中學(xué)生優(yōu)秀作文大全400字（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生優(yōu)秀作文大全400字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字1
那一縷金黃色的陽(yáng)光照射在她的身上，她那額頭上布滿了歲月的印痕，她的腳總是搖晃著，拿著一根滿是紋路的拐杖。她我那美麗的外婆
我依稀記得，那是一個(gè)烏云密布的中午。
外婆提著一桶水，搖搖晃晃地來(lái)到屋子里，水在桶里肆意地玩耍，一滴滴水歡快地往外濺，外婆盡力地提穩(wěn)水，從我眼前慢慢地走過(guò)。外婆發(fā)出沙啞的聲音：“恩信，別坐在地上，去坐到沙發(fā)上，待會(huì)著涼了！”我理都不理，依然架著腿，優(yōu)哉游哉地坐在地上。外婆拿著拖把，拄著杖，一搖一晃地從我面前走過(guò)。
我連打了幾個(gè)噴嚏�！拔胰ヅ獪o你！你在床上好好躺著！我把被子給你蓋上，免得更嚴(yán)重了！”外婆邊說(shuō)邊給我蓋上柔軟的被子，我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
望著外婆一搖一晃遠(yuǎn)去的身影，從濃變淡從大變小，我不禁被震撼了，鼻子一酸。我望著窗外，看著雨漸漸停了，烏云慢慢散了。外婆端著熱騰騰的姜湯，朝我搖來(lái)。她一手拄著杖，一手端著湯，走到我的身旁。她那粗糙的`手把杯子輕輕地放到桌子上，扶起我，又端著湯送到我嘴邊，我發(fā)現(xiàn)一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，射了進(jìn)來(lái)，照在外婆的頭上，照在外婆的手上，照在外婆的身上
那一縷縷金黃色的陽(yáng)光！那一位被陽(yáng)光沐浴，被陽(yáng)光照耀著的老人！那一杯熱氣騰騰的姜湯
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字2
考完試結(jié)束，看到了不理想的成績(jī)，便會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，下次在努力一點(diǎn)�！钡�，這下次總是一直循環(huán)，永遠(yuǎn)都是下次。
父母上班前囑托自己要做家務(wù)，但因自己的懶惰和貪玩，所以沒(méi)有完成他們的囑托。下班回家的父母就批評(píng)自己，而自己又想：下次一定要把家務(wù)做完再去做自己要做的事。但是，這個(gè)下次依舊是無(wú)限循環(huán)。
一學(xué)期結(jié)束，但并沒(méi)有牢牢掌握知識(shí)，這時(shí)，又對(duì)自己說(shuō)：“下次一定要好好學(xué)習(xí)。”同樣的，下次又是個(gè)未知數(shù)。
“我下次一定會(huì)改�！薄拔蚁麓我欢ㄗ龅母谩！蔽蚁麓�
人人都用“下次”來(lái)作為借口，來(lái)逃避自己要承擔(dān)的.責(zé)任義務(wù)。
也有人會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)：“下次會(huì)更好�！薄跋麓我欢〞�(huì)成功的。”“下次你會(huì)進(jìn)步的�！边@雖然讓人有了信心，但是更讓人忘了上次的失敗和教訓(xùn)。讓人總以為無(wú)論怎么樣都有下次，這次的經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)無(wú)所謂了。
下次永遠(yuǎn)都是永無(wú)止境的，它就像是人們對(duì)于上次發(fā)生的事情的一個(gè)回避及借口。更像是安慰自己的“謊言”，總以為下次就會(huì)一帆風(fēng)順。
都是“下次”惹的禍，讓自己有了逃避的借口，人或許要活在當(dāng)下，不要讓“下次”成為自己浪費(fèi)現(xiàn)在的理由。
因?yàn)橛辛恕跋麓巍�，所以人們變沒(méi)有全身心投入“現(xiàn)在”。
都是“下次”惹的禍，讓人忘了現(xiàn)在。
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字3
“離中考還有一百天”看著后黑板墻上那鮮明的幾個(gè)大字，我不由得感覺(jué)壓力山大，只剩下一百天了，而我的成績(jī)卻還是如此。
我沿著成績(jī)單一路尋找下去，在中下位置才發(fā)現(xiàn)我自己的名字。
