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        • 考試作文450字

          時間:2022-07-01 07:07:25 450字作文 我要投稿
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          考試作文450字

            摘要:起床了!在一切快節(jié)奏中我到達了考級的地方。我心情很不好,因為媽媽讓我穿了一件白色的,蓬蓬的裙子,肯定... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

          考試作文450字

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《考試作文450字》,歡迎大家閱讀交流!

            篇一:考試(六年級作文/450字)

            起床了!在一切快節(jié)奏中我到達了考級的地方。

            我心情很不好,因為媽媽讓我穿了一件白色的,蓬蓬的裙子,肯定是幼兒園女孩的夢想,而我,并不是很欣賞這系裙子,太夸張,太隆重。

            我走進了去哪個教室的候選地,媽媽偏讓我出來,讓我難堪,本就不情愿的我,滿臉通紅,怒氣達到了100%。

            我氣轟轟地走出教室,兩眼瞪著媽媽,雖然有空調,我的發(fā)梢還是有汗,雙手攥緊、抓住了裙子的蕾絲,雙腳用力踏地,走到了走廊的最頂端,毫不看媽媽的表情,開始練最難的快板。

            我很緊張,吹了幾遍,我回到了候選地,媽媽也沒再來了。

            考級,老師是個女的,我吹得很吃力,相比五級時差了很多,笛子好像通過變聲器,傳出難聽的聲音,我吹到了第三段,她叫我停下,問我有沒有第二首曲子,我的拳頭再一次攥緊,緊張地回答:“沒有。”我以為她會叫我吹下去的,沒想到她說,沒事就吹好一首也沒事,好。

            我的眼睛眨了兩下,沒了,我滿臉通紅,她說:“可以了。我一臉懵,雙手松開,笛子不小心掉下,我連忙撿起,擦了一下,推著他出去了。

            一出來,就被門口的媽媽嚇了一跳,一路上我開心地說“解放了!解放了!”媽媽微笑了一下,繼續(xù)開車。

            篇二:考試(六年級作文/450字)

            雖然我的英語成績在班上還算挺好的,但是對于這個單元來說沒有一點兒把握。誰知,因為老師教得太快,考試便到來了。

            試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來,我看了眼試卷,隨即便聽到了一大堆同學的嘆息聲,我心想:“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧!”回家,就等著被批吧!我苦笑了一下,聽力部分已經(jīng)快要開始了,想也沒多想,提筆就寫。

            最討厭的排序題再次到來,只要排錯了一個,接下來就又會有好幾個錯,這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫下的每一個字,都和我的“命運”息息相關。

            “時間只剩下六分鐘!崩蠋煷舐暫爸!疤炷!我還有三大題沒有寫,難道我就要這樣“死于非命”嗎?”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一個好成績。

            寫英語作業(yè)時,腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語試卷的模樣,又仿佛看到了老師在改我試卷時緊皺眉頭的樣子,這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因為英語而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的,“死”似乎就是這種感覺。

            第二天,試卷已被同學發(fā)了下來,我正要用那顫抖手翻開試卷時,朋友跑過來問我:“你多少?”我只是輕聲說了句“肯定不好!庇窒乱庾R地環(huán)顧了一下四周,沒人,翻開試卷,什么,竟有九十五分。

            嗯!挺好。

            篇三:考試(五年級作文/450字)

            這節(jié)課我們在“考試”。

            老師拿出了一張試卷說:“這是測你們的IQ是多少的試卷!薄翱荚?”“一張試卷就能測IQ?”教室里傳來了一陣嘆氣聲,也夾雜著些好奇的期待聲。

            老師把試卷發(fā)了下來,但老師說:“現(xiàn)在不能看,也不能偷看!”看著試卷背對著我,不知道到底是什么題目,我心是更是忐忑不安。

            老師終于說了一聲:“開始,五分鐘計時!钡1題是把試題讀完,我就讀了一遍,我就發(fā)現(xiàn)了第20題的要求是這樣的:如果你已經(jīng)讀完所有題目,請你只完成第2題。我以為這是題目,就在旁邊答:知道了。

