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精選日子作文400字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的日子作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日子作文400字 篇1
“哈哈，我們抓住了！我們抓住了！”我們之所以說(shuō)這些，是因?yàn)椤�，必須在一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
星期六，晚上，我們約了六個(gè)伙伴，來(lái)到池塘邊說(shuō)：“我們今天晚上逮牛蛙！”“什么？”六個(gè)伙伴兒異口同聲的說(shuō)道，“哎呀！小點(diǎn)聲，會(huì)把牛蛙嚇跑的�！薄翱墒窃趺创剑俊薄皝�(lái)，我們這樣……”“好吧，先試試吧�！�
我們先學(xué)著牛蛙的聲音，叫了幾下，便停住聽(tīng)了一會(huì)兒，“噓，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)牛蛙的聲音了�！蔽覀兘柚鹿�，一看，是一個(gè)健壯的牛蛙，我們慢慢接近，一同撲向，可是它比我們還機(jī)靈，讓我們摔了一個(gè)“狗啃泥”，這一戰(zhàn)敗了。
可是我們沒(méi)有灰心，我說(shuō)：“我們利用北斗七星的包圍法，你倆在池塘邊守著，你倆在兩邊守著，而你倆就在中間，我就猛撲上去，你們就包圍！”
我們又學(xué)著牛蛙的聲音叫了兩下，那只牛蛙在岸邊猛一跳跳到我們不遠(yuǎn)處，我做了一下手勢(shì)，他們就點(diǎn)點(diǎn)頭，我們圍城了包圍法，慢慢的靠近了牛蛙，我一撲，牛蛙便趕緊一跳，入了他們的'包圍里面，他們漸漸地圍成一個(gè)圈，中間兩個(gè)，分別攻牛蛙的左腿和右腿，可惜沒(méi)逮著，哼！牛蛙你別得意，后面你就難闖了！那些人，把牛蛙團(tuán)團(tuán)圍住，之后，牛蛙一跳，跳到空中的那一瞬間，一下子抓住了，我趕緊找了一個(gè)瓶子，把牛蛙給裝進(jìn)去了。
這一個(gè)閃亮的日子，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
日子作文400字 篇2
上初三前，我們需要為學(xué)習(xí)來(lái)做準(zhǔn)備，在暑假期間大部分的同學(xué)都要去補(bǔ)初三的知識(shí)，都在為這個(gè)人生第一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的壓力在初三時(shí)會(huì)越來(lái)越大，我們?cè)谀菚r(shí)不能夠放棄，更應(yīng)該去努力奮斗！
上初三后，我們應(yīng)該珍惜好每分每秒，因?yàn)榈搅顺跞螅覀兊膶W(xué)習(xí)任務(wù)加重了，所以我們要掌握好時(shí)間，爭(zhēng)取不浪費(fèi)每一秒。
在迎接初三的日子里，數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師都開(kāi)始為我們擔(dān)心了。
數(shù)學(xué)老師——七、八年級(jí)不會(huì)的.數(shù)學(xué)題要自己看一看，不會(huì)的就要問(wèn)，自己抓好重點(diǎn)、難點(diǎn)！
英語(yǔ)老師——英語(yǔ)單詞多記一記，短語(yǔ)多背一背！
語(yǔ)文老師——七、八年級(jí)要求背誦的課文多背背，古詩(shī)多記一記！
初二離我們而去，初三的道路等著我們?nèi)プ�，老師也在不停地占課、占自習(xí)，哪怕每回只剩下了10分鐘，數(shù)學(xué)老師也要給我們講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在去初三的途中，老師的叮嚀越來(lái)越多了，也許他們是為了以后更好的我們！
初三，證明我們又長(zhǎng)大了；初三，是我們?nèi)陫^斗的成果；初三，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初三這一年，我們要加油！
日子作文400字 篇3
有人崇拜眾所周知的明星，崇拜他們的名望；有人崇拜巨大的首領(lǐng)，崇拜他們的才智；但我最崇拜那平普通凡、普普通通、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。
記住我小時(shí)分，常常和我的小伙伴們一同買(mǎi)東西吃，總是亂扔廢物。
