師是因為我很喜歡老師這個職業(yè)，同時老師這個職業(yè)在我心中是神圣的，偉大的。
老師是人們腳踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的'好榜樣。老師可以把自己知道的知識傳授給學(xué)生們，也可以把做人的道理交給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么，來實現(xiàn)自己的社會價值，其次，當(dāng)老師的愈多課余時間，可以做自己想做的事情。比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天的休息，同時還有法定假期，我可以利用這些時間來學(xué)習(xí)，回顧和總結(jié)。此外，爸媽都希望我將來以一份穩(wěn)定的工作，生活不用那么奔波。所以，我想當(dāng)一名老師。
如果我以后當(dāng)上了老師，我會和學(xué)生們在一起搞好師生關(guān)系，多了解他們，可以和他們溝通，讓他們快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時候，和他們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多的作業(yè)，布置一點點；在上課的時候，多多提問他們。在他們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯的時候，我一定會想出好的方法來教育他們，讓他們認(rèn)識到自己的錯誤，要快點改正。但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打他們，因為他們還小。我不會讓他們討厭老師，也不要他們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。
為了這個愿望，我要努力學(xué)習(xí)。爭取在若干年后，成為學(xué)生們的好榜樣，是學(xué)生們最喜歡的老師。
假如我是老師作文450字 11
老師，多么高尚的職業(yè)！有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師；從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師。
如果我長大當(dāng)了老師，我會教育我的每一個學(xué)生，都學(xué)會做人，學(xué)會做真人，課堂上，我要讓他們快樂地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難；每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽�，我也會盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的.行為習(xí)慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我為自己制定了以下奮斗目標(biāo)：
第一：要有一個良好的思想品德。
當(dāng)一名好老師，就要有一個良好的思想品德。現(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會的問題我要幫忙解答，不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象要及時制止。
第二，努力學(xué)習(xí)，扎扎實實打好基礎(chǔ)。
要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識�，F(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。
第三，多讀書，不斷擴大知識面。
當(dāng)一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學(xué)習(xí)有益處的課外書，利用課余時間認(rèn)真閱讀，不斷擴大知識面。
第四，堅持鍛煉，擁有健康的身體。
當(dāng)老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個好身體，我現(xiàn)在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課余時間打籃球。
我的未來不是夢，只要堅持不懈按照以上四點去做，我相信自己一定會當(dāng)上一名好老師，成就我的美好夢想。
假如我是老師作文450字 12
我好想當(dāng)一名老師，這個愿望在我的心里已經(jīng)期盼很久了。
我的媽媽是一位小學(xué)老師，她每天總是很忙碌，所以每天放學(xué)后我都會到媽媽的教室外面等她；每到這個時候媽媽是最開心的，同學(xué)們放學(xué)了也不愿很快離開教室，都圍著她有說笑有，把她當(dāng)成了好朋友。我看著好羨慕，當(dāng)老師多開心呀！我好想當(dāng)一名老師！
上二年級的時候，我的班主任是劉老師。她非常愛我們，耐心的教給我們知識，給我們講做人的道理，關(guān)心生病的'同學(xué)。記得教師節(jié)那天，我們把自己親手做的花送給了劉老師，她捧著一大束五顏六色的花高興地對我們說：“同學(xué)們，我好幸福啊�！眲⒗蠋煹男θ萦≡诹宋业哪X海里。當(dāng)老師多幸福呀！我好想當(dāng)一名老師！