放學(xué)回家，我頹廢地將書(shū)包一把扔在沙發(fā)上，坐在自己的書(shū)桌前，嚎啕大哭，我還記得初二時(shí)我給自己定下的目標(biāo)，年級(jí)前十啊，如今名次卻一降再降，甚至連年級(jí)前一百都沒(méi)有到。
這時(shí)媽媽推開(kāi)了我的房門(mén)，輕輕的說(shuō)：“壇兒，怎么了？”見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng)，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“名次的事情我已經(jīng)知道了，你們老師也找我談過(guò)了，不過(guò)離中考還有一百天，只要你利用好這一百天的時(shí)間，臨時(shí)抱佛腳，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的`學(xué)，那你就算考差了，媽媽也不會(huì)怪你的�！蔽曳路鹈靼琢耸裁�，擦干了淚水，從書(shū)包里拿出新買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)，認(rèn)真做題。
媽媽欣慰的笑了笑，為我關(guān)好房門(mén)，題很多，而我卻大部分都不會(huì)做，我不由得感覺(jué)有些懊惱，恨自己為什么上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，恨自己為什么之前不好好學(xué)習(xí)，我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，便一個(gè)一個(gè)的從答案里面找解析，爭(zhēng)取能弄懂。
還剩下65天
實(shí)驗(yàn)中考
還剩下32天
體育中考
還剩下0天
我沖爸爸媽媽揮了揮手，帶著自信的笑容，走進(jìn)了考場(chǎng)
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字4
冬日的夜總是來(lái)的那么早，不知不覺(jué)鈴聲響起，在這夜色里，徒步往家趕。
一路風(fēng)景是那樣的熟悉，在夜色的映襯下都模糊了邊角，變得格外美麗。涼涼的風(fēng)撩起圍巾，拂過(guò)臉頰，哈出一口白煙，冰冷的觸感，讓人不覺(jué)渾身一顫。
小的時(shí)候最怕的便是黑夜了，總覺(jué)的夜是那么的可怕，她把一切都吞了下去，一切都在她的肚子里。可是，也不知道從什么時(shí)候起，漸漸的不怎么害怕夜了，不知道為什么。
到了家的.巷口了，不經(jīng)意間抬頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，在漆黑的夜里，一朵暈黃的燈正靜靜的開(kāi)著，那真是自己的家，心底有股暖意，慢慢的靠近，那光變的愈亮，我開(kāi)始明白了自己為什么再也不懼這黑夜。
無(wú)論再怎么黑的夜，總有一盞燈在等我，它就在遠(yuǎn)方，高高的懸著，就像是一個(gè)小太陽(yáng)，照臉?biāo)闹艿囊磺�，也溫暖四周的一切。而我每次看到這光，便感受到它的熱，明白那種家人的關(guān)心。
無(wú)論走到哪里，家永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣，無(wú)論行了多久多遠(yuǎn)，回頭望望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一盞燈亮著，那個(gè)地方就是家，是家鄉(xiāng)。
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字5
溫暖的春天過(guò)去了，人們即將迎來(lái)炎熱的盛夏。現(xiàn)今應(yīng)該是初夏吧，可路上那些女性卻早已穿上了“迷人”的夏裝。
當(dāng)知了還未爬上樹(shù)頭時(shí)，路上就出現(xiàn)了這群追求時(shí)尚一族；當(dāng)人們還未感受完春的關(guān)懷時(shí)，這群時(shí)尚女性就已迎來(lái)了她們的夏季。
怪事年年有，今夏特別多。今年夏季未到，愛(ài)美女性已憎愛(ài)分明了夏裝新的選擇吊帶。這與那些吊帶背心不同，它的“帶”是扎在脖子后面的，而且它的.“帶”款式多樣，有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)。愛(ài)美女性們一年比一年穿得少，這難道真的很好嗎？
