老師原創(chuàng)作文（精選11篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老師原創(chuàng)作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師原創(chuàng)作文1
老師，您好似春日里的牡丹，夏日里的紫薇，秋日里的百合，冬日里的水仙；您恰似3月的桃花，4月的薔薇，10月的芙蓉，11月的水仙；您宛如4時開放的牽牛花，9時開放的金盞草，17時開放的`茉莉花，20時開放的夜來香。老師，您就像那些迷人的花兒，給予我們芳香，帶給我們心靈的撫慰。曾經(jīng)，您，教育著那些幼稚的少年；曾經(jīng)，您，安撫著那些無知的心靈；曾經(jīng)，您，培育著那些無知的人才。
當我們在操場上開心玩耍的時候，您在哪兒?您在辦公室里批改作業(yè)；當我們在家里享用豐盛的晚餐時，您在哪兒?您在燈光下認真?zhèn)湔n；當我們周末出去旅游時，您在哪兒?您在學校里值班。
在這一學期里，在這91天里，在這36400分鐘里，在這218萬4千秒的時間里，使您時刻陪伴在我的左右。謝謝您，我的老師；謝謝您，我的恩師；謝謝您，我的導(dǎo)師。謝謝您的勞累，謝謝您的辛苦，謝謝您的艱辛。
我一定會珍惜時間，好好讀書，就算沒時間也不怕，因為我相信，“時間就像海綿里的水，只要愿擠還是有的�！薄暗夭桓N，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁�！彼�，學習吧!不怕苦，不怕累地去學習，把你努力的成果獻給一學期中陪伴你218萬4千秒，辛勤的老師吧!
老師原創(chuàng)作文2
有的人敬佩為我們默默奉獻的清潔工，有的人敬佩寫出一個個骨力秀挺的好字的書法家，有的人敬佩描繪出一幅幅美麗畫卷的大畫家。而我卻敬佩一位普通的語文老師，那就是我的班主任王老師。王老師有著一頭烏黑的短發(fā)，短發(fā)里藏著幾根銀絲。王老師笑起來的時候，臉上充滿了和藹可親的`笑容，和一對富有魅力的迷人的小酒窩，還有一對炯炯有神的的眼睛。你別看王老師眼睛小，看人可厲害著呢！如果有誰不認真聽課，老師就會用眼神告訴他。
王老師雖然很嚴厲，但是上課的時候還是挺有幽默的哦。
有一次，王老師正在津津有味地講著《武松打虎》，突然“叮鈴鈴……”下課了，王老師就嘟著嘴幽默地說：“哎喲，怎么那么快就下課了？我還沒有打完老虎呢！老天真是沒眼，人家武松三下五除二就把老虎打死了，我們打了一節(jié)課都沒有打完。好吧，沒打完就留到下一節(jié)課吧�！崩蠋熯�沒有說完，同學們已經(jīng)笑得人仰馬翻了。
老師的課還很有藝術(shù)性呢。她總是在上課的時候做一些小活動。比如：有一次，老師在上課過程中說：“為了放松放松，我們來做一個游戲，老師說到水果的就拍拍手，如果說的不是水果的就坐下。”接著，老師就說：“雪梨、蘋果、香蕉……”這些，大家都拍拍手，可是，老師說“包裹”，這時，全班有差不多70%的同學也在拍手。其他同學看了都哈哈大笑，老師也笑得眼睛瞇成了一條縫。
王老師雖然嚴厲但很幽默，她雖然平凡但在我心目中卻很高大。我永遠敬佩您，我的王老師！
老師原創(chuàng)作文3
老師，您每天為我們上課，傳授我們知識，培育我們茁壯成長。是我最敬愛的人。