很多人都贊美老師，把老師比作蠟燭，比作園丁，因為她們總是默默無聞的奉獻自己，媽媽說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！蔽译m然不太明白這句話的含義，但是我知道老師是受人尊敬的，老師的職業(yè)是高尚的。我好想當(dāng)一名老師，當(dāng)老師多高尚呀！
我好想當(dāng)一名老師，真希望自己快點長大，早點實現(xiàn)我的愿望。
假如我是老師作文450字 13
我有一個愿望，就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
有人說：“當(dāng)教師有啥好，整天圍著一班學(xué)生在那兒不停的講啊講，有時同學(xué)不守紀(jì)律，你還得教育他們，多不自由啊！”
可是我并不那么想，我認(rèn)為當(dāng)教師是一件很光榮的事情。教師可以把知識傳授給學(xué)生，使學(xué)生的知識變得淵博起來。他們默默無問，無私地把知識奉獻給大家。那小小的粉筆就是教師的雙手，描繪出心中的藍圖，把學(xué)生培育成才；教學(xué)中可能會有酸甜苦辣，可我不怕。因為我知道正是世界上有了園丁，花園才會這般美麗，大地才會充滿春意；我為自己將來能成為一名教師而深感驕傲。
在我的心中，教師是一位辛勤的園丁，挖掘著每一塊土地，把每一棵幼苗上的蟲子都捉住，不讓每一棵幼苗受一丁點兒的損傷，最后培育出來的是一棵棵的參天大樹，是一片片怒放的鮮花。
教師是蠟燭，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承載著學(xué)生一步一步向上攀登。
正是因為教師，帶人們走進了知識的海洋；正是因為教師，在前方照亮了我們攀爬的'腳踩點和抓手點，我們才能一步步走向成功。
教師看著是一個非常普通的職業(yè)，卻使讓人們踏上了成功的捷徑。
教師是一個多么神圣的職業(yè)�。∥覀冞@些嬌嫩的花草全靠他們的澆灌、修剪才能茁壯成長。我正在準(zhǔn)備，長大后要當(dāng)一名普通的教師，一定要把陽光灑向每一朵鮮花，使她們更加的鮮艷、美麗。
假如我是老師作文450字 14
我喜愛的職業(yè)是當(dāng)一名老師，這也是我童年時代就樹立的理想目標(biāo)。這理想看似簡單，但是對于我來說卻相當(dāng)困難，因為我是非師范英語專業(yè)的學(xué)生。我想要實現(xiàn)我的愿望，首先我必須考出教師資格證，其中普通話考試也是重要的一塊內(nèi)容。其次還要經(jīng)過重重考核。才能圓我當(dāng)老師的夢想。
伏尼契曾經(jīng)說過：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”我相信，每個人的有著自己的理想吧！可能你的理想多如繁星。可能你的理想永世不變。我的理想就是當(dāng)一名普通的老師。
這個愿望緣于我上幼兒園的一段時光。那一次，正是上課的時候。大家正聚精會神的聽老師講待會活動的要求，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。我望著老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度，有望了望小朋友們那雙渴望知識的眼睛。我的腦子里。不由得鼓動起一個念頭我想當(dāng)一名老師。于是，放學(xué)后我馬上回家問媽媽一些關(guān)于老師的資料，媽媽一一說給了我聽。
漸漸的'，我對老師這職業(yè)有了一定的了解。有一件事，更讓我堅定當(dāng)老師這一理想。那也是在我上幼兒園的一段時光。那是一個迷人的星期日下午，我待在家里，覺得很無聊，于是去邀請朋友們來到我家玩，過了一會兒人都到齊了。我們就開始討論問題要玩什么游戲？一位朋友說：“要不，玩跑抓吧！那個游戲超好玩！是這樣玩的……”那個朋友還沒說完，另一位朋友馬上反駁道：“不行，那樣瘋跑一定回流汗的，風(fēng)一吹，就感冒了�；丶也槐焕蠇孠一頓才怪呢！”我聽他們說的話，靈機一動，對他們說：“朋友們，要不我們玩當(dāng)老師的游戲吧！其實是這樣的……”他們互相看對方，有對我不約而同的說：“OK吧！”又經(jīng)過一番討論，他們評選我當(dāng)老師。我把椅子一一搬給他們。又把書依次發(fā)給他們。開始上課了，我擺著老師那慣有的姿勢。我看了看同學(xué)們，他們正專心致志的學(xué)習(xí)。我望了望他們那雙渴望知識的眼睛，腦子里就再次鼓起了那個念頭我想當(dāng)老師。
如果我長大以后想要當(dāng)老師，我就要有一顆熱心腸的心，來給予小朋友們知識，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸懷。
如果我長大以后想當(dāng)一名老師，就要從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)。從小事做起，積少成多。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！崩硐�，我來了！
假如我是老師作文450字 15
教師是多么的崇高，多么的偉大，我的愿望是長大了以后做一名老師。
如果我是一個老師的話那我就會這樣做：
當(dāng)我在講課時，一個遲到的同學(xué)垂頭喪氣地走進教室，我會微微一笑，然后和睦可親的說 ："趕快回到座位上好好聽講吧。"
上課的時候我不會讓同學(xué)們覺得天天上課，平淡無奇；我會把要講的'內(nèi)容變得生動多彩
