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難過(guò)的作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難過(guò)的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難過(guò)的作文400字 篇1
今天，老師檢查作業(yè)，老師見(jiàn)我作業(yè)本很多地方都用魔筆擦過(guò)了，字寫得也不公正，就鐵青著臉說(shuō)：“重寫！”，僅僅只有兩個(gè)字，但是這兩個(gè)字卻象一把鋒利的刀一樣刺進(jìn)我的心，眼淚就在眼圈了打轉(zhuǎn)，因?yàn)閺拈_(kāi)始上學(xué)我是第一次被老師批評(píng)重新寫作業(yè)，我非常難過(guò)。
中午放學(xué)回家，媽媽見(jiàn)我早晨還是眉飛色舞的臉滿是烏云就問(wèn)我：“寶貝，怎么了？”這一問(wèn)不要緊，我一直忍著的眼淚如斷了線的珍珠一樣傾斜下來(lái)，我泣不成聲的說(shuō)“我的作業(yè)重寫�！眿寢層X(jué)得很可笑的說(shuō)“重寫作業(yè)也值得哭嗎？”我哭得更厲害了，“媽媽，你怎么這樣說(shuō)我，你不知道我是第一次挨老師的批評(píng)，你不知道我心里有多難過(guò)”。媽媽聽(tīng)了我的.話，忙把我攬入懷里安慰我說(shuō)：“好孩子都是在批評(píng)教育中成長(zhǎng)的，老師批評(píng)你是希望你的字寫得更好些，這是老師對(duì)你的最大幫助”。媽媽的話縈繞在我的耳邊，我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：只要知錯(cuò)就改，我就是一個(gè)好孩子。
今天，難過(guò)的“第一次”讓我懂得了一個(gè)道理：要知錯(cuò)就改，要正確對(duì)待老師的批評(píng)，我會(huì)記住“第一次”的教訓(xùn)，記住老師的批評(píng)，將作業(yè)寫得更好！
難過(guò)的作文400字 篇2
在過(guò)國(guó)慶節(jié)的前一天，老師讓姚雨辰買幾只小金魚，星期一，我們剛剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了五顏六色的小魚。有1跳金魚，3跳黑魚，還有3跳紅魚。我們看的眼睛都花了。我數(shù)了數(shù)，一共有7跳，但我最喜歡的則是小金魚。
小魚仔我們教室里已經(jīng)14天了。就在第15天的時(shí)候，我們高高興興地走進(jìn)教室。想到馬上就要看到小雨，我們都非常高興。可是不幸的事情發(fā)生了。小魚全死了！我們班陷入了沉默。原來(lái)，熱鬧的教室，一下子安靜了下樓。在以前我看家的提案飛鏟藍(lán)，可是，我現(xiàn)在看看藍(lán)藍(lán)的'天，我仿佛看到的天使灰色的，以前，我看見(jiàn)的草非常率，可是在家今天，我看見(jiàn)的草卻是灰色的，一點(diǎn)都不好看，連睡覺(jué)都睡不著！連上學(xué)也沒(méi)經(jīng)。我們?nèi)男姆路鸲家恋剿琢恕?/p>
小魚沒(méi)有養(yǎng)好，我們都很傷心。如果，老師再讓養(yǎng)什么小動(dòng)物的話，我們一定會(huì)盡力地讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，不讓他們收到任何傷害。以后，我們要讓學(xué)校充滿愛(ài)，我們也要讓世界充滿愛(ài)，不能連小小的愛(ài)都沒(méi)有。我們要從小事做起，有愛(ài)就會(huì)有回報(bào)。
難過(guò)的作文400字 篇3
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。重要的是要“不貳過(guò)”，我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)中。
每當(dāng)家中出現(xiàn)不速之客——蟑螂、螞蟻來(lái)報(bào)到，也就是媽媽決定要大掃除的時(shí)刻。而我們寶貝三姐弟總是高興得不得了，自愿當(dāng)個(gè)家事小幫手，但結(jié)果卻是越幫越忙。
姐姐拿掃把幫忙掃地，哥哥拿著抹布東擦西擦，而我“搶到”拖把，我們一邊掃一邊玩，手上的清潔用具彷彿成為我們的玩具，我和姐姐像關(guān)公耍大刀一般揮來(lái)?yè)] 去，哥哥拿著抹布丟來(lái)丟去，我們玩得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，“碰”的一聲，不小心打到了媽媽心愛(ài)的花瓶，此時(shí)，我的心也怦怦直跳好像快要跳出胸口一般，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們像是做錯(cuò)事的犯人，正等著媽媽大人的審判，只見(jiàn)媽媽臉上一陣青一陣白的，眼睛似乎射出了幾百萬(wàn)枝箭朝我們而來(lái)，卻不發(fā)一語(yǔ)，令我們不寒而顫，接下來(lái)就自己一人撿起那粉身碎骨的花瓶，并且要求我們進(jìn)房間去好好反省。
看見(jiàn)媽媽獨(dú)自收拾殘局的身影，我的心情也蕩到谷底，覺(jué)得自己很不應(yīng)該！說(shuō)要幫忙，卻是幫倒忙，還打破了花瓶。“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我要收拾起自己調(diào)皮玩樂(lè)的心，在對(duì)的`地方，做對(duì)的事，盡自己的能力，量力而為，才不會(huì)讓媽媽傷心，自己內(nèi)心也不好受。
難過(guò)的作文400字 篇4
在我的生活中，往往會(huì)發(fā)生一些讓人開(kāi)心、難過(guò)……的一些事，在我的記憶寶庫(kù)中，最深刻的是一件難過(guò)的事，
那是在一次期中考試?yán)�，我的�?shù)學(xué)只考了63分，非常郁悶，也非常難過(guò)，我曾想過(guò)“死”，如果我不在這個(gè)世界上了，那不就沒(méi)有了煩惱，也沒(méi)有了憂愁，但是，每次總是有一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)，把我這種想法給打消了：我的`人生還很長(zhǎng)，現(xiàn)在還是少年兒童，我還應(yīng)該努力相當(dāng)于我的人生還沒(méi)開(kāi)始。
于是，我并沒(méi)有把這件事告訴媽媽，怕她打我。就在一個(gè)星期二的晚上，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師本說(shuō)讓我的媽媽留下來(lái)的，但最終沒(méi)有。晚上，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)下考試卷給家長(zhǎng)看，我實(shí)話實(shí)說(shuō)：“沒(méi)有。”那天晚上，媽媽打了電話給老師，老師讓她明天到學(xué)校去一趟。下午4點(diǎn)左右，媽媽從單位趕到了學(xué)校，和老師談了起來(lái)，我在跑步，跑到那時(shí)，老師叫住了我，問(wèn)我：“難不難過(guò)？”“難過(guò)�！苯又�，老師和媽媽又談起來(lái)。
回到了家，我自己一人呆在房間了，默默地流淚，一想到今天晚上會(huì)發(fā)生的事，心里就怕。不過(guò)，這也給我了一個(gè)教訓(xùn)，反正，以后，我在也不敢考那么差了。
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