            可是當我寫到第七題時老師說時間到了,老師問我們寫到第幾題時,有人說寫到了20題。我心想:這人是神仙,手速這么的快。老師說:“其實,你只要把第一題寫完了就OK了。”我當時就傻了,心想難道第20題不是這么寫了是只要寫第二題就可以了嗎?應該沒那么簡單吧!隨后老師解釋了一下說:“五六年級的同學,你們因為試卷做的太多了,所以經(jīng)麻木了,你們習慣于一拿起試卷就做,而不會去仔仔細細地審題。”

            這哪是IQ測試考試?分明就是看我們誰最粗心大意!跋麓慰荚嚳梢毿牧恕!蔽覍ψ约赫f。

            篇四:考試(四年級作文/450字)

            在作文課上,我們進行了一場“考試”?纪旰,我真是欲哭無淚啊!

            這次考試真得很特別?荚囍,有些同學表現(xiàn)十分緊張,眼睛一直盯著老師,有些同學表現(xiàn)出不以為然的樣子,嘻嘻哈哈,還有些同學一聲不響,故作鎮(zhèn)定

            這時,老師把試卷發(fā)了下來,要求我們五分鐘做二十題,我在心里一算,十五秒就得做一題了,時間是多么的緊張呀!老師把試卷發(fā)了下來,卻不允許我們看,我心里即是緊張,又是疑惑!伴_始做題!”老師飛快地口令。我急忙翻開試卷,當看到第一題時,我差點“撲哧”一聲笑了出來,原來題目是這樣的:1、請認真把試題讀完;2、請把你的名字寫在試卷的右上角;3、請把你的名字上面加上拼音;請20、如果你已經(jīng)讀完了所以題目,請你只做第二題。但是我忽略了第一題,埋著腦袋一題一題往下做。

            老師喊停時,我還沒有做好。我想:這下好了,都沒做完。別人這么快就完成了。當老師告訴我們再仔細看看題目要求時,我才發(fā)現(xiàn)只要寫上自己的名字。嗚嗚,被坑了。當時,我可真是欲哭無淚!

            是啊,在每次的考試中,我們都是習慣試卷拿到手就開始做,所以養(yǎng)成了一題一題往下做的習慣?墒峭ㄟ^這次的測試,我明白了,每次考試都要先讀清題要求再做。

            篇五:考試(四年級作文/450字)

            考試前奏曲

            “今天來給大家考場試,這是聯(lián)合國教科文組織用來給測試各國少年兒童素質水平的,首先”什么?考試?今天這是怎么了,作文課,考試?我心忐忑不安,老師葫蘆里到底賣的啥藥呀?

            試卷發(fā)下來了,老師居然不讓我們看試卷,這時老師那意味深長的笑容,讓我更加地感到不安,心顫抖了一下,身后冷嗖嗖的,讓我感覺到了不好的預感。大家也如此,瞧!那小梅同學,臉部像僵掉了一樣,一動也不動,嘴巴張得老大,眉毛向上揚,眼珠子瞪得老大像快蹦出來似的。

            考試交響曲

            “開始!”考試開始了,大家都紛紛把紙翻過來(因為一開始是試題是背對著我們的)準備答題。我一看題目,!這是什么鬼?“請認真把試題讀完,請把你的名字寫在試卷右上角!蔽亦f道。數(shù)分鐘過去了,考試結束了,結果老師說我們都做錯了,一臉茫然

            考試結束曲

            原來,是我們沒看清題目,最后一題是“如果你已經(jīng)讀完所有的題目,請你只做第二題!”

            唉!第一題就讓我們把試題讀完,都怪我不仔細呀!平時考試,拿到試卷就做,覺得全要做,平時都這樣。

            看來,我們還是要認真讀題,要不然,吃虧的是自己!

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