，讓同學(xué)們聽得津津有味；我還會經(jīng)常在課堂上讓同學(xué)玩兒一些游戲，閱讀一些課外書或看
一些動畫片。讓同學(xué)們盡情的歡樂，度過難忘的每節(jié)課。
下課的時候，一個同學(xué)找我問一道題，這道題非常簡單，我沒有批評他，反而告訴他正確答案，一直到把他教會為止。
要是看到有同學(xué)之間鬧矛盾的話，我就會告訴他們同學(xué)之間不應(yīng)該鬧矛盾，要團結(jié)一致才行啊。
如果看到有同學(xué)愁眉苦臉的話，我就走到他跟前，然后彎下腰親切地問："你怎么了，為什么會那么不高興。"然后幫助他解決一切困難和一切問題。
如果我長大之后真的是一名老師，我會用我的點點滴滴，讓祖國的花朵爭奇斗艷，競相開放，艷麗奪目。
假如我是老師作文450字 16
每個人都有自己的愿望，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名歌唱家，有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同，我想成為一名教師。
人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的'花朵。
教師，是一個多么辛苦的工作�。∶慨�(dāng)家人問起我的愿望時，我總會驕傲地告訴他們：我的愿望是長大成為一名出色的教師。家人聽后，總會說當(dāng)老師很辛苦，他們不希望我當(dāng)教師，可我認(rèn)為當(dāng)教師最光榮。有時，我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室里，一位老師站在講臺上津津有味地給同學(xué)們講課，孩子們也聚精會神地聽著，而這位教師就是我。每一次我都是笑著醒來，幻想著長大后真的成為那個站在講臺上的那位和藹可親的老師。
每當(dāng)看著老師在講臺上講課的樣子，我都會想：若是我能像她們一樣該多好�。∮心敲炊嘧鹁次业膶W(xué)生，我會把我的知識毫無保留地教給學(xué)生，這是一件多么光榮的事��！
我現(xiàn)在起就要加油，以成為老師為目標(biāo)！
假如我是老師作文450字 17
人若是沒了理想就沒了生命的動力，小時侯，我想過當(dāng)警察，醫(yī)生，再打一點，想過演員，蛋糕師，現(xiàn)在我想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個理想呢？那是因為當(dāng)我去探望遠房親戚時，路過一個看上去得貧窮，偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺那里連一間象樣的學(xué)校的沒有。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。再我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
為了我這各理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的.孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。做老師還因為我對這個職業(yè)有鐘特別的情感，從小就知道作一名老師是非常神圣的，我們班的語文老師：全老師，她陪伴我們走過了6個春秋，她的默默無聞，特別是在她生孩子的前幾天還堅持來給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛所以我越發(fā)覺得我的理想是老師。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延續(xù)下去，當(dāng)作我的理想好好的奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
假如我是老師作文450字 18
同學(xué)們心中都有愿望吧？小時候，我的心里就萌發(fā)出一個小小的愿望——長大要當(dāng)一名老師。
有一次，媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片，上面的圖讓我很感動：一位教師，左手握著病假單，右手中握著孩子的來信，信上寫了一堆站不直身子的字——老師，到我們學(xué)校教書吧！我們渴望知識！從那時起，這個愿望如同一棵砍不斷大樹，牢牢地扎根在我的心里。等我長大，也要當(dāng)一名老師！不是在城里，而是在鄉(xiāng)下！我要教那些渴望知識的孩子們，教他們1+1=2，教他們畫畫，畫藍天白云，畫綠樹紅花，讓畫成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個希望長大做一名老師的呀！，老師很偉大，比母親還要偉大！雖然有時候老師很嚴(yán)厲，但是他們一切都是為了我們能學(xué)到更多的知識。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學(xué)生成績不好而失眠……他們無私奉獻，所以我對我的決定一點也不后悔。
為了實現(xiàn)我的愿望，我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí)，一切從現(xiàn)在做起，腳踏實地的`學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃來做�！凹佑停瑸榱藢崿F(xiàn)愿望而努力！”這句用來自我鼓勵的話便成了我的座右銘。
