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        • 笑聲的作文400字

          時(shí)間:2024-08-24 00:28:15 400字作文 我要投稿
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          精選笑聲的作文400字4篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的笑聲的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選笑聲的作文400字4篇

          笑聲的作文400字 篇1

            鈴聲響了,教師拿著一本音樂書走進(jìn)來,對(duì)一我們說:“同學(xué)們,今天這節(jié)課來唱歌,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“好!崩蠋熣f:“把音樂書翻到36頁,來唱。《我愛米蘭》這首歌。”大家很快地翻到了。開始唱歌了。同學(xué)們和高興,有幾個(gè)男孩子都站了起來,有的還提高了響亮的`聲音。

            過了一會(huì)兒,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了長這首歌了。老師說:“三個(gè)人一起到講臺(tái)上來唱這首歌。”大家心里很激動(dòng),說:“到講臺(tái)上唱不好怎么不能,老師不會(huì)罵我們吧?”有一個(gè)叫小紅的女孩,他說:“沒有關(guān)系的,你們就是膽子小,唱不好,老師不會(huì)罵我們的,唱得好還會(huì)表揚(yáng)我的!毙〖t朝講臺(tái)走去唱起,她唱得很好聽,老師表揚(yáng)了她。大家相信了,只要膽子大就行。大家都搶著要上去唱一唱。老師說:“好,你們上來吧!”。同學(xué)們唱得很高興。

            這堂課結(jié)束時(shí),老師說:“你們要向小紅學(xué)習(xí),她什么都會(huì),膽子又大!蓖瑢W(xué)們說:“小紅你好樣的,我要向你學(xué)習(xí)。”小紅大聲地笑了起來,同學(xué)們也笑了起來。哈哈哈……

          笑聲的作文400字 篇2

            教室里的笑聲,擁有讓積雪融化的溫暖,擁有讓你敞開心扉的力量,它——溫暖了我的心。

            一個(gè)下午,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無意間,一個(gè)錯(cuò)別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶,心中暗自慶幸著自己帶了。

            轉(zhuǎn)身的剎那間,我抬頭看見前桌的兩個(gè)同學(xué)隱約一愣,之后便立即埋頭找起了什么。片刻后,兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶,不約而同的伸到我的面前。兩個(gè)色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著,迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆,一時(shí)間竟變得不知所措起來。這時(shí),一向的同桌冤家——徐真竟也轉(zhuǎn)過身來,不知情的他搔搔后腦勺,傻笑著說:跟我說就好!她遞來了修正帶。

            我看著三個(gè)不同的修正帶,一陣恍惚。我愣了半天,才緩過神來,我尷尬地笑著,搖了搖手中的修正帶,一陣苦笑。他們?nèi)丝戳耍旖莿澇鲆粭l優(yōu)美的弧線,綻放出他們的.笑——笑得好甜,好優(yōu)美。

            三雙白皙的手,三種不同色彩的修正帶,不約而同地一起伸向了我。那一瞬間,我被三顆赤誠的心所深深打動(dòng)。他們,那三張不同的面孔,三種不同的笑聲,交織在一起,如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動(dòng)聽,如同一幅活的畫卷,那般燦爛美好!

            教室里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲,愿它化作一道七彩的彩虹,永遠(yuǎn)回蕩在我心中!

          笑聲的作文400字 篇3

            在我們有這兒樣一個(gè)同學(xué),課堂上的笑聲常因他頻頻跳出窗外,有他的地方就有歡樂。

            他叫鄧棒,但看他的名字,別人都以為他很棒,確實(shí),他的成績可是穩(wěn)坐我們班的倒數(shù)"第一第二"。

            由于以前的物理老師去教初三了,所以給我們換了個(gè)男老師。除下育和美術(shù),以前從沒有男老師為我們上過課,所以那節(jié)物理課,我們都異常的期待。(原創(chuàng)作文 )

            上課鈴打響,我第一次見到了我們的'物理老師,黑黝黝的臉上,總是帶著一絲嚴(yán)肅,但和他相處久了,就發(fā)現(xiàn)他還有一絲幽默。

            課堂上,沒有一個(gè)人敢說話,而坐在最后一排的鄧棒棒同學(xué),以為老師看不見他,早已趴在那里開始與周公思考人生了,老師見了,靜悄悄地走到他身旁,同學(xué)們的目光也跟著老師轉(zhuǎn)移到了最后一排,只見他用中指和食指敲了一下鄧棒的頭,便又快速地回到講臺(tái)上,鄧棒棒同學(xué)睜開了他那不瞇都成一條縫的眼,開始辱罵自己的同桌,而他同桌一副無辜的表情看著他,說:是老師打的。同學(xué)們見了都忍俊不禁,鄧棒同學(xué)望著講臺(tái)上的老師,“你站起來叫什么名字?”老師問道。而他卻很小聲的說了一句“鄧棒”。“什么?鄧夢(mèng)?能不能說高點(diǎn)!薄!班嚢簟钡沁@次的聲音好似比上次高了一分貝。“你給我過來,你叫什么?”他慢慢吞吞地走上講臺(tái),一臉懵逼的樣子使我們和老師都忍不出笑出聲來。

          笑聲的作文400字 篇4

            一個(gè)溫暖的下午,我和我的同學(xué)們躺在綠油油的操場(chǎng)上,陽光灑落在我們的身上,感覺暖洋洋的。

            突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)同學(xué)們說:“玩不玩”打老虎“?”“好啊,好啊!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。

            “游戲規(guī)則是這樣的.:先圍成一個(gè)圈,圈里站幾個(gè)人當(dāng)”老虎“其余的人當(dāng)”獵人“!鲍C人“們只需要拿只皮球把”老虎“全部打中,就算贏了。但是如果十分鐘內(nèi)”獵人“們沒有條完所有的”考慮獵人“們就算輸了!薄昂茫 

            游戲開始了,我和小李自告奮勇地想當(dāng)“老虎”。只見大家拿著一只球,正虎視眈眈地瞪著我倆。他們真巴不得一擊打挎我們。而我和小李則上蹦下跳,像兩只小鳥在歡快地飛翔。我心想:我們兩個(gè)速度這么快,你們肯定打不中!就在這時(shí),不知道哪位同學(xué)把球向小李丟去,在這危急時(shí)刻,小李眼疾手快,一跳就躲過了“子彈”的襲擊?墒,好景不長,就在我倆沾沾自喜時(shí),小王把球向我們兩個(gè)的腳中間滾去,真可謂是“一箭雙雕”。∏蛘脻L中我們的腳!肮薄矮C人”們哈哈大笑。我和小李則憤憤不平地“死”去了。

            第二次游戲開始了,由小王當(dāng)兇惡的“老虎”。因?yàn)槲仪懊嬉淮尉褪潜恍⊥醮颉八馈钡模晕覛鈶嵉匕亚蛳蛩麛S去。正巧,小王注意力沒集中,被我“射殺”了。

            “哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戲還在繼續(xù),操場(chǎng)上笑聲不斷。

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