在過(guò)去的年代，平民百姓企求的僅是衣可遮體�，F(xiàn)在是21世紀(jì)，世界上一切事物都在進(jìn)步，可在我看來(lái)，人們?cè)诖┮路矫鎱s在退步。如今年夏天未到，可是已經(jīng)出了這些夏季衣服：特殊的短袖，只有一肩，連兩肩都沒(méi)有；最多的數(shù)吊帶或無(wú)袖。
這不禁引起人們注意。前幾年，人們先是穿短袖，再是穿無(wú)袖，然后是穿吊帶，如今又興起馬吊帶放脖子后面，肩上光溜溜的。
部分人的盲目追求，誤導(dǎo)著許多人也都“進(jìn)入歧途”。一傳十，十傳百，搞得大家都“走火入魔”。這里我不是說(shuō)穿時(shí)髦的衣服不好，而是要有節(jié)制。人們一年比一年穿得少，這難道好嗎？有些衣服，料越少，賣(mài)得卻越貴。
夏天，不應(yīng)該是人們比誰(shuí)穿得少露得多的季節(jié)。
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字6
我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)十分漂亮。
我喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屖智趧�。她總是最早起�?lái)給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見(jiàn)媽媽這么辛苦，我會(huì)幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。
我喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢専艘皇趾貌恕Ｋ裏牟耸趾贸�，她注重營(yíng)養(yǎng)搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤(pán)盤(pán)都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的，因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺(jué)得十分幸福！每到周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加�，讓我們親近自然，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)很多書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)。
但是在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，總愛(ài)在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。我喜歡聽(tīng)她這樣的嘮叨，我明白，這些嘮叨，是媽媽的'愛(ài)語(yǔ)。
母親節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，裝的滿滿的對(duì)媽媽的愛(ài)，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字7
幾個(gè)月前，由于張悟本推出了養(yǎng)生學(xué)，讓他風(fēng)靡全國(guó)，雖然不久后，人們很快識(shí)破了他的真面目，他根本不是什么中醫(yī)世家！但由此我們可以看出人們是多么追求養(yǎng)生，多么向往健康！
我也要選擇健康。記得小時(shí)候我最?lèi)?ài)吃的兩種食物，一是米線，二是漢堡包，每隔一段時(shí)間，我都會(huì)央求媽媽帶我去吃米線，一旦得到允許，我都會(huì)一蹦三尺高，連呼“媽媽?zhuān)f(wàn)歲！”吃到那酸酸辣辣的米線，激動(dòng)得能讓我的小心肝兒跳的越來(lái)越快。漸漸地我長(zhǎng)大了，米線已經(jīng)不能給我構(gòu)成極大的誘惑了，漢堡包便出現(xiàn)在我的視線里，只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)夠。后來(lái)我知道這些垃圾食品只會(huì)給身體帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的傷害時(shí)，我突然間醒悟了，為了自己健康的身體，必須遠(yuǎn)離這些誘惑。