只見(jiàn)樓外的那位五十多歲，身材矮小，穿了一身橘黃色作業(yè)服，面色潮紅的清潔工，正拿起一把掃帚，彎下腰，細(xì)心的打掃著。時(shí)不時(shí)見(jiàn)那塊兒墻面上有臟手印，便用自己買(mǎi)來(lái)的油漆和刷子，刷著那些臟兮兮的當(dāng)?shù)亍?/p>
這位清潔工便這樣一向掃了幾天�；蛟S是因?yàn)樯眢w的原因，他有些堅(jiān)持不住了，便在咱們放學(xué)的.時(shí)分和咱們家長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不住，打擾一下，請(qǐng)您家的孩子不要亂扔廢物，謝謝！回到家后，家長(zhǎng)就教育了咱們不要亂扔廢物�？珊镁安婚L(zhǎng)，又到了下一周，咱們像平常相同又亂扔廢物。不知什么時(shí)分，走廊門(mén)外又多加了一個(gè)廢物桶，原來(lái)是那位清潔工放的。
從此以后，本來(lái)臟兮兮廢物滿地的小區(qū)，現(xiàn)已變成花朵爭(zhēng)奇斗艷，白的似雪，紅的似火，粉的似霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩然起舞的美麗家鄉(xiāng)了。嘿！大約是因?yàn)樵蹅儾粊y扔廢物和清潔工阿姨仔細(xì)心細(xì)作業(yè)的成果吧！
清潔工，多么普通的工作�。∷麉s能常常做出不普通的工作，真令人敬仰呀！難道說(shuō)這不是美德在咱們身邊嗎？
日子作文400字 篇4
還記得，我們?cè)谝黄鸠偪竦娜兆訂�？那時(shí)候我們是那樣的瀟灑，無(wú)憂無(wú)慮的生活著，那時(shí)的我們會(huì)一起去上課，會(huì)一起去逛街，會(huì)一起哭、一起鬧、一起笑、一起瘋。
有一次，你來(lái)找我，你哭著對(duì)我訴說(shuō)你的委屈，我耐心聽(tīng)著，幫你分擔(dān)。當(dāng)你面對(duì)我哭時(shí)，我心里是多么的難受，因?yàn)槲抑�，在�?dāng)時(shí)你也只有我這么一個(gè)朋友能依靠。
在20xx年的某天某日，我們不在一起了，因?yàn)槲覀円铣踔辛耍辉谝粋�(gè)學(xué)校了。我們以后見(jiàn)到彼此的機(jī)會(huì)會(huì)很少。我清楚的記得畢業(yè)那天，我們學(xué)校每個(gè)即將要畢業(yè)的班級(jí)都要舉行畢業(yè)歡送，同時(shí)還要表演節(jié)目，當(dāng)輪到你表演的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)你怕你表演不好，會(huì)不會(huì)鬧笑話。我鼓勵(lì)你：“會(huì)表演好的，加油，我相信你，不要讓我失望。”你微笑的上臺(tái)，主持人問(wèn)你有什么話要說(shuō)，你接過(guò)話筒，說(shuō)：“我彈的這首曲子是送給我的好朋友張子怡的，是她陪我度過(guò)了小學(xué)這六年的生活，如果沒(méi)有她，我今天不會(huì)這么勇敢地走向舞臺(tái)為大家演奏這首鋼琴曲，我最想表達(dá)的是她是我永遠(yuǎn)的'閨蜜！”說(shuō)完后你便坐在鋼琴面前開(kāi)始演奏，當(dāng)我看到你如今輝煌成績(jī)時(shí)我的眼淚不由自主的掉了下來(lái)，我想我們永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)，永遠(yuǎn)在一起瘋，在一起笑，在一起鬧。
我們不在一起的日子里，希望你能照顧好你自己，要每天開(kāi)開(kāi)心心的，我最愛(ài)的閨蜜——欣
日子作文400字 篇5
那年暑假，我有一段備考的日子。
那次是竹笛六級(jí)考級(jí)非常重要，沒(méi)考上可是要丟盡臉面的�？技�(jí)在8月初，我只有一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備。
暑假作業(yè)一做完，媽媽就帶我十日旅行了，只剩二十天。第一天，我反復(fù)練習(xí)；第二天，反復(fù)練習(xí)；第三天……概括這二十天其實(shí)就兩個(gè)字：“練”和“背”。最后幾天，我的腦中多了幾種聲音，不過(guò)，那幾種聲音有父母的.催促聲、老師的批評(píng)聲和外公的教導(dǎo)聲。
忙死了！這六級(jí)考試怎么突然變惡心了，要背四首曲子！前兩首小case，畢竟是練習(xí)曲；后兩首長(zhǎng)得要命。我死記硬背背得腦子都糊涂了，連睡覺(jué)時(shí)都感覺(jué)附近在回蕩這幾首曲子。這還不夠，就是打呼嚕的聲音也能聽(tīng)成曲子！這導(dǎo)致我出現(xiàn)了上培訓(xùn)班心不在焉，吃飯沒(méi)有胃口等等癥狀。