在課上，您讓我們畫住一些重點詞，提示我們加深記憶，還為我們講解課文，讓我們知道主要的'意思。課后當組長把作業(yè)交給您，您認真的批給，把錯字圈住，讓我們一一改正，每一個紅圈都凝結(jié)著您的心血和汗水。也正是您的勞動和汗水教會了我們好好學習，長大做一個對祖國有用的人。
老師原創(chuàng)作文4
周老師，她是一位對學生充滿愛意的老師，是一位令我難忘的老師。周老師個子偏高，大大的眼睛上戴著一副金邊眼睛。圓圓的臉，一笑起來，臉上就會出現(xiàn)兩個小酒窩，顯得十分和藹可親。
周老師很關(guān)心我們的健康。記得那一次，我在上課的時候，突然頭像是被千萬根針扎了似的，疼痛難忍。周老師看出了我的`身體狀況，就帶我去衛(wèi)生室吃了保健員給的藥。然后，她又送我回家，當時天氣正熱，我又熱又渴，眼看就要支撐不住了，周老師見狀，把我扶到了附近的一個水果店，買了兩片西瓜，我不顧一切地抓起一片西瓜，狼吞虎咽地吃了下去。吃完一片，我才發(fā)現(xiàn)周老師比我更渴更熱，忙把另一片西瓜遞給她，她卻說：“沒關(guān)系，你吃吧！”說著，又笑著看我把第二片西瓜也吃了下去。
周老師雖然只是一名普通老師，但她卻有一顆金子般的愛心！我愛我的周老師！
老師原創(chuàng)作文5
明天將是一年一度的教師節(jié)了。老師，一個光榮又偉大的職業(yè)。今天是老師的節(jié)日。同學們?yōu)榱吮磉_自己的感謝之情。都議論紛紛的說：“老師為了我們?nèi)找箘诶�，我們要送些什么給老師�！�
早上，我早早的起來，坐在床上發(fā)呆。我正在想要送什么給老師呢？左思右想，突然我的'腦海中出現(xiàn)了一個想法，那就是老師為了培養(yǎng)我們這些祖國的花朵日夜操勞，所以送花朵是最好的辦法啦！我約了幾個同學到花店一起買了好幾束花。來到學校，太好了兩個老師都在。第一節(jié)是語文課，大家好象都迫不及待了，都走向講臺，恭恭敬敬的把花送到老師的手中，老師在那些花的照射下顯得好美麗。
為了這一天我把平時愛吃東西的習慣給改了，就是為了給老師一個幫她解除勞累的禮物。這天，可以用一句話來形容，“花香滿教室，祝福滿校園。”
老師原創(chuàng)作文6
老江是我們的數(shù)學老師，我們給她取了許多外號，有：江老、長頸鹿等等的外號。老江短短的頭，奇怪的性格，總是喜歡穿著藍色的上衣，黑色的褲子。
為什么叫老江叫作長頸鹿，因為每次上數(shù)學課的時候，講課講到重點的時候，她總要踢一下空氣，把她的脖子伸長一點，樣子像長頸鹿，特搞笑。因為脖子長，所以我們才叫她叫做長頸鹿。
為什么說她性格古怪呢？她特別會變臉，她變臉是多么牛逼。上課時她是嚴肅，叫學神上來回答問題是開心的，要是回答對了就很開心，回答錯了也開心。要是叫學渣學灰這種極種上來回答是很嚴肅，答對了就只是“有一點進步”，錯了的.話，你拿起你的書去后面站，然后抄書里的公式，20遍差不多，不過完全沒有一個學渣可以答對。
為什么說老江她臭不要臉呢？因為每到上午第一堂課，有她的課的話，她就會早早的來，在教室里等待著我們，等到我們來的時候，她就讓我們背公式，一個個都要過關(guān)，要是不過關(guān)，后面站去！還出題讓我們做，要是錯了，你就涼涼了！
有一次我在辦公室外面聽見老江問我們課的老師說：“老師們你要不要上課？”我無語了，老師不上課來學校干嗎？喝茶、說話，談?wù)勑�，玩手機嗎？
