- 相關推薦
精選精神作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的精神作文400字3篇，歡迎大家分享。
精神作文400字 篇1
這幾天，我一直在思考一個問題：一個人必須具備什么，做事才能確保成功？這個問題纏了我好久，直到有一次，我通過一件事得到了準確的答案……
這一天，我在做老師布置的幾道題。前面幾道題“一路順風”，但是做到最后一道題，我被難住了。我左思右想，絞盡腦汁，但是這道題的思路像跟我作對似的，我怎么也想不出思路來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這是我想：“放棄吧！明天等老師校對答案的時候再聽是怎樣做的吧！”就是就在這時候，我想到了一位著名的愛國工程師——詹天佑。我想：詹天佑連修筑京張鐵路的困難都能克服，而我只遇到一條小小的難題就趴下了，那我以后要是遇到一些比較難解決的'問題，那我不就什么事也做不了了嗎？不行！我不能總是依賴別人，我要學會自己解決問題，還要學詹天佑他那不怕困難的精神，自己算出這道數學題！
于是，我翻開數學書看著課本里的例題，又想了想老師在課堂上講的公式，又經過一番冥思苦想，終于，功夫不負有心人，我把這道難題解決了……
到了第二天，我看著我的作文被老師評全對，還在旁邊寫了個“優(yōu)”字。我的心里美滋滋的，因為我體會到了成功的喜悅。
精神作文400字 篇2
每一樣東西都有讓我們學習的精神。哪怕是一個十分常見的橡皮。蠟燭……哪怕是一個微不足道的蜘蛛。螞蟻……
粉筆也有我值得學習的精神。粉筆的外套有很多，有：黃色。白色。紫色。藍色……身體細而長。我在學校里，每天看老師拿著它，在黑板上用它的身體磨過來，磨過去。一根粉筆在老師手里不一會就用完了。我想：一根粉筆的一生可能只有一小時，甚至幾分鐘吧？有些老師連粉筆沒用完就扔掉，這是在浪費粉筆的生命��！我看老師把一根粉筆漸漸地寫完時，黑板上出現一行一行的字，這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識，讓我們變的博學多才。粉筆用自己的生命換取知識給我們，而自己從不奢望想得到什么，只是在默默里奉獻著。每當我看一根根粉筆消失時，就像它自己的`生命之火已經燃燒光了，而黑板上的字就像它一生的日記，一堂課以后，就煙消云散了……
這種粉筆默默奉獻的精神，并不是每個人都可以做到的，要讓我們學習，讓我們一起和粉筆一樣，為他人默默奉獻吧！
精神作文400字 篇3
我們的生活處處需要水，洗菜、沖馬桶、畫水粉畫，喝水如果沒有水，世界將變得不可想象。
水身上具有多種精神。首先，水具有釘子精神。一滴水落在石頭上，想穿過石頭，石頭輕蔑地說：“小小一滴水，是不可能穿透我的�！笨墒撬螐奈捶艞墸惶�、兩天、三天，每一天，水都堅持不懈地努力往下滴，終于有一天，水滴穿透了石頭。
也許你會說，一滴水可能沒什么用，可是，一百個水滴，一千個水滴可以變成一個水塘；一條小溪不能渡船，可是十條小溪，一百條小溪就會匯聚成大海，可以承載船自由地行駛，這是水的`團結精神。
一滴水想去到長江，它遇到石頭就繞過，換一個方向繼續(xù)前進，有人認為，小水滴永遠到不了長江，可是，出人意料的是，小水滴轉過一個石頭、兩個石頭，在它轉過千萬個石頭、渾身變得臟兮兮的時候，來到了長江邊，并且重新恢復了純凈。這是水堅持不懈的精神，也是它具有原則性的一面。
綠水青山，就是金山銀山，我們要愛護水資源，也要學習水的精神與品質。
【精神作文400字】相關文章：
精神作文600字(精選)08-28
工匠精神作文高中05-08
初中工匠精神作文05-17
工匠精神高中作文05-28
女排精神作文高中10-03
精神的作文600字07-21
精神的作文300字07-23
精神作文300字(精選)12-24
精神作文600字09-18
精神作文300字09-07