這是我的愿望，是我一個高遠的理想，我要努力去實現(xiàn)它。加油，為了理想而努力！
假如我是老師作文450字 19
人類靈魂的工程師——老師。老師是我們在學(xué)校里的父母，他們用知識的甘露澆灌著我們，他們就是園丁，哺育著我們茁壯成長。
老師就好象春蠶，默默無聞的在付出。每當(dāng)路過辦公室前，總是看見那一堆堆積如山的作業(yè)本，而老師頭也不抬認(rèn)認(rèn)真真地在批改作業(yè)。這時，我真想走到老師身邊，輕輕地對她說一句：“老師，您辛苦了�！�
我從小就夢想著當(dāng)一位老師，讓那些想要得到知識的孩子如愿以償，讓他們看到自己未來的希望，長大后成為祖國的棟梁，為社會做出一份貢獻。這是作為一名老師的`榮耀，看著自己桃李滿天下，苦點累點又有何妨？就算皺紋爬上臉頰，就算銀絲掛滿額頭。這是一份欣慰，能做一支燃燒自己照亮別人的蠟燭也是一件很幸福的事。不是嗎？ 我渴望著，渴望著……
我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著成為一名無私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師！
渴望著，努力著，成長著……
假如我是老師作文450字 20
“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽�！泵慨�(dāng)我聽到種太陽這首歌的時侯，就會想起我的愿望――長大后當(dāng)一位老師。
老師經(jīng)常對我們說：“你們長大后當(dāng)什么都不要當(dāng)老師，老師是職業(yè)中最不好的。”但是我卻不甘情愿，我感覺當(dāng)一位教師，是一項多么神圣的職業(yè)，她把知識都傳授了我們。
假如，我長大后是一位老師，我不會讓我的學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在我的眼中，老師就是和同學(xué)們一樣，如果學(xué)生要有困難，我會幫助他們一起戰(zhàn)勝困難、克服困難。我要在我的課堂上讓孩子充滿快樂，讓他們知道學(xué)習(xí)是一件非常輕松，非�？鞓返氖�，我會在課堂上讓他們做游戲，拓展他們的`想象力、訓(xùn)練他們的思維，讓他們在課堂上發(fā)表自己獨特的意見。如果學(xué)生們做錯了什么事情，我并不會去批評他，而是去鼓勵他，讓他下次不要出現(xiàn)類似的錯誤。我感覺一位老師就好像孩子的“孩子頭”，去和他們一起做游戲，讓他們?nèi)ピ诳鞓分懈惺艿轿覍λ麄兊膼邸?/p>
這雖然是一種假想，但我會經(jīng)過我的努力，去向我這個愿望去奮斗、去追求。好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我真想實現(xiàn)這個愿望，到那個時候，我們的生活一定會變得更加美好；更加精彩，更加美麗！
假如我是老師作文450字 21
“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽�！泵慨�(dāng)我聽到種太陽這首歌的時侯，就會想起我的愿望――長大后當(dāng)一位老師。
老師經(jīng)常對我們說：“你們長大后當(dāng)什么都不要當(dāng)老師，老師是職業(yè)中最不好的。”但我卻不甘情愿，我感覺當(dāng)一位老師，是一項多么神圣的職業(yè)，她把知識都傳授了我們。
假如，我長大后是一位老師，我不會讓我的學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在我的眼中，老師就是和同學(xué)們一樣，如果學(xué)生要有困難，我會幫助他們一起戰(zhàn)勝困難、克服困難。我要在我的.課堂上讓孩子充滿快樂，讓他們知道學(xué)習(xí)是一件非常輕松，非�？鞓返氖拢視谡n堂上讓他們做游戲，拓展他們的想象力、訓(xùn)練他們的思維，讓他們在課堂上發(fā)表自己獨特的意見。如果學(xué)生們做錯了什么事情，我并不會去批評他，而是去鼓勵他，讓他下次不要出現(xiàn)類似的錯誤。我感覺一位老師就像孩子的“孩子頭”，去和他們一起做游戲，讓他們?nèi)ピ诳鞓分懈惺艿轿覍λ麄兊膼邸?/p>
這雖然是一種假想，但是我會經(jīng)過我的努力，去向我這個愿望去奮斗、去追求。好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我真想實現(xiàn)這個愿望，到那個時候，我們的生活一定會變得更加美好；更加精彩，更加美麗！
假如我是老師作文450字 22
我好想當(dāng)一名老師，這個愿望在我的心里已經(jīng)期盼很久了。
我的媽媽是一位小學(xué)老師，她每天總是很忙碌，所以每天放學(xué)后我都會到媽媽的教室外面等她。每到這個時候媽媽是最開心的，同學(xué)們放學(xué)了也不愿很快離開教室，都圍著她有說笑有，把她當(dāng)成了好朋友。我看著好羨慕，當(dāng)老師多開心呀！我好想當(dāng)一名老師！
上二年級的時候，我的班主任是劉老師。她非常愛我們，耐心的教給我們知識，給我們講做人的道理，關(guān)心生病的同學(xué)。記得教師節(jié)那天，我們把自己親手做的花送給了劉老師，她捧著一大束五顏六色的花高興地對我們說：“同學(xué)們，我好幸福啊。”劉老師的笑容印在了我的'腦海里。當(dāng)老師多幸福呀！我好想當(dāng)一名老師！