星期一又快到了，我們要涼涼了！
老師原創(chuàng)作文7
有這樣一個故事：從前在一個大花園里，有一棵健壯的大芭蕉。在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi)，使它茁壯成長，而自己卻慢慢枯萎了……
故事中的老芭蕉，讓我想起了班主任老師，他不正如故事中的老芭蕉嗎？
班主任老師那一絲不茍的工作態(tài)度，和藹可親的面容，寬厚的笑聲，都可以體現(xiàn)出老師的"好"。班主任老師見到我們有不會的問題，就過來給我們指點迷津；老師見到作業(yè)上有錯題，就耐心地給我們講解。工作時，就算有時眉頭緊鎖，有時淚水從兩頰滑下，有時耐不住蚊蠅叮咬，有時頭暈腰痛襲身……，但老師對我們不離不棄，兢兢業(yè)業(yè)！
有人說，我們是祖國的脊梁。而我們敬愛的老師，卻是支撐起我們這一代代人的.脊梁，是他們給予我們充足的知識食糧，是他們給我們指明了向前的方向，是他們斧正了我們身上的歪枝硬刺，是他們教會我們怎樣做人。謝謝您，敬愛的老師！
老師就像一滴水，滋潤了我們的心田；老師就像一縷陽光，照亮了我們內(nèi)心的黑暗；老師就像一支小小的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一架梯子，讓別人踩著自己的肩膀向上爬，去采摘勝利的果實；老師就像那辛勤的園丁，培育著祖國含苞的花朵……
老師的諄諄教誨使我深受啟發(fā)，老師的殷切期待使我信心前行。老師是我心中那棵最大的樹，您讓我擁有一個不變的夢想：長大后我就成了你！
老師，您的恩情，我沒齒難忘！
老師原創(chuàng)作文8
在老師眼里，優(yōu)生、差生是不等的級別。優(yōu)生犯了錯誤，老師會認為那是不小心，是可以寬恕的;而差生犯了錯，卻是不可寬恕的，甚至還要受到老師的鄙夷、嫌棄甚至侮辱。差生只有逆來順受的命。
有件事，您也許早就忘了，但我卻刻骨銘心。那是在這學期的校運動會上，我參加的項目是100米跑，和我一起參賽的還有班長。上場之前您對她千叮萬囑。要她小心點，不能跑就中途退下來，拿不到好成績不要緊，還給她買水喝，真可謂體貼入微呀!而站在她身旁的我，您卻看都不看一眼，我真懷穎我是不是空氣，沒有我的存在。再看看班長那張寫滿幸福的笑容，我的'心里真不是滋味，我多么希望您跟我說句鼓勵的話，或是給我一個笑容，但是您什么也沒給我。
發(fā)令槍響了，我拼命地往前跑，真恨不得能多長出兩條腿來，當時我的心中只有一個念頭：爭取得第一，為班上爭光，也想向您證明，我并不是個一無是處的差生，我也能為班上爭光，我并不奢求您能像對待優(yōu)生那樣對待我，我只希望您能多關(guān)心我一點。但是，當我跑到中途的時候，身子像是失去了平衡，整個身子往前栽去，我終于跌倒了，膝蓋一陣陣鉆心似的痛，血也順著膝蓋流了下來。但我還是咬著牙，艱難地爬了起來，繼續(xù)向終點跑去。這時我多么希望有一雙溫暖的手來攙扶我呀!……運動會結(jié)束了，當我拖著受傷的腿走在您面前時，我真以為您會對我說：不要緊吧�？赡僖淮蔚卮靷宋业男�，您瞟了我一眼說：“唉，我以為差生只是學習不好，原來體育也不行�！甭牶螅业难蹨I禁不住嘩嘩地流了下來。老師，您知道嗎?此時我的心比受傷的膝蓋還痛呀!假如換成是班長，您也會這樣嗎?
請您放平您心中那傾斜的桿秤吧!