總而言之，我的“死命”努力沒(méi)白費(fèi)。去考的那天，我滿腦仍舊回蕩著曲子，但坐在門(mén)外候考時(shí)，我總算平靜下來(lái)了。經(jīng)過(guò)緊張的考試，我嘆了一口氣，似乎把那些纏著我的曲目嘆了出去。
我考上了！
現(xiàn)在回想起來(lái)沒(méi)有那么崩潰，只是覺(jué)得更惡心的沒(méi)有到來(lái)而已，“死命”還早著呢！但我也有些忐忑不安，這只是六級(jí)，那就說(shuō)明還有七級(jí)、八級(jí)，總覺(jué)得這一段日子又要重臨于我的生活，我想想都覺(jué)得害怕。
日子作文400字 篇6
在三月這個(gè)學(xué)雷鋒月里，學(xué)校提倡我們學(xué)雷鋒，做好事。當(dāng)然，我也制定了學(xué)雷鋒計(jì)劃。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我收獲不少。3月5日下午第三節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次學(xué)雷鋒的大清潔活動(dòng)，每個(gè)班打掃好自己班負(fù)責(zé)的地方。當(dāng)然，這說(shuō)起來(lái)一分鐘都不用，干起來(lái)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。老師對(duì)我們進(jìn)行了分工安排，我被分到一份光榮的工作：撿公區(qū)兩旁的'福建茶上面的落葉和垃圾。
“小菜一碟�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。黃老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始撿，務(wù)必要在下課前完成任務(wù)！”話音未落，我們都各自埋頭苦干了起來(lái)。我跟著前面的同學(xué)撿，別人總能撿到一手的垃圾和樹(shù)葉，我卻只撿到一兩片葉。我心里不服氣：不行，這樣我撿不了多少，到前面去撿！我沖到了最前面，看了看，開(kāi)心極了，這正合我意。
我左右開(kāi)弓，一下子功夫，兩只手都抓滿了葉子。我把葉子扔到垃圾桶里，又回到剛才工作的地方。突然，聽(tīng)到黃老師喊叫：“這里有很多‘黃金’，快來(lái)這里撿啊，你們那里都沒(méi)有了！”話音剛落，大家都跑到老師那里�？匆�(jiàn)葉子，我就像看見(jiàn)真的黃金那樣，兩眼直發(fā)光。其他女同學(xué)都在撿著，我也不甘示弱，鉆進(jìn)人堆當(dāng)中。我一抓一大把，忙得幾乎想讓腳也來(lái)幫忙。就這樣，我來(lái)回地走動(dòng)著�！扳忊忊�，鈴鈴鈴……”在不知不覺(jué)中，下課時(shí)間到了，我仍沉醉在勞動(dòng)中。這節(jié)課過(guò)得可真快��！
我有我的學(xué)雷鋒計(jì)劃，學(xué)校有學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我收獲了許多。相信下一步的學(xué)雷鋒計(jì)劃，我會(huì)完成得更好。
日子作文400字 篇7
朋友多么真誠(chéng)的一個(gè)名字，因?yàn)橛辛伺笥炎屇愣昧擞颜x的珍貴，因?yàn)橛辛伺笥炎屇愣昧巳松娜f(wàn)物，因?yàn)橛袀�(gè)朋友讓你懂得了生命的多姿多彩，在每一個(gè)人的人生中總有一些朋友，來(lái)看看我與朋友一起走過(guò)的`多彩日子。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我們?nèi)嗨腥硕荚谡務(wù)撜�，忙碌著給幾天后運(yùn)動(dòng)做一個(gè)充足的準(zhǔn)備，同時(shí)我也是，都想著拿第一名。終于讓我們展示的機(jī)會(huì)來(lái)了，我們?nèi)喽荚诖蠛爸凹佑汀�，而然我們�?tīng)到了朋友對(duì)我們的期待時(shí)，我們頓時(shí)“滿血復(fù)活”不能讓他們失望。這是我與朋友在夏天一起走過(guò)的日子在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都為期末考試認(rèn)真復(fù)習(xí)著，為了在全年級(jí)拿第一，為了不辜負(fù)家人的期望拿第一，為了讓我們的知識(shí)更上一層樓拿第一名，有一句話說(shuō)的是：團(tuán)結(jié)就是力量，為了我們的榮譽(yù)和智慧我們要勇往直前，我們之所以能這樣奮斗，是朋友給我們的力量。這是我和朋友在冬天走過(guò)的日子。在我們這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí)里永遠(yuǎn)都存在友誼，我們之所以團(tuán)結(jié)是為了朋友，朋友是珍貴的，朋友是重情重義的，朋友讓你正確的規(guī)劃目標(biāo)。