很多人都贊美老師，把老師比作蠟燭，比作園丁，因為她們總是默默無聞的奉獻自己。媽媽說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！蔽译m然不太明白這句話的含義，但我知道老師是受人尊敬的，老師的職業(yè)是高尚的。我好想當(dāng)一名老師，當(dāng)老師多高尚呀！
我好想當(dāng)一名老師，真希望自己快點長大，早點實現(xiàn)我的愿望。
假如我是老師作文450字 23
每一個人都有屬于自己的愿望。而我的愿望就很普通很大眾，那就是成為一名出色的優(yōu)秀教師。
這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因為我喜歡老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師�?/p>
我會和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的'，經(jīng)常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業(yè)，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。
假如我是老師作文450字 24
每個人都有自己的愿望，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名歌唱家，有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同，我想成為一名老師。
人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
老師，是一個多么辛苦的工作��！每當(dāng)家人問起我的愿望時，我總會驕傲地告訴他們：我的愿望是長大成為一名出色的老師。家人聽后，總會說當(dāng)老師很辛苦，他們不希望我當(dāng)老師，可我認(rèn)為當(dāng)老師最光榮。有時，我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室里，一位老師站在講臺上津津有味地給同學(xué)們講課，孩子們也聚精會神地聽著，而這位老師就是我。每一次我都是笑著醒來，幻想著長大后真的成為那個站在講臺上的那位和藹可親的'老師。
每當(dāng)看著老師在講臺上講課的樣子，我都會想：如果我能像她們一樣該多好��！有那么多尊敬我的學(xué)生，我會把我的知識毫無保留地教給學(xué)生，這是一件多么光榮的事��！
我現(xiàn)在起就要加油，以成為老師為目標(biāo)！
假如我是老師作文450字 25
每個人都有愿望，有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛，有些愿望就像一樣光芒四射，沒有愿望就像行駛的船沒有帆一樣，生活毫無意義，所以我的愿望就是做一名優(yōu)秀的人民教師。我的愿望是做一名是因為老師是一份神圣的職業(yè)，平凡而又偉大。老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁辛苦培育祖國的花朵，哺育我們茁壯；老師是大船把我們送向的彼岸；老師是人類靈魂的工程師我當(dāng)一名老師是因為我想讓我的學(xué)生承載著知識的夢想飛得更高，成為祖國的棟梁。我夢想當(dāng)一名老師是想成為我的道路上的指明燈，成功時送上我真誠的祝福，失敗時我會告訴他們不風(fēng)怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功的`道理。我夢想當(dāng)一名老師是因為我覺得老師是的，當(dāng)看到自己的學(xué)生離開在各個崗位展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看到自己的學(xué)生在各自的賽場獲得一項項榮譽這種感覺就像看見自果園里，一棵棵的果開花結(jié)果，桃李滿天下這就是老師的幸福。做一名優(yōu)秀的老師，不但要有豐富的知識和足夠的耐心，還要有無私的愛心。我的班主任老師就是如此，她像一樣奉獻給我們無私的愛。她不但傳授我們豐富的知識，還教我們做人的道理。我浮躁時她嚴(yán)厲地批評我；我膽怯時她耐心地我；使我變的，她陪我們時的耐心甚至超過我的所以我更立志做一名像鞏老師一樣優(yōu)秀的老師。我知道夢想不只是空談，只有付出不懈的認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天進步一點才會離夢想更近一步，相信通過我的努力一定會夢想成真！
假如我是老師作文450字 26
每個人的夢想都不一樣，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)律師，有的人想當(dāng)科學(xué)家。不管夢想是什么，都必須經(jīng)過自己長久的努力，才有機會成為人生中的一部分。我的夢想是當(dāng)一位老師。
老師是辛勤的園丁，把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉；老師是導(dǎo)航，幫助我們辨別方向；老師是蠟燭，為了我們甘心地燃燒自己。
