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        • 畢業(yè)作文400字

          時(shí)間:2024-10-13 07:21:29 400字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          精選畢業(yè)作文400字9篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的畢業(yè)作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選畢業(yè)作文400字9篇

          畢業(yè)作文400字 篇1

            畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

            心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

            想起常為班級(jí)操心的班主任。

            為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

            熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

            又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

            他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的`燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,

            在回憶我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

            說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多的東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

          畢業(yè)作文400字 篇2

            看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。

            回想起小學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。

            如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。

            當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的.眼光看著我們;家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。

            畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。

            我們口中所唱的是「良師頌」,當(dāng)歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。

            我還記得當(dāng)時(shí)的話(huà):「良師啊!是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育,如今我們要離開(kāi)了!我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」

            這番話(huà)讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。

            回想起當(dāng)時(shí),我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去,再過(guò)一次小學(xué)的生活。

          畢業(yè)作文400字 篇3

            1.分別之前:一定要對(duì)你你喜歡的女生/男生很認(rèn)真地告訴她/他:“我愛(ài)過(guò)你”2.離別之際:一定要向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲:“對(duì)不起”3.拜訪(fǎng)一次你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí):認(rèn)真地記住她/他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告。4.不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真地講一次話(huà)、或唱一支歌。5.記得留下你的聯(lián)系方式、也要有誠(chéng)意的問(wèn)同學(xué)、朋友們拿取聯(lián)系電話(huà)。6.再認(rèn)真地逛一次你的校園。7.與全班同學(xué),還有你很好的朋友合影一張照片。(照片將是你一生永恒的回憶。8.認(rèn)真地在你不喜歡的食堂吃一次飯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得。9.留一次自己最喜歡的發(fā)型,不管別人怎么看你、那無(wú)所謂!人:要為自己活著。10.在一次暴雨的清洗下不要打傘,縱容的走!迎著別人驚異的目光!11.一定要認(rèn)真的醉一次!徹底的釋放自己的感情、喊出你最無(wú)法忘記的人。12.如果可以、就和相愛(ài)的人牽手漫步。13.在夏夜的雨水里,大聲的喊一次那個(gè)你想過(guò)多次的名字。不要怕你的聲音驚醒N多正在睡夢(mèng)中的`人。記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。面對(duì)未來(lái),先做好這樣的思想準(zhǔn)備:好好生活,人的生命只有一次!從此以后要記。耗阋巡皇切『ⅰH魏问露家_(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì),不能逃避、不能抱怨!給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空,在仰望天空的時(shí)候也要看看腳下!

          畢業(yè)作文400字 篇4

            打開(kāi)在某年某月,只有當(dāng)時(shí)的天氣記錄。

            突然落下的夜晚,燈火已隔世般闌珊。黑夜就此落下帷幕,散落在還沒(méi)有散去的人流氣息中。我拿著紀(jì)念冊(cè)站在燈光下的黑暗中,仔細(xì)的翻閱著?粗^(guò)去的記憶被慢慢的打開(kāi)。寂寞―就是在你需要朋友時(shí)你遍尋不到,在你不需要朋友時(shí)你獨(dú)自落寞。

            看著寫(xiě)在上面的一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字體,不知該如何是好。因?yàn)槭欠蛛x,所有的文字包含著無(wú)法描述的感情。是想念、悔恨、傷心,都不得而知。只有默默的`看著。

            站在一處在黑暗中用希望撕扯下的光亮中。翻看著紀(jì)念冊(cè)上的文字,想念著早已流失而去的時(shí)光,以及曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)的伙伴。現(xiàn)在都為自己的錦繡前程而勞苦的奔波著,自從分道揚(yáng)鑣的那一刻起,我的感覺(jué)就告訴我說(shuō):“這將是永遠(yuǎn)的離別……”

            有很多的人告戒我說(shuō);“羽,如果你一味的堅(jiān)持消沉下去的話(huà),你的朋友會(huì)越來(lái)越少的”“哼!”“那只是他們的不了解罷了!睂(duì)于我的一面之詞,伙伴們也只有故做理解,因?yàn)樗麄兪呛芰私馕业摹?/p>

            這就意味這孤獨(dú),因?yàn)榱私獠⒉皇悄芡ㄟ^(guò)什么而發(fā)現(xiàn)的。而我就是這樣。

            在寫(xiě)下了這些冗長(zhǎng)的文字之后,更感孤獨(dú)。因?yàn)橄肽畈⒉皇且患菀椎氖隆?/p>

          畢業(yè)作文400字 篇5

            畢業(yè)了,又成熟了一點(diǎn),又長(zhǎng)大了一點(diǎn),解脫了常日作業(yè)的壓力,可是,離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友,離開(kāi)了藏在心底的人。

            回想起平時(shí)下課時(shí)的'打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?

            畢業(yè)了,身邊的歡笑沒(méi)有了,整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò),“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話(huà),聽(tīng)起來(lái)很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì)那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái),他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

            那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧? 我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?也許,這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

            并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì),可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生,坎坷不平的人生。

          畢業(yè)作文400字 篇6

            又是一個(gè)嶄新的學(xué)期,但又是小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)學(xué)年。在不知不覺(jué)中,我就邁進(jìn)了六年級(jí)的天地。在這個(gè)學(xué)年,我們即將分別,與熟悉的老師、同學(xué),還有校園說(shuō)再見(jiàn),然后再奔向各自中學(xué)的大門(mén)。新學(xué)期,大家都有一個(gè)共同的目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)合格畢業(yè)生。