老師原創(chuàng)作文9
我在遼寧省，撫順市，實驗小學，五年八班學習。我很高興，我有一個慈母般的班主任，因為是她——邢老師，把我從不懂事，變到了一個學習好的好孩子。 我們班有56名同學，在我們的班主任，邢老師的帶領(lǐng)下，我們一獲得了"校優(yōu)秀中隊""校三好班級""市優(yōu)秀中隊""市三好班級"……的稱號。
這都歸功與邢老師。有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，雖然快過半百了，但是眼睛一點也不花。為了我們，刑老師每天都早出晚歸的`為我們批改作業(yè)，備課，我總想對您說："老師啊。你為我們付出了太多的辛苦了，您歇會吧。" 記得有一次，我的腿摔破了，鮮血直流，您趕忙幫我用紅藥水涂傷口，還用紗布包扎，我突然感到了一股偉大的母愛在我的身體里面流動，我那時感動得快要哭了，我真想對您說一聲"媽媽"！
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，還有一年就要畢業(yè)了，我真舍不得和我敬愛的邢老師分開，我一定要好好學習，爭取考一個好成績，考一個好大學，來報答您對我們的教育之恩��！老師，我一定忘不了您。
老師原創(chuàng)作文10
提起“火火”，7班同學都會露出溫暖的笑容，她就是那個像寒冷中的小火爐的一樣的，溫婉可愛又聰明能干的楊炎老師。我是火火的政治科代表，我覺得沒有人比我愛她愛得更深。
高中政治不是什么討喜的有趣科目。那些讓人摸不著頭腦的選擇題選項，那些仿佛無窮無盡的'要背的大題答案，使同學們一提起政治來就頭疼。但是火火總是盡她所能，使我們對政治這門科目產(chǎn)生興趣。她讓我們準備課前的時事新聞分享，帶我們分析重要會議里的文件內(nèi)容，教我們看懂一個個曲線、一張張表格，和我們一起猜想那不知所以然的時事漫畫后的寓意。
可能因為是孩子的母親，她的身上總是散發(fā)著母性的柔和光輝。她總愛稱我們作她的孩子，要是誰碰到了倒霉事她就說“我可憐的娃呀！”雖然有時候她說話有些肉麻，但是我們聽了以后心里總是暖暖的。
火火特別善解人意，又會安慰人，還能出主意，所以同學們都喜歡找她聊天�，F(xiàn)在想想，從小學到大學，也只有高中老師能夠在晚修的時候守在教室外，用智慧和知識為我們一遍又一遍地解釋每一個問題，用滿當當?shù)膼廴グ矒崦總�灰心喪氣的孩子。想起高三的晚修時光，看著成績條時的無奈，教學樓走廊吹過的晚風，還有老師溫柔的聲音，至今難以忘懷。
還記得我上了高三之后，成績有些起伏，心里很是焦慮，就去找火火。她總是能一眼看穿你的心情，她聽你講，聽你哽咽，然后溫柔而堅定地告訴你，要相信自己。她那晚在我試卷上寫下的“只問耕耘，不問收獲”八個字，我一直記到現(xiàn)在。也許你也和別的很多學生說過這樣鼓勵的話，但是對我來說，那晚永遠是個特殊的溫暖的夜晚。
老師原創(chuàng)作文11
除爸媽之外最能讓我感到溫暖的就是老師了。
印象最深要數(shù)二年級的班主任曾老師了。曾老師個子不高，微胖的身材有著一頭烏黑的頭發(fā)。稍帶血絲的眼睛，告訴我最晚老師又熬夜加班了。她說著一口清晰的的普通話，總是有點嚴肅，少有笑意。她要求嚴格，盡乎苛刻。我們必須百分之百的認真聽講，作業(yè)必須工工整整地認真完成。既便這樣，表揚的語言也是屈指可數(shù)的。如果作業(yè)完成不好，她就大發(fā)雷霆了------這也就是我對她第一印象不好的原因。至于嗎？后來一件事讓我理解了她。
有一次上課，我覺得有點惡心，很想嘔吐。怕打擾到別的同學，我強忍難受的身體反應(yīng)，不敢吐，臉色非常難看。曾老師發(fā)現(xiàn)了我不尋常的表現(xiàn)，三步并作兩步來到我的課桌邊虛寒問暖：＂先到衛(wèi)生間吐吐看，會不會好點？＂
我在同學的陪同下在衛(wèi)生間里拆騰一番。終于感到舒服些了，就回到教室繼續(xù)上課。這時曾老師讓詩茹同學到了一杯開水，微笑著慈祥地說：＂喝吧，喝點熱水。＂然后伸出手放在我的頭上，嘴里嘀嘀咕咕：＂沒有發(fā)燒。欣爾好點沒？＂這時我感覺那手好溫暖，只有爸媽才會有的動作，只有媽媽才會有的溫存！只有爸媽才會有的.稱呼！老師您怎么會做到的？頓時我的淚水噙在眼哐。輕輕說了聲：＂好多了＂。雖然媽媽不在身邊，但您讓我不感到孤單，沒有害怕。此時我明白了，您的嚴格就是愛！您并沒有因為我不是最好的而吝嗇您的慈愛。您的溫存就像媽媽的溫柔，把溫暖與關(guān)愛填滿了我的學習生涯。
我懷著感激的心，發(fā)自心底里說聲："謝謝您，親愛的老師！＂長大了我也要像您一樣一一做一個播種知識，奉獻愛的人。
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