有人說：“當(dāng)一個老師有什么好，工資低，又辛苦，還站在講臺上吃粉筆灰，我勸你別當(dāng)老師好了�！笨墒�，我還是想當(dāng)一名老師。假如有一天，我也當(dāng)上了老師，站在這神圣的講臺上，面對一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候，我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學(xué)課的時候，我會為他們分析、解答題目。我還會把我的.知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們，讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。
一個人沒有了夢想，就像沒有了奮斗的目標(biāo)，就像在沒有了光明的世界里生存，就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想，還要努力地去實現(xiàn)。
假如我是老師作文450字 27
教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個職業(yè)。我相信，我的愿望一定會實現(xiàn)的。
二十年后的我細(xì)高個，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的`教師服裝。那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。我愛教師這個職業(yè)，更向往這個職業(yè)，更愛我的學(xué)生。我從不隨便批評我的學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會耐心的與他們交流，做他們的良師益友。作為老作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴。一樣可以充實學(xué)生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
我愛我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持�；▋鹤疃么河甑臒o私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望、關(guān)懷的愛！愿我永遠是春的使者，把希望灑向人間。
假如我是老師作文450字 28
理想是前進的動力！我有一個理想是想當(dāng)一名老師。
十幾年后，我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上？我也像其它的老師一樣，站在神圣的講臺上前，面對著幾十個天真活潑的孩子，打開書本把他們引進知識的海洋。有時，我?guī)麄儊淼教镆�，這里莊稼茂盛，五谷芳香；有時我?guī)麄冏巷w船，遨游太空，拜訪星星和月亮； 如果有哪個淘氣的孩子在前進的道路上掉了隊，我就給他講黃繼光、董存瑞的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國和人民的期望，他的兩眼含著淚花，聽得是那樣入神。他進步了，成了班里的優(yōu)秀學(xué)生，我是多么高興。
我是一個園丁，精心地培育著這些幼苗，讓他們茁壯成長；我是一根蠟燭，用自己色光照亮了孩子們前進的道路。我把自己的全部心血都獻給孩子們，獻給人民的教育事業(yè)。
再過二十年，我親手培育的孩子們，都長大成人了，成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆；有的.駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天；有的鉆在實驗室里，探索著科學(xué)的秘密，當(dāng)我想到這未來的情景時，我就感到幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)著美好的理想，從現(xiàn)在開始，我就要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來成為一名出色的人類靈魂工程師。
假如我是老師作文450字 29
理想是前進的動力！我有一個理想是想當(dāng)一名。
十幾年后，我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上？我也像其它的老師一樣，站在神圣的講臺上前，面對著幾十個天真活潑的孩子，打開書本把他們引進知識的`。有時，我?guī)麄儊淼�，這里莊稼茂盛，五谷芳香；有時我?guī)麄冏巷w船，遨游太空，拜訪和；如果有哪個淘氣的孩子在前進的道路上掉了隊，我就給他講黃繼光、董存瑞的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國和人民的期望，他的兩眼含著淚花，聽得是那樣入神。他進步了，成了班里的優(yōu)秀學(xué)生，我是多么高興。
我是一個園丁，精心地培育著這些幼苗，讓他們茁壯成長；我是一根蠟燭，用自己色光照亮了孩子們前進的道路。我把自己的全部心血都獻給孩子們，獻給人民的教育事業(yè)。
