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【精選】發(fā)明作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)明作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)明作文400字 篇1
假如我是一位了不起的發(fā)明家，我想讓每一位同學(xué)都擁有一個(gè)變色的萬(wàn)能書包。
同學(xué)們每天都背著沉重的書包，上學(xué)去我想是多么的累呀！假如我能發(fā)明出一個(gè)萬(wàn)能的變色書包，會(huì)給同學(xué)們帶來方便和充滿快樂感。
我會(huì)在書包上設(shè)計(jì)幾個(gè)按鈕，漂亮的女生擁有一個(gè)粉紅色的書包，酷酷的男生擁有一個(gè)藍(lán)色的書包。你們可別小看這個(gè)書包，它的功能可多了，假如同學(xué)們不喜歡這個(gè)顏色，只要輕輕地按一下按鈕，它就會(huì)變成自己喜歡的'顏色，由其是那些經(jīng)常丟三落四的同學(xué)，這個(gè)書包可就有用處了。比如，整理好書包時(shí)，有忘記的語(yǔ)文書，它會(huì)發(fā)出一種聲音，提醒你：小馬虎，小馬虎。它的聲音越來越大，你就知道你什么落下了，課本沒收拾在書包里。假如你上課不認(rèn)真聽講，它就會(huì)用書輕輕地敲一下你的頭，提醒你，一節(jié)課上完，你按一下紅色按鈕，它就可以幫你整理課本，收拾的很整齊，你按一下藍(lán)色按鈕它就拿起你的水杯伸出手給你倒水喝，還有一個(gè)特別的功能，書包上有一個(gè)指紋的地方，假如有一位小朋友想偷你的課外書，書包外面有柔軟的電，他碰一下電就會(huì)電一下他，書包里有一個(gè)課程表，你按一下它就會(huì)拿出課本來準(zhǔn)備上下一節(jié)課。
有了這種多功能書包，相信我們的生活一定變的更加美好，充滿陽(yáng)光。
發(fā)明作文400字 篇2
每當(dāng)我看見發(fā)明家們把一樣樣先進(jìn)的工具發(fā)明出來時(shí)，便想：假如我是發(fā)明家，那該多好呀！
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種“幻想頭盔”。只要插上電源，把調(diào)整時(shí)間和地點(diǎn)的儀器調(diào)整好，就能到自己想去的地方去游玩了，這樣愛旅游的人們就能隨時(shí)隨地地到自己想到的地方去游玩了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種“萬(wàn)能機(jī)器人”。它能做各種家務(wù)，例如：買菜，洗碗，洗衣服......它還能聽從你的`任何指揮。我還要發(fā)明一種“清潔機(jī)器人”。這種機(jī)器人是在指定的范圍內(nèi)，監(jiān)視這個(gè)地方的衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，便會(huì)讓這個(gè)人把垃圾扔到垃圾桶里去。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種“自動(dòng)控溫衣”。只要穿上這種衣服，一到夏天，便會(huì)吸收熱量，冬天則會(huì)放出熱量，使人感到冬暖夏涼。我還要研制一種“高科技運(yùn)動(dòng)鞋”。在這種鞋上，有三個(gè)按扭，分別是：紅，黃，綠。紅色是吸收熱氣，黃色是按摩腳底，綠色是改變樣式。
假如我是發(fā)明家......
發(fā)明作文400字 篇3
有一天，我做完作業(yè)，看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意，就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具，我就邊想邊拿出紙來畫。
我先畫出筆，我畫了兩支筆，一支是夏天專用的：筆上有一支小小的風(fēng)扇，只要?dú)鉁卮笥谥付囟龋★L(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，筆桿內(nèi)還設(shè)有一個(gè)自動(dòng)降溫的裝置。另一支筆是為寫字姿勢(shì)不正確的人設(shè)計(jì)的：如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)語(yǔ)音提醒，超過五次，筆就會(huì)停止出水，如果你拿筆姿勢(shì)不對(duì)，筆尖就會(huì)縮起來。
然后我畫出橡皮，橡皮的四個(gè)角有不同的功能，第一個(gè)角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個(gè)角是彎的'，專門用來擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會(huì)流出白色的、無(wú)毒無(wú)害的液體，這種液體可以擦除水筆寫出的字。第四個(gè)角可以粘出第一、二個(gè)角擦出的像皮屑，然后再吸收，再利用，起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色，看上去就不會(huì)很花哨。
最后，我畫出尺子，這把尺子可以畫無(wú)限長(zhǎng)的直線，還能畫波浪線。畫無(wú)限長(zhǎng)的直線的原理是：尺子中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，還有一個(gè)滑塊，先用尺子畫一條線，然后按住尺子，移動(dòng)滑塊，接著按住滑塊，移動(dòng)尺子，再畫一條線……這樣就可以畫無(wú)限長(zhǎng)的直線，而且尺子清洗方便。
這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦！
發(fā)明作文400字 篇4
經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，路邊渺小的小螞蟻，從巢里爬出來，不論走了多遠(yuǎn)的路程，都能按照原來的路程回到家里。去“上知天文，下知地理”的“度娘”那里一搜索，才知道那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)和聞氣味來找回來時(shí)路的。
可是，人類就沒有那么多功能，在大街上，常常能看見那些迷路的人，吃吃找不到目的地。
于是，我突發(fā)奇想，想著仿造螞蟻的特異功能，發(fā)明一種新型的識(shí)路機(jī)，為那些需要幫助的.人們送上一場(chǎng)“及時(shí)雨”。而這種識(shí)路機(jī)，它必須像一塊小巧玲瓏的“電子手表”，我在它的里面安裝了一塊芯片，表面是個(gè)液晶顯示屏，當(dāng)我們迷失在某個(gè)地方時(shí)，只需要輕按一下顯示按鈕，立時(shí)，屏幕上就會(huì)顯示出我們所在地方的路線圖，引導(dǎo)我們找到正確的方向。
假如我們對(duì)著顯示出來的路線圖感到迷茫，還可以選用“語(yǔ)音”功能。語(yǔ)音功能會(huì)告訴我們?cè)撏睦镒�？到哪里需要轉(zhuǎn)彎？并會(huì)溫馨地提示我們“路上注意安全，愿你盡快找到目的地”。為此，我們是否會(huì)覺得特別貼心？
許多的國(guó)外友人到中國(guó)旅游，因?yàn)椴痪ㄆ胀ㄔ挘瑹o(wú)法很好地與中國(guó)人溝通，迷路是常有的事情。此時(shí)，識(shí)路機(jī)大大地派上了用場(chǎng)。識(shí)路機(jī)將是他們的“導(dǎo)游”，帶領(lǐng)他們走遍中國(guó)名山大川，游遍中國(guó)名勝古跡，解除他們迷路的煩惱，帶給他們一段舒心快樂的假期。
看到這里，你會(huì)覺得我發(fā)明的識(shí)路機(jī)還不錯(cuò)吧？如果還不錯(cuò)，點(diǎn)個(gè)贊唄！
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