            在我的心中,一個(gè)合格的畢業(yè)生要德智體美勞全面發(fā)展,是學(xué)校里的好學(xué)生;講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng),是社區(qū)里的好公民;自主、自立、自強(qiáng),是家庭里的.好兒孫。要成為這樣的畢業(yè)生,就要像蝸牛一樣,坦然面對(duì)自己的缺點(diǎn),一步一步地往上爬。

            這個(gè)學(xué)期,我要繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),積極為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的小幫手,把氣象站的工作進(jìn)一步做扎實(shí),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)全優(yōu)。同時(shí),我要逐步克服自己愛(ài)哭、愛(ài)發(fā)脾氣的不良習(xí)慣。有句話(huà)說(shuō):“性格決定命運(yùn)!蔽乙屪约罕3忠粋(gè)好的性格,邁入中學(xué)的大門(mén)。同時(shí),我還要改掉馬虎的壞毛病。每次考試,我總會(huì)因?yàn)轳R虎而丟幾分,可能就因?yàn)檫@幾分,讓重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)把我關(guān)在門(mén)外。此外,生活中也不要再丟三落四,要將每一樣?xùn)|西都收拾好,我還要變得更加獨(dú)立,不要老是依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)自己照顧好自己。

            這就是我本學(xué)期的努力方向。我要抓住小學(xué)階段的最后時(shí)光,做快樂(lè)小學(xué)生,做合格畢業(yè)生。

          畢業(yè)作文400字 篇7

            歲月悠悠,人生漫漫,光陰似箭,一眨眼的功夫,我不知不覺(jué)中升入了六年級(jí),在不知覺(jué)的中當(dāng)上了低年級(jí)的哥哥。再過(guò)一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,雖然漫長(zhǎng)但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會(huì)不爭(zhēng)氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏门c情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦的老師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶(hù),一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盼著眼睛,它們就好像我的一個(gè)個(gè)同學(xué),而月亮則是老師。從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕情景如放電影般的`流進(jìn)了我的腦海之中。

            這幾年換了多少個(gè)老師和班級(jí)。我總是見(jiàn)了又走,這年可是又要永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我的朋友:方澤軒,徐浩倫,余一帆——如果說(shuō)我們是小船,難道老師不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)這我們進(jìn)的嗎?是他們教育我怎么做人,是他們教育我們?cè)鯓訉W(xué)學(xué)。如果學(xué)校是我們的家,那么老師和同學(xué)不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動(dòng),難過(guò)呢?

            以前總是想著畢業(yè),盼這畢業(yè),愿著畢業(yè),可是現(xiàn)在卻沒(méi)有好像這般的思想。還是舍不得呢,時(shí)間久了就好像親人一般了;我是多么想小學(xué)中學(xué),大學(xué)連在一起呢,如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來(lái)的夙愿而已畢業(yè)就好像是一支歌,唱響了我們的童年的歡樂(lè)。生活有悲,有喜,又怒有哀,有安慰,和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨這時(shí)間的流逝,消失得無(wú)影無(wú)蹤!

          畢業(yè)作文400字 篇8

            我坐在六( 4 )班的教室里,心里美滋滋的,我終于成為畢業(yè)生了!

            我是畢業(yè)生了,我感到非常自豪。五年的學(xué)習(xí),我掌握了很多新奇的知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候,就天天盼著有一天能上六年級(jí),那該是多么威風(fēng)啊!現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們,應(yīng)該也是這樣想的吧?

            我是畢業(yè)生了,我感到責(zé)任重大。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年,也是最關(guān)鍵的'一年,在這一年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面,都不應(yīng)該落下。我的體育本來(lái)就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會(huì),看來(lái)要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說(shuō)沒(méi)什么太大的問(wèn)題,但是還要復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的知識(shí),不努力怎么行?

            我是畢業(yè)生了,我還感到有點(diǎn)遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了,就連小學(xué)的最后一個(gè)暑假,來(lái)得快,去得也快。如果讀初中了,學(xué)習(xí)就更緊了,玩的時(shí)間還不是更少了,我實(shí)在舍不得啊!

            我是畢業(yè)生了,不管怎么說(shuō),要相信自己,充實(shí)每一天,做好自己份內(nèi)的事,為那些或許還向往著上六年級(jí)的弟妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

            我是畢業(yè)生了,加油!

          畢業(yè)作文400字 篇9

            畢業(yè)了六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,你是不是想把書(shū)包往天上一扔,然后大喊一聲:“我畢業(yè)了。”可是,但你興奮過(guò)以后,便會(huì)有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。六年前,我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校美好的憧憬來(lái)到學(xué)校。老師將我們領(lǐng)進(jìn)班級(jí),從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。在這六年里,發(fā)生了許許多多的事,酸甜苦辣咸五味俱全?赡墚(dāng)時(shí)還會(huì)怨恨別人,可到了現(xiàn)在,回想起來(lái)竟覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己的行為是多么的幼稚、可笑。∠蚰感5酪宦暋霸僖(jiàn)”吧!在這六年里,對(duì)這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里,我們讀書(shū)、玩耍,所有的的喜怒哀樂(lè)……都全在這母校里。向老師道一聲“再見(jiàn)”吧!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)榮譽(yù)都少不了老師的心血。老師,您是我們的引路人,為我們指點(diǎn)迷津;老師您是園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁;老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不是說(shuō)您,還能說(shuō)誰(shuí)呢!想同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧!在這六年里,大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起歡樂(lè)……朋友,將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸?淘谀愕'心間,用一縷友誼的絲線(xiàn),將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。校園里的小樹(shù)啊,你可知道,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們都已經(jīng)成為祖國(guó)的棟梁了。待到那時(shí),我們?cè)賮?lái)母校,對(duì)老師道一聲“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我們的期望。”

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