再過二十年，我親手培育的孩子們，都長大成人了，成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆；有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天；有的鉆在實驗室里，探索著科學(xué)的秘密，當(dāng)我想到這未來的情景時，我就感到幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)著美好的理想，從現(xiàn)在開始，我就要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來成為一名出色的人類靈魂工程師。
假如我是老師作文450字 30
我的體育老師張老師是男的，頭發(fā)長長的，臉很長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小孩子，總是逗我們玩。我們很喜歡他。
這節(jié)體育課張老師請小朋友們當(dāng)體育老師。首先，張老師請孫佳奕當(dāng)體育老師。她的頭發(fā)黑黑的，前面是流海，后面扎了一根馬尾辮，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉紅色的上面有花紋，是米奇的；穿的運動褲是深藍色的，腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長得小小的，可發(fā)出號令聲音特別響。比如給我們練習(xí)站隊，她大聲喊：立正、抱臂，我們趕緊照她的做。有時候她會喊誰誰誰沒排齊，我們趕緊排好隊，這個體育老師當(dāng)?shù)牟诲e。
張老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，長得很可愛，圓圓的.臉上剪了一個蘑菇頭，小鼻子，小眼睛。他雖然沒有第一個體育老師那么嚴(yán)，但是也很認(rèn)真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
今天老師讓我們當(dāng)了一回體育老師，可惜我沒當(dāng)上。我想如果我能當(dāng)上，一定會是一名嚴(yán)格的體育老師。我渴望著，渴望著成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。
假如我是老師作文450字 31
“丁零”上課了，我望著老師熟悉的臉龐，不有的產(chǎn)生了一種羨慕敬佩的感覺，我想當(dāng)老師，會該是多么光榮而有意義的事�。�
現(xiàn)在的老師，最擔(dān)心那些偷懶不做作業(yè)的同學(xué)。所以總是強迫學(xué)生門學(xué)習(xí)。同學(xué)們呢？總是似懂非懂的點頭，其實他們一點而也沒學(xué)明白，不小心做錯題目了，就要換來一頓批評。這使同學(xué)們感到很委屈，因此喪失了對學(xué)習(xí)的樂趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會把他們領(lǐng)進電腦室，設(shè)置一款游戲，說是游戲，其實我把語文，數(shù)學(xué)，英語，游四合一。讓同學(xué)門在快樂中找到學(xué)習(xí)的興趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會留很少的家庭作業(yè)，不給同學(xué)們太多負(fù)擔(dān)，我不會在同學(xué)們面前夸耀別的班級多么的優(yōu)秀，不給同學(xué)們太大的`壓力我會夸獎他們，你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會以豐富多彩的方式，多開展一些活動，使同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，我會經(jīng)常跟他們交流，用心靈跟他們溝通，以便以后更好的教育他們。我不會批評任何一個人，如果他們太調(diào)皮，我會用語言去達到能夠他們，了解他們的思想，總之，我要當(dāng)上了老師，我會讓全部學(xué)生知道學(xué)習(xí)有多們快樂。
如果理想能實現(xiàn)，我會干好我的本職工作。
假如我是老師作文450字 32
從小我就希望自己可以成才，所以我的理想就是想當(dāng)一位老師。
爸爸媽媽總是勸我選的理想，但我的回答是不，我不能放棄我的理想，一人從小就有一個理想是不能改變的，如果你每年都換一個理想，那著個人將來對社會是沒有用的，所以我要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。我知道老師很辛苦，但我不怕，我有勇氣去面對，相信我！等我當(dāng)上了老師，我會幫每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高來，并教育他（她）們怎么做個對社會有用的人。我會和她（他）們交流自己的心愿，并把每個人的心愿都貼在心愿墻上，讓大家都看到自己的心愿是否能對的起他（她）20幾年來的`學(xué)習(xí)，成長。等他（她）們長大了以后，讓他（她）實現(xiàn)自己未完成的心愿……
我當(dāng)老師主要是想和小朋友們一起分享生活中的趣事，更主要的是因為我非常喜歡小朋友們，因為他（她）們的天真活潑會使我整個人都開朗起來。這就是我想當(dāng)老師的愿望。我的理想就是這樣的，雖然有些年會選擇當(dāng)白領(lǐng)，老板等各種比較好的工作，但我是不會改變的，因為我相信我自己有這個能力，辛苦，疲勞.這都算不了什么，你們說對嗎？
假如我是老師作文450字 33
當(dāng)老師真是爽，夏天能有空調(diào)涼，沒事可有電腦打，還可以出校門買飲料，男老師沒事還能抽煙......
