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美麗校園400字作文
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《美麗校園400字作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：美麗校園
每當(dāng)清晨，伴著初升的太陽(yáng)，迎著值日老師和藹的目光跨入我們這座如詩(shī)如畫(huà)的校園時(shí)，你一定會(huì)被校園的雅靜與優(yōu)美所吸引。瞧，這里有樹(shù)木挺拔、草坪茵茵、芳草碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的立體式園林綠化帶，那里有綠樹(shù)如蔭、游魚(yú)成群的湖畔。這蘊(yùn)含魅力的地方就是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。讓我來(lái)帶你深度領(lǐng)略已建校100多年的鹽城市第一小學(xué)的美麗所在。
一進(jìn)校門(mén)，每棵樹(shù)都伸出雙手歡迎您的到來(lái)。小路左邊是水泥籃球場(chǎng)，常�？梢钥吹侥泻�?nèi)宄扇旱脑诖蚧@球。水泥籃球場(chǎng)的左邊是小游園，小游園里有沙子，沙子上立著健身器材。
我們的教學(xué)樓有6層，樓身是白色。教室窗明幾凈，常常會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)一看，同學(xué)們?cè)诰癜俦兜刈x書(shū)。
教學(xué)樓的斜對(duì)面是湖畔。湖中的水碧綠碧綠，湖中有一個(gè)小亭子，因水位上漲，通往小亭子的小道被淹沒(méi)了。湖中還有一個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)著許多樹(shù)、花、草，讓人賞心悅目。
湖邊有桂花，每當(dāng)秋姑娘來(lái)臨時(shí)，那陣陣桂花香撲鼻而來(lái)。
這就是我們美麗的校園
范文二：美麗校園
春天，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，春姑娘吹著口哨來(lái)到了我們的學(xué)校，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹(shù)姐姐梳頭，當(dāng)花兒挺直了腰桿對(duì)冬天說(shuō)“再見(jiàn)”，對(duì)枯萎說(shuō)“再見(jiàn)”。對(duì)自己說(shuō)：“夏天一定會(huì)比別人漂亮，加油！”當(dāng)小朋友在書(shū)香彌漫的教室里朗讀時(shí)……你一定聽(tīng)到了那對(duì)新希望的召喚。
夏天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)夏哥哥坐著隆隆的雷車(chē)來(lái)到校園，當(dāng)小雨點(diǎn)落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)小朋友正在操場(chǎng)上踩一腳濺起水花……你一定聽(tīng)到了那動(dòng)人的演奏。
秋天，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車(chē)。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車(chē)在校園半空中盤(pán)旋，過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)葉變黃了，被風(fēng)車(chē)吹得往下落，不一會(huì)兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風(fēng)車(chē)對(duì)這一切并不滿(mǎn)意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹(shù)葉。風(fēng)車(chē)滿(mǎn)意地笑了，沒(méi)過(guò)多久就飛走了。
冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來(lái)，不一會(huì)兒，校園變成了個(gè)老頭，到處長(zhǎng)著白頭發(fā)，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門(mén)。
我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)！
范文三：美麗校園
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。
我的第二個(gè)家——校園十分美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書(shū)，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的殿堂。
我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng)，我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谖覀兊牡诙䝼�(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園！
范文四：美麗校園
校園相當(dāng)于我們每一個(gè)同學(xué)的家，這里的花花草草都要我們陪伴，我們要保護(hù)好這里的一草一木都要我們細(xì)心地照顧，它們是我們我們重要的同伴。
我們每一個(gè)人都有美好的回憶，傷心的、開(kāi)心的都有，我就和你們說(shuō)兩個(gè)傷心的吧：“這個(gè)事情是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，我的同學(xué)徐志偉再一次體育課上把我撞倒了，那時(shí)體育老師叫我們跑步，我一開(kāi)始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤，我也沒(méi)哭，等跑完的時(shí)候，我的同學(xué)看見(jiàn)了，就跟體育老師說(shuō)，體育老師讓王暢帶我去醫(yī)護(hù)室消毒，我當(dāng)時(shí)感到王暢對(duì)我很好，可是現(xiàn)在四年級(jí)，連老師都不管他了。第二個(gè)事情是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛睡完午覺(jué)，有三個(gè)五年級(jí)的大哥哥在玩繃帶，結(jié)果一個(gè)大哥哥繃走了，正好撞在我身上，我被撞倒了，牙齒磕碎了一點(diǎn)，高宏見(jiàn)了，立即帶我去醫(yī)護(hù)室，當(dāng)時(shí)那三位大哥哥覺(jué)得很對(duì)不起我，所以和我一起去了醫(yī)護(hù)室，我那時(shí)只顧著哭，沒(méi)有想到他們，我現(xiàn)在覺(jué)得很不好受，然后，醫(yī)生說(shuō)她只能幫我消毒，不能幫我弄牙齒�！边@些事情都是回憶。
相信同學(xué)們很希望在校園里開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)吧。
范文五：冬天的美麗校園
校園，在什么時(shí)候最美呢，有的人認(rèn)為是在春天，生機(jī)勃勃，有的人認(rèn)為是在夏天，充滿(mǎn)生機(jī)，有人認(rèn)為是秋天，笑意融融，而我認(rèn)為是冬天，另有一番景象。
瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為校園增添了幾分春的色彩……
下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿(mǎn)天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了綠色的世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿(mǎn)了“棉絮”，那梧桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，柏樹(shù)上，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園！同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)�；钴S的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達(dá)彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
啊！冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛(ài)！
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