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我的語文老師原創(chuàng)作文400字
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我的語文老師原創(chuàng)作文400字》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：我的語文老師（初二/400字）
我的語文老師是李老師。李老師中等個子，彎彎的眉毛下有一雙嫵媚動人的大眼睛，笑的時候有兩個甜甜的酒窩。李老師下課后有時候幫同學改錯題，或者講寫作技巧；有時候會和藹可親地和同學們聊天，與同學們一起玩樂，像我們的好朋友！
上課時李老師卻是另外一副模樣，那模樣是嚴厲的。記得有一次上語文課，李老師去辦公室拿教本，她見我們正在專心地看書，就放心地走了。讓老師沒料到的是，我們見她走了，就立即“大鬧天宮”：有的三五成群，議論紛紛，各抒己見；有的兩兩成雙，聊得喜笑顏開；還有的則偷吃麻辣條兒，不時發(fā)出辣得直吸氣的聲音……我們吵吵鬧鬧，連老師返回的腳步聲都沒聽見。老師從窗口望去，同學們聊得熱火朝天，不亦樂乎，于是她勃然大怒，躡手躡腳地走進來，把我們逮了個正著。又用手狠狠地揪了揪我們的耳朵，非常生氣地說：“叫你們不好好讀書！為什么說話？”從那以后，我們再也不敢上課時隨意說話了。李老師真是我們的良師��！
老師，您為了培育祖國未來的桃李，嘔心瀝血，常常疲憊不堪。我的千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
【二】：我的語文老師（初一/400字）
平時不茍言笑，上課卻生動形象。平時表現(xiàn)的不太關(guān)心學生，私下里卻用心良苦……三年了，對我們這個奇怪的語文老師，我還是頗有研究的。說實話，這是我的第一個男語文老師，剛上第一節(jié)課，我這顆可憐的小草就被新官上任的第一把火給燒著了！納稅，救你，上課說什么話呢，看什么看，就說你呢！'哎，我何苦！“野草吹不盡，春風吹又生，……同學們，白居易的這首詩生動形象的描寫出了咱們班這位女生堅韌不拔，野火燒不盡的一直，你們瞧，還在那說呢！”聽到表揚的我冷不丁被澆了個透心涼。
這是新老師帶給我們的第一堂課，異界生動且記憶深刻的課堂。
估計所有的老師都討厭學生不做作業(yè)，這新官上任的第二把火就燒到了那幫男生的頭上，正巧，偶爾路過的我也碰了滿鼻子的灰。
辦公室可不是好金九好處的，這是，我的挨罵開始了！你這個組長怎么當?shù)�，組員作業(yè)寫成這樣你也能過意的去？緊接著，這幫男生在作位是哪個站了一個禮拜，此時的我終于明白什么叫躺著也中槍了。
語文老師的眼里和變化莫測把我們這幫淘氣包教訓的服服帖帖，你佩服嗎？
【三】：我的語文老師（四年級/400字）
李老師教我們語文。每次語文課上她都會用粉筆在黑板上一筆一畫地，認真地寫著每一個字。老師常說：“做人要堂堂正正，就像我們的漢字一樣，橫平豎直、撇捺舒展。”我常常會不由自主地在語文書上模仿她的字跡寫漢字。
李老師眼睛大大的圓圓的，眼珠烏黑烏黑的，初看好像沒有什么特別的，可是你仔細瞧一瞧啊，嘿，李老師的眼睛會說話呢！
一次語文課上，李老師正在黑板上板書，有幾個同學嗡嗡嗡地小聲講起話來。老師回過頭來，嚴肅地看著我們，好像在說，“說什么呢？上課發(fā)言先舉手�！彼D(zhuǎn)身又在黑板上寫下了四個大大的漢字“蒼鷹蒼蠅”，教室里頓時安靜下來。
李老師問我們：“你們知道蒼蠅與蒼鷹有什么區(qū)別嗎？”我們一下子愣住了。
李老師不緊不慢地又說：“蒼蠅沒有目標，只知道嗡嗡嗡地原地打轉(zhuǎn)兒；而蒼鷹，有理想、有目標，能夠通過自己的努力飛向更高更遠的天空。你們想做誰呢？”同學們齊聲回答，想做蒼鷹！我一下子明白了：老師是希望我們要有目標，像雄鷹一樣展翅高飛，千萬不能做一只討厭的小蒼蠅。
這就是我的語文老師，一位深受同學們喜愛的好老師。
【四】：我的語文老師（三年級/400字）
我語文的老師是胡老師，她是我最喜歡的老師。她的頭發(fā)長長的，經(jīng)常披在背上，就像一片黑色瀑布。臉蛋紅通通的，眼睛水靈靈的，像兩顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。她的嘴巴小小的，笑起來像彎彎的月亮。
記得有一次中午，胡老師在講臺上批改作業(yè)，就叫我們自己做自己的事兒。我就選擇了做作業(yè)。我做著做著，忽然停了下來，咬著筆頭，愁眉苦腦地坐在自己的座位上。胡老師看見了，問我：“你怎么了，為什么不做了呢？”我垂頭喪氣地回答：“唉我有一道題不會做”她對我招招手，說：“來來來，上來，我教你吧！”我連忙拿著作業(yè)，三步并作兩步跑了上去。胡老師低著頭看了看，指著我不會的地方耐心地講了起來：“你再讀讀這句話”胡老師仔仔細細地講，我認認真真地聽。不到一會兒，我就把這道題的所有的意思全弄懂了。我眉開眼笑，感激地對胡老師說：“謝謝您！您教我的我會好好記住的！謝謝胡老師！”胡老師摸摸我的頭，笑著說：“不客氣！”
胡老師是最和藹可親的老師，我希望胡老師能一直在我身邊。
【五】：我的語文老師（寫人作文/400字）
我們的語文老師是一個不折不扣的大美女。他有一雙美麗的丹鳳眼，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，小巧而又上揚的鼻子，紅潤而又小巧玲瓏的嘴巴，雖然每天穿的衣服和時尚一點不沾邊，但不管怎么穿，我們的老師還是那么美。
她的性格開朗，又嚴厲還很溫柔。
老師喜歡鼓勵我們，不管我們考得好還是不好，她都會不停地夸我們。在老師的鼓勵下，我們在期末的測試中都考出了理想的成績。但我們的老師也有嚴厲的時候，上次，班里有幾個同學上課一直在說話，完全不聽老師的話，語文老師一直看著他們，但也沒有忘記講課，快下課的時候，她實在忍不住了，拿著小本棒走到他倆面前說：“把手伸出來！”
那兩個同學害怕地把手伸出。只聽“啪”的一聲，木棒也斷了，但兩個同學根本沒有感覺到疼痛，看著自己的手掌上什么痕跡都沒有，當他們知道老師只是嚇唬他們，木棒敲在了桌子上，不禁感動得哭了起來。
我們的語文老師每天做著班主任應該做的事，開班會，作業(yè)輔導，和家長溝通交流，與學生談心特別辛苦。所以，我們以后要好好學習，以優(yōu)異的成績報答老師。
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