“熱死了、擠死了！”“電風(fēng)扇已經(jīng)開到最大了，怎么還這么熱。”夏天熱的人心煩意亂，同學(xué)們抱怨不迭。當(dāng)老師的待遇可就不一樣了，夏天能在空調(diào)房里改作業(yè)，每當(dāng)我在老師辦公室報告作業(yè)時，恨不得能多呆一會兒，哪怕是一分鐘也行呀！
我們班的t老師沒事就打電腦，我每次去交打分表時，他幾乎都在打電腦，有時還抽煙，聽大隊長說t老師把抽完的煙頭扔在地上，自己不撿，都要叫大隊干部掃，虧他還是大隊輔導(dǎo)員呢，真受不了他！
我們班的y老師，有時會出校門買飲料喝，而我們出去買文具都不行，如果被值日老師發(fā)現(xiàn)了，是要扣班級分?jǐn)?shù)的`，被班主任知道還要罰抄課文，為什么？為什么？我感到十分不公平。老師自己都沒管好，卻來管我們，沒道理啊！
有些老師就更過分了，校長已經(jīng)在主席臺上強調(diào)了，不能把茶葉倒在學(xué)校飲水機的接水盒內(nèi)，而老師卻偏偏把茶葉倒在里面，如果我們這樣做，一定會被老師罵死的，老師為什么就可以亂倒呢？
哎，在校園里老師想怎樣就怎樣，太爽了�？吹竭@一切，我情不自禁地想：我也想當(dāng)老師。
假如我是老師作文450字 34
什么是最圣神的職責(zé)？是醫(yī)生，是科學(xué)家，還是明星......不知你是否聽說過這樣的一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎?wù)拢詈髧醢褎渍陆o了一名小學(xué)老師，因為不管是誰，都有老師教導(dǎo)過，所以我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)老師。因為老師能給同學(xué)們知識，同學(xué)們有了知識對他們的日常生活也有很大的用途，我們的老師是誨人不倦的，是良苦用心的.，是辛勤勞碌的。
如果在這個世界上沒有老師的話，那么所有的人都會沒有了知識，沒有了知識那么人就不會進步，人如果不會進步的話，科技也就不會發(fā)達，不會進步了；所以我們世界上不能沒有老師。
我現(xiàn)在上課要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，考試要考好一點，不能有粗心錯誤；作業(yè)本保持整潔；多讀一些書，增加一點課外知識，老師黑板上寫的東西一字不落地記在書上，作業(yè)寫的又快又好，正確，盡量不要犯粗心錯誤，平時在家要多多休息。
為了這個目標(biāo)，我要努力上好每一節(jié)課。
假如我是老師作文450字 35
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩是用來歌頌老師的，而我的理想就是當(dāng)一名老師。
之所以想成為一名人民教師，是因為老師能讓更多的孩子完成自己的夢想，做出許多對國家有用的事，成為國家的棟梁。當(dāng)然，也有一次特殊的經(jīng)歷使我堅定了我的理想。
一次課外活動，老師帶我們?nèi)タ赐嚼锏暮⒆觽�，那里�?山路蜿蜒起伏非常難走。差不多要走一個多小時才能到山里的學(xué)校。
到了學(xué)校，只見一個教室里有四個年級，大大小小的學(xué)生在一起上課。卻只有一個教師教他們。那里的老師告訴我們，因為大山里山路難走，條件又不好，所以沒有老師愿意到這里來支教�？粗@些孩子渴望知識的眼睛，我暗自下定了決心以后一定要當(dāng)一名老師來支教，讓那些渴望知識的孩子走出大山，讓他們在外面綻放他們光鮮艷麗的一面，讓他們看看這大山外面的繁華世界。
如果我成為一名教師，我會帶他們在知識的海洋里暢游；我會做他們的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們踏上知識的大道；我想做這照亮別人燃燒自己的蠟燭，因為我想和那些孩子一起享受掌握知識所帶給我們的快樂。
這就是我的理想，也是鼓勵我一直前進的目標(biāo)。我想只要我努力，就一定能實現(xiàn)這個理想！
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