后來(lái)再經(jīng)過(guò)多美奇快餐店時(shí)，看到那里人滿為患，我仿佛看到漢堡包在向我招手，可樂(lè)在向我招手，頓時(shí)，唾液立即從口腔兩側(cè)奔涌而來(lái)，可我一次次地忍住了，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定選擇健康，就必須堅(jiān)定不移地走下去，到現(xiàn)在，我覺(jué)得我的選擇并沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有了健康的'身體，什么事都無(wú)從談起！
因?yàn)槲疫x擇了健康，所以我選擇了健康的飲食，每天早上豆?jié){牛奶是必不可少的，再配上饅頭雞蛋，營(yíng)養(yǎng)足夠了，你瞧，上午每堂課我都精力充沛，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。中午，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，我從不挑食，又使我下午的每堂課聚精會(huì)神，。晚上睡覺(jué)前必喝一杯牛奶，讓我天天有一個(gè)充足的好睡眠！身體倍兒棒！因?yàn)槲疫x擇了健康，所以我還選擇了健康的生活方式，那就是勞逸結(jié)合！每當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)候，都會(huì)彈上一首優(yōu)美的鋼琴曲，修身養(yǎng)性；每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，我會(huì)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)打排球，強(qiáng)壯自己的身體；每當(dāng)周末的時(shí)候，我還會(huì)在樓下，和媽媽對(duì)戰(zhàn)羽毛球！這樣的生活方式，讓我愛(ài)不釋手！
生命，因健康而奔流不息，有了健康的身體，才有美好的未來(lái)！讓我們大家一起為健康而努力吧！
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字8
貓是一種非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物。貓的身子小巧玲瓏，尤其是那雙眼睛，藍(lán)幽幽的，似乎能洞察些什么，顯得特別有靈氣。你可別說(shuō)貓有什么稀奇的，滿大街都是。它可是老虎、獵豹的親戚，論輩分，老虎、獵豹那些貓科動(dòng)物還得對(duì)貓叫一聲“叔叔”呢！
貓，我家就養(yǎng)了一只，它的頭像老虎一樣，身上穿著虎皮似的毛大衣，皮毛光滑得像擦過(guò)油，樣子挺神氣。
說(shuō)起貓，它可是捕捉老鼠的'能手。有一次我在洗臉，突然洗臉盆下面的箱子里傳出了動(dòng)靜，我心里慌慌的。我家的貓“聞?dòng)崱壁s來(lái)，跳進(jìn)了箱子，隨之從箱子里竄出了一只老鼠，小貓緊追不舍，一下子猛撲上去，用那像鋼構(gòu)似的爪子，捉住了老鼠，就像天上的雄鷹叼起獵物似的，那時(shí)候甭提有多神氣了。
貓睡覺(jué)的時(shí)候可安靜了。它跑到我的腳下蹲了下來(lái)，過(guò)了幾分鐘就睡著了，可安靜可溫順了，跟捉老鼠時(shí)的它簡(jiǎn)直判若兩人。但是周?chē)灰幸稽c(diǎn)聲音，它就立即醒來(lái)做好防范準(zhǔn)備。
要說(shuō)貓最有趣的時(shí)候，那就是吃食的時(shí)候了。我把食物放在它的碗里，卻只見(jiàn)它叼起食物跑到了一個(gè)角落里，然后津津有味地享受這美味的食物，好像怕有人和它搶食物似的，你說(shuō)有趣不有趣？
雖說(shuō)貓和狗是互不搭界的兩種動(dòng)物，但在我家它們卻是一對(duì)冤家。每當(dāng)見(jiàn)到狗，它們總會(huì)因?yàn)槟撤N矛盾而打起來(lái)。時(shí)間久了，我家的貓一見(jiàn)到狗就弓起身子做出兇猛的樣子，這時(shí)的狗就會(huì)夾著尾巴逃跑，然后貓就長(zhǎng)鳴一聲，似乎在宣布自己勝利了，也揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這就是貓，一種幾可愛(ài)又厲害的小動(dòng)物。
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字9
