亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 留下的作文400字

          時間:2024-07-01 05:04:48 400字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          【精選】留下的作文400字四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的留下的作文400字4篇,歡迎大家分享。

          【精選】留下的作文400字四篇

          留下的作文400字 篇1

            時光如梭,時光的火車的把歲月的雙軌軋得锃亮。六年的時光帶走了我的幼稚、天真,使我收獲了成熟睿智。在這校園里,我度過了六年的學(xué)習(xí)時光,這些時光像一顆顆閃耀的恒星留在了我的腦海中。

            在這里,有我開心時歡聲笑語的瞬間;有我難過時默默哭泣的時刻;也有我不斷努力拼搏的光陰……這里留下了我青澀時光的喜、怒、哀、樂。

            站在學(xué)校的操場上,如煙往事那一幕幕在我的腦海里回放:在那一次次莊嚴而神圣的升旗儀式上一聲聲“時刻準備著為祖國做出貢獻”;那一次次令人心跳不已的比賽教會我“團結(jié)友愛”;那一次次讀書節(jié)教會我“腹有詩書氣自華”……每一次活動都在教授著我做人的道理,讓我懂得什么叫做誠實、友愛……

            走進教室,看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上邊一行醒目的大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”一股感激之情噴涌而出。那一張張熟悉的`臉龐都浮現(xiàn)在我的眼前,那一聲聲歡樂的笑語回蕩在我的耳邊。卻發(fā)現(xiàn)淚水早已浸濕了我的雙眼,模糊了視線。

            回想起剛進入小學(xué)校門時的興奮與激動、剛戴上紅領(lǐng)巾的自豪與驕傲,無一不彰顯在那張幼稚的臉龐上。從剛?cè)胄W(xué)到畢業(yè)經(jīng)過了六年春華2192個日夜,看似漫長,可一切卻仿佛還在昨天。我在這里長大,我在這里成長,我在這里收獲快樂與希望。這里,一個飽含深情的地方留下了我太多的回憶。

            青春的漂流瓶在時光的清流中漂向遠方,但漂流瓶中那份美好的回憶將永遠定格在這里,深刻在我的心中。

          留下的作文400字 篇2

            五歲時,家中經(jīng)濟條件并不樂觀。父母在外地打工,我與村里其他孩子一樣,跟著爺爺奶奶一起生活。

            在這五彩的童年畫卷中,最顯眼的在那段艱苦時光中留下腳印。那便是上下學(xué)的路。年近六十的爺爺會牽著我肥嘟嘟的小手,走向六百米外的學(xué)校。這也算是我一天中既暢快又辛苦的時光了。

            每學(xué)期的下半年,會令我痛苦?荚缭绲貜臏嘏谋桓C中爬出,要被爺爺冰冷的手扯著上學(xué)。路上我的“小伙伴們”偷偷地藏進土里,沒有了花花綠綠,剩下的是一些枯枝敗葉凋零在風(fēng)雪中。這六百米顯得十分焦急,因為年幼的我的另一只手再也找不到玩物。貪玩的我自然不甘如此平淡的走過。經(jīng)常會才在厚厚的積雪上,等待著雙腳陷入,留在晶瑩的腳印。有或是乘大人們不注意時偷偷抓起一把雪,放在口袋里,捏著雪,感受它的慢慢融化。雪地凍住我挺著嚴寒前進的`腳步。

            在競爭壓力愈發(fā)大的今天。我面對的不再是上下學(xué)的路,而是人生的獨木橋。底子并不是很好的我不能像別人一樣走著平坦大道,更多的像是兒時走的泥濘小路。這條路上偶爾會有鮮花,但更多的還是寒冷與艱辛。

            對的,一步一個腳印,踏實向前。這是上帝賜予的禮物。泥濘的路才能留下腳印,才會更加出彩,不是嗎?

          留下的作文400字 篇3

            帶走的是什么?留下的又是什么?是誰帶走的?也許你會這樣問。時間老人帶走了童年的歡樂;留下的是題海的掙扎;帶走的是青春年華;留下的是滿頭白發(fā)……

            六年了,這六年似流水,我只怨它流得為何如此快;似瀑布,我只怪它瀉得為何如此急;似清風(fēng),我只恨它為何無痕跡以至于一眨眼,便不見了蹤影。我又帶走了什么?太陽從樹葉縫隙中投下縷縷陽光,我們在操場上留下的歡歌笑語;在課堂上,老師的循循善誘、孜孜教誨,同學(xué)們的相互扶持,令我受益匪淺;科學(xué)課上,同學(xué)們制作零件時那是執(zhí)著、堅持、鍥而不舍的目光;聽課時的那熱切眼神;討論時的句句話語;老師那從烏黑靚麗的黑發(fā)隨著我們年齡的增加逐漸變白,連皺紋也不放過老師,攀上鬢角的樣子……這些場景、片段我都會一一地裝在心中最寶貴的地方……

            我又留下了什么呢?春天,那里是一片生機盎然、萬花競相開放的地方;秋天,那個地方是遍地都鋪滿了金黃樹葉,秋風(fēng)一掠,就下起“樹葉雨”的“仙境”;夏天,那里是暖陽高照,小鳥在郁勃的綠樹上婉轉(zhuǎn)啼叫的圣地;冬天,那里是一片冰雪琉璃的世界;當然,那里也是存有我美麗記憶的花園……“那里”,何處?“那里”就是我們的.母校,是母校,是這個仙境,是這處圣地,是這個世界,是這片花園提供了我們汲取知識的地方。

            帶走的是美好的,留下的是遺憾的;也許這就是人生的真諦吧:人生就如一彎新月,總有那么一點兒的遺憾……

          留下的作文400字 篇4

            老家的屋后有幾棵可以讓鳥兒居住的桐樹。

            有次回到老家,到后面上廁所,忽然看見了平時并不在意但默默生長的幾棵桐樹,它們的樹枝相互交錯,交集的地方有一些鳥巢,零零散散的散落在樹枝深處。

            晚上,夜深人靜之時,鳥兒們回到自己的巢穴,在我家后面黃色燈光的照耀下,它們的羽毛似乎不像白天那樣漆黑,而是黑的.那么有光澤,那么舒適。它們低頭清洗著自己的羽毛,盡量不沾染塵土。

            最后一次見到那幾棵樹,是在一年前,那是在春天,明明那是樹生長的季節(jié),但我家后面的樹,卻要面臨著死亡,樹在出生的時候,就在一步步走向死亡,死亡對它不可怕,但有些東西卻不想讓它死亡。

            樹一旦被砍掉,鳥兒們費盡心血造成的家就不復(fù)存在了。樹被砍伐的日子如期而至,樹發(fā)出了痛苦的呻吟,鳥兒也驚慌地飛離樹枝,逃向遠方。

            鳥兒的命運是悲慘的,它們的巢穴每天都面臨著毀滅,但它們很堅強,毀了可以重建。

            人類擁有的土地有很多,鳥兒只能住在樹上,可人類卻總是想霸占,真希望人類能留給鳥兒一些屬于它們的家園。

          【留下的作文400字】相關(guān)文章:

          留下的作文600字08-22

          留下的作文300字08-14

          留下的作文400字05-31

          [精]留下的作文600字02-05

          [精]留下的作文300字12-11

          留下作文500字08-08

          留下的作文600字(集合)08-25

          留下作文500字11-02

          留下印象的作文300字12-03

          (通用)留下的作文600字09-03