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        • 發(fā)明的作文400字

          時間:2024-08-06 03:07:44 400字作文 我要投稿
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          發(fā)明的作文400字4篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的發(fā)明的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          發(fā)明的作文400字4篇

          發(fā)明的作文400字 篇1

            20xx年時,我發(fā)明的機器人老師“閃亮登場“了。瞧!它來到了三(11)班。

            語文課時,我們正上到關(guān)于雪的文章,機器人老師按了一下白色的按鈕:“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景,一邊聽著老師上課,這身臨其境的滋味好極了!連一個小差、打瞌睡的同學(xué)都沒有。

            數(shù)學(xué)課了,我們講到籃球場上的數(shù)學(xué)知識。機器人老師一按黃色的按鈕,“嘩”,我們來到了籃球場,同學(xué)們立刻拿起一米長的尺子,擺在籃球場的兩邊,然后求籃球場的周長和面積……

            該上科學(xué)課了,以前老師只能請一兩個同學(xué)上來,我們只有羨慕的份兒。而這次機器人老師把我們帶到了實驗室,又按了一下藍色的按鈕,“哐當(dāng)”,每個小朋友面前都出現(xiàn)了一套實驗工具。同學(xué)們躍躍欲試,當(dāng)聽到“可以開始了”的時候,就立刻拿好工具,興致勃勃地做起了實驗,我們做得不亦樂乎,連下課鈴響了也沒聽見。

            還有英語課,機器人老師按下了紅色的`按鈕,轉(zhuǎn)眼間,我們的耳畔響起了一聲聲英語:hi,what'syour name……原來我們來到了英國,被一大群英國孩子圍著,讓我們和他們聊天呢!

            ……

            瞧!我發(fā)明的機器人老師多么神奇!

          發(fā)明的作文400字 篇2

            水,是人類的生存之本,只有保護水源,人類才能生存。今天就來看看我發(fā)明的儲水神器,水源收集器吧!

            水源收集器的模樣很奇怪。頭上頂著一把倒立的“大傘”,身上披著一件會變色的“衣裳”,腳上還有兩個“大蓮蓬”呢!

            它的功能也很全面。一到下雨天,首先工作的是中間的屏幕顯示器,它會根據(jù)雨量大小,分別顯示紅色、黃色、藍色。上面的“大傘”可以接住足夠的雨水,大傘的`末端還有水源凈化系統(tǒng),可以進行過濾、除塵、消毒。經(jīng)過這樣一個過程,水會變得非常清澈,旱災(zāi)的時候,就可以通過管道把水直接輸送給每家每戶,大家就直接飲用了。很多人都很好奇,紛紛前來觀看我這個儲水神器呢!那兩個“大蓮蓬”是干什么的呢?原來儲存的水不僅可以給人飲用,還能澆花澆草呢!水會從“大蓮蓬”里面冒出來,就像兩把大花灑一樣,均勻地噴灑在植物身上,植物可以盡情地吸收水分。就在這一刻,花兒更艷了,草兒更綠了,到處都是一幅生機勃勃的樣子。

            如果不保護水源,地球上的最后一滴水就是人們的眼淚。為了更好的明天,讓我們珍惜水源,共同打造這臺儲水神器吧!

          發(fā)明的作文400字 篇3

            時間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼到了20xx年。這時的我已經(jīng)是一個偉大的發(fā)明家。我的機器人助手與我已經(jīng)發(fā)明了十幾項國際專利產(chǎn)品。你看,我剛剛又發(fā)明了一種奇妙的課桌。

            這種課桌全是透明的玻璃制作而成,抽屜的右邊有一個藍色的按鈕。夏天,天氣炎熱,伏在桌上寫作業(yè)會讓人熱的受不了,如果考試的話,碰到十分熱的天氣,會影響學(xué)生情緒,那考試成績就會受到影響,只要按一下那個按鈕,就會立刻變得涼快起來。寒冷的冬天到了,同學(xué)們也不用擔(dān)心在桌子上寫字會被凍傷手指,因為它的左邊還有一個紅色按鈕,按一下就會立刻暖起來。

            這種課桌還能起到監(jiān)視作用,如果你讀書寫字姿勢不正確,它會立刻報警,直到你調(diào)整好坐姿為止,最令人稱奇的是,當(dāng)此課桌聽到上下課鈴聲響起,會自動平整地展開和有條理地折疊,收放自如。哈哈,這點我最滿意。

            不過,我還是遺憾的告訴大家,如果上課時你沒有坐好,警報突然響起會擾亂課堂秩序的',同學(xué)們別擔(dān)心,未來的我一定能想到解決的辦法的。

          發(fā)明的作文400字 篇4

            以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的,可是有一天我想到做一個筆筒。

            我先拿出一個薯片盒,要把它剪開,可是我力氣太小了,根本剪不動,我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪,媽媽告訴我;“先用軟尺在盒子中間畫一個圈,再用小刀把他給切開。”我費了九牛二虎之力,把薯片筒給一分為二,可是切完后,邊緣高低不平,很難看,我想:“我可以找媽媽!眿寢寧臀野阉o修改完后,我給他穿上一件白色的“衣服”,“穿”完后,我發(fā)現(xiàn)剩下一個還能做成一個筆筒,只是它沒有底,但是他有一個蓋子,我想我可以用透明膠把它給固定住當(dāng)?shù),固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了,可是我感覺缺少什么,我想:“對了顏色,圖案!蔽荫R上拿出我的水粉和貼畫,把“衣服”給好好裝飾了一下,裝飾完后,我還在上面寫了“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個字?粗易龅墓P筒,我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上,每次寫作業(yè)時都能看到它。

            有了它之后,它給我的生活帶了一些改變,有了它,我那些文具就都乖乖地跳進筆筒里,我的書桌總是干干凈凈的'。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎?

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