春雨，她不像夏雨那么暴躁，她時(shí)而綿綿，時(shí)而也有點(diǎn)調(diào)皮。
從昨天半夜開(kāi)始，一場(chǎng)春雨來(lái)到了我們身邊。這場(chǎng)春雨十分奇妙，你聽(tīng)，“轟隆隆，轟隆隆……”今年的第一場(chǎng)大自然打鼓賽在此拉開(kāi)了帷幕，噼里啪啦的雨點(diǎn)跟著伴奏起來(lái)，風(fēng)娃娃也不停地吹氣助陣。雨下個(gè)不停，一直到早上她才肯停歇。
雨停了，我跟著媽媽走在上學(xué)路上。來(lái)到河邊，我們發(fā)現(xiàn)小草綠茸茸的，葉子上的露珠在慢慢地滾動(dòng)，仿佛不愿意離開(kāi)這舒服的公寓；含苞怒放的.茶花似乎用顏料染過(guò)似的，格外的鮮艷欲滴；一朵朵紫玉蘭忙著洗去身上的灰塵，準(zhǔn)備迎接新的一天；泛著一圈圈微波的河面上，濕淋淋的柳條在春風(fēng)的吹拂下蕩起了秋千……
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)前面的路被漲上來(lái)的河水給淹沒(méi)了，我們只好原路返回坐公交車(chē)上學(xué)去。嗨，調(diào)皮的春雨，你就不能少下一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
中學(xué)生優(yōu)秀作文400字10
淮外的校園，是那綠樹(shù)碧水，是那藍(lán)天白云，是那余韻繚繞，是那愈體味愈真切愈綿長(zhǎng)的畫(huà)意詩(shī)情。
校園，是一卷盡情揮灑的畫(huà)。
最是那夢(mèng)里的香樟，在樓前佇立，看靜靜春雨飛落，聽(tīng)蕭蕭秋風(fēng)輕吟，賞片片秋葉弄舞。在那簇香蔭里，那團(tuán)綠意里，我們看夢(mèng)里花開(kāi)花落，品學(xué)習(xí)上的起起落落。我想，那棵香樟，必也是莘莘淮外學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈的吧！傍水的校園，像是江南煙雨中的倩影，一切因水充滿了活力與生機(jī)。整個(gè)校園，在湖的臂彎里蕩漾著迷人的微笑。小橋流水、湖心小亭，卻一點(diǎn)也不落湖的俗套，反倒顯出了別樣的韻味。綜合樓前的睡蓮池里，一群小金魚(yú)游來(lái)游去，嬉戲追逐，路過(guò)的'都不禁莞爾一笑，不由得放慢了腳步，陶醉在這風(fēng)景里。校園里的噴泉也別樣的美麗。一進(jìn)綜合樓，才發(fā)現(xiàn)別有洞天。不光是一叢叢的翠竹、一株株棕櫚吸引著人的眼球，還有那墻面上的噴泉，小池里的游魚(yú)。園內(nèi)的幾棵松柏也別出心裁，呈螺旋狀指向云天，像是曾經(jīng)學(xué)子們的誓言，蕩氣回腸，叩人心扉。校園的風(fēng)景，是一幅畫(huà)，分外迷人。
校園，是一首飽含深情的詩(shī)。
常說(shuō)翔宇淮外，偉人懷抱。一進(jìn)校門(mén)，周總理的銅像就映入眼簾。那“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志一次又一次地激勵(lì)著我們前行，那“做走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”的目標(biāo)一直鞭策著我們不斷奮進(jìn)。教學(xué)樓墻壁上掛著的書(shū)法、繪畫(huà)，陶冶著我們的情操；班級(jí)書(shū)柜里的一本本名著，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)；每年的“四季八節(jié)”，豐富了我們的生活，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的閱歷。聽(tīng)，那清晨朗朗的讀書(shū)聲，是詩(shī)中擲地有聲的韻律；瞧，那跑操時(shí)響亮的口號(hào)、整齊的步伐，是詩(shī)中一個(gè)個(gè)奇妙的“方塊”；寫(xiě)，那校園內(nèi)的美好生活，便是詩(shī)的題目。校園的生活，是一首詩(shī)，分外動(dòng)人。
這校園內(nèi)的一切，如畫(huà)如詩(shī)，伴著我們的歌聲，緩緩展現(xiàn)。
校園的畫(huà)意正濃，詩(shī)情正厚，等著我們?nèi)ネ磕�，去�?shū)寫(xiě)新的篇章。
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