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        • 抒情作文400字

          時(shí)間:2024-09-28 10:01:53 400字作文 我要投稿
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          關(guān)于抒情作文400字三篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的抒情作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于抒情作文400字三篇

          抒情作文400字 篇1

            秋風(fēng)悄悄的吹,輕輕地拂過女孩的臉,那一臉淚水輕輕地落下和大地?fù)肀АD且豢谭路鹗澜缍荚诨璋,都在?dòng)搖。18歲繁花的季節(jié),是每個(gè)女孩為夢(mèng)想奮斗的季節(jié),可是就在那里在那個(gè)任何人都充滿幻想與激情的時(shí)候,女孩落淚了。在那片寧?kù)o的校園中,女孩慢慢的走了出來,回過頭她多想大聲地哭出來告訴全世界我沒有理由放棄,我要為我的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗。她是那么的無奈,病痛折磨著她的心靈,風(fēng)吹走了她堅(jiān)強(qiáng)的信念。她放棄了大學(xué)的夢(mèng)想,放棄了同學(xué)間真摯的友誼,她在心中無數(shù)次的.告訴自己:“我還行”,可是她倒下了,倒在風(fēng)中,一種陰暗籠罩在她的上空。再次醒來,冰冷的病床震驚了心靈,她發(fā)瘋似的哭著,撕心裂肺的喊著:“我沒有病”,我要上學(xué),每一句都響在風(fēng)里,風(fēng)將它帶走,帶向遠(yuǎn)方。慢慢地她學(xué)會(huì)了放棄,學(xué)會(huì)了生活。

            多年以后女孩走上工作崗位,成了一名女強(qiáng)人,可她永遠(yuǎn)沒有忘記風(fēng)曾帶走了她的夢(mèng)想。她努力地尋找,去過風(fēng)曾經(jīng)到過的地方,風(fēng)仿佛走得太快,將它遺落,遺落在世界的每個(gè)角落……女孩帶著病疼追尋著,卻從未放棄那是她兒時(shí)的夢(mèng)想,青春年少時(shí)的遺憾,為了圓這個(gè)遺憾女孩始終在尋找,風(fēng)帶走最后的余香,女孩笑了……

          抒情作文400字 篇2

            你聽,春天來了,她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來。

            大地被春天叫醒了,一夜之間,他好像換了個(gè)人似的,變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開了笑臉,干枯的草地又有了無盡的活力,小草從地里鉆了出來。

            小樹被春天叫醒了,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開始不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。瞧:柳樹披上了層層新綠,桃花朵朵開,這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

            河水被春天叫醒了,冰化成了水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿,水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方,邊走邊唱著歡樂的歌謠。

            人們被春天叫醒了,隨著寒假的結(jié)束,老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校,校園內(nèi)又重新恢復(fù)了生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地,開始一天新的工作。大家脫去棉衣,換上輕薄的.外套,春風(fēng)柔和地拂過臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!

            春天是迷人的,令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風(fēng),充滿希望的人們,還有生機(jī)勃勃的萬物,構(gòu)成了一幅無比美麗的畫卷。

          抒情作文400字 篇3

            書架上堆積如山,隱約看到一本厚重的書在向我招手,不是字典,也不是百科全書;經(jīng)過一番挖掘,我把頑固的他拿出,原來是幼兒園的“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”,好久不見!

            我們那時(shí)一起栽種的小樹,現(xiàn)在已長(zhǎng)過我的頭;我們一起觀察的小魚,現(xiàn)今已肥美。紀(jì)念冊(cè)里的每一頁(yè),都深深的吸引了我的目光,一張張和同學(xué)的歡樂照片,一句句老師留下的動(dòng)人話語(yǔ),竟讓我百看不厭!那一天,我從頭到尾翻了上百次,每一遍都有新的現(xiàn)。

            曾經(jīng)有聽過一句話:真正的友誼有如健康,不到失去時(shí)不知其可貴。幼兒園好友的'那份友情已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),好久不見了!真希望能與大家再次相遇,但卻只能在大腦里回憶無窮。

            紀(jì)念冊(cè)上,老師的一筆一畫;記憶中,老師的鼓勵(lì)與關(guān)懷,我無時(shí)無刻的保留,雖然靠著方便的網(wǎng)絡(luò),卻還是很想見到您。我們共同留下汗水的操場(chǎng),是誰在奔跑? 我們共同留下歡笑的教室,是誰在維護(hù)?我們共同留下腳印的菜園,是誰在栽種?

            一本沉睡已久的幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),讓我想起現(xiàn)今已分隔千里的同學(xué)和老師,和照顧我們?nèi)甑男@,也喚起我的童稚之心。今天再次翻開他,里面的內(nèi)容雖然沒有改變,但卻讓我心中頓時(shí)充滿酸甜苦辣的各種滋味,如人飲水,冷暖自知。那一瞬間心中一句話涌上來:“好久不見!”

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