在我快要放棄是，朋友給我最大的鼓舞和支持。在我快要流淚時(shí)，朋友讓我擦干，向前奔跑。在我無(wú)助是，是朋友給我了幫助。在我看來(lái)什么都沒(méi)有，你和朋友一起的日子溫暖、幸福（除了家人以外）。
日子作文400字 篇8
這幾天班主任老師不在，班里這場(chǎng)班委與同學(xué)、班委與班委、同學(xué)與班委、男生與女生之間的這場(chǎng)大戰(zhàn)用驚天動(dòng)地泣鬼神來(lái)形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
首先是郭小童每天大吼大叫管紀(jì)律，嚴(yán)重影響了別的班，造成了巨大的噪音。但這一不管，班里便鬧哄哄的，結(jié)果殺雞給猴看，抓了幾個(gè)“頭目”但吵鬧聲不斷，吼聲陣陣，“安靜”之聲不絕于耳，但同學(xué)們我行我素，結(jié)果第一個(gè)回合開(kāi)始了。
由于班上太吵鬧，而只有郭小童、王杰扯著嗓子亂叫，羅小曦也時(shí)常亮倆嗓子，其他班委”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！惫⑼鮾蓚�(gè)齊請(qǐng)風(fēng)云大班長(zhǎng)李靜文出場(chǎng)，無(wú)奈，李靜文一心只讀圣賢書(shū)不涉政務(wù)，不管班級(jí)大事，只當(dāng)名義班長(zhǎng)，其余班委垂簾聽(tīng)證。氣的郭、王二人雙雙。
之后，女班委說(shuō)今天中午交《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》，以郭、王為首的班委說(shuō)：下午之前交。挑戰(zhàn)了義羅、李為首的權(quán)威，但之后玲玲與梅小于合力打擊胡素佳的`頭，以致胡頭青烏，后來(lái)城門(mén)失火、殃及池魚(yú)。李、郭大戰(zhàn)把我的書(shū)包扥扥嫌翻在地。剩下的男女生大亂斗就比美天天罵人，不過(guò)還不上張瑞翻403班的墻，踩臟了椅子被人抓了個(gè)現(xiàn)行。老虎不在家，猴子當(dāng)大王，何吳之流也作威作福和前幾位比凌凌和侯一樣盛氣凌人，，劉輝就別說(shuō)。
唉，老師不在的日子就這個(gè)樣子，試問(wèn)這些人，“你們是不是兩邊派？”
日子作文400字 篇9
“土驢子”不是物品，不是一個(gè)人，是一個(gè)由3個(gè)人組成的集體，他們是玩伴，是學(xué)習(xí)之路的伴侶，是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。他們是——李巖，譚樂(lè)源，我。
——題記
我們是玩伴。記得二年級(jí)時(shí),我們還沒(méi)有下課就商量下課后的嬉戲。一會(huì)玩鯊魚(yú)吃人,在足球架上玩，一個(gè)人當(dāng)鯊魚(yú)，另幾個(gè)人把足球架當(dāng)陸地，那幾個(gè)人在”陸地”，”鯊魚(yú)”上不來(lái)．一旦下了＂陸地＂就可以抓他。有時(shí)我們偷溜進(jìn)男廁上廁所，有時(shí)偷著回班，讓＂鯊魚(yú)＂被耍。等他回來(lái)他會(huì)生氣，把我們＂土驢子＂到處追個(gè)遍才罷休。
我們是學(xué)習(xí)之路的伴侶。老師布置的作業(yè)不管是家庭作業(yè)，還是課下作業(yè)，我們會(huì)湊在一起商量問(wèn)題，有時(shí)我們會(huì)一起做作業(yè)，一起嬉戲。你沒(méi)做完，我們等你。我沒(méi)做完他們等我�？荚囃炅宋覀円贿吶贿厡�(duì)記下來(lái)的答案。
我們不但是玩伴和學(xué)習(xí)之路的朋友，而且是有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。上課時(shí)，我比你聽(tīng)課認(rèn)真，他比我聽(tīng)課更認(rèn)真，你不讓我，我更不讓你。做題我們一個(gè)比一個(gè)做的'多，我們是好學(xué)生，一個(gè)比一個(gè)更要強(qiáng)的好學(xué)生。
如今＂土驢子＂四分五裂，我和譚樂(lè)源在八班，李巖獨(dú)在一起，好懷念原來(lái)的＂土驢子＂�。‰m不在一個(gè)班，但心在一起就行了，這是李巖說(shuō)過(guò)的一句話，我一直記在心里，刻在骨上。
日子作文400字 篇10
在我們的身邊有應(yīng)該有一些好朋友、家人、老師，陪伴在我們身邊，讓我們幸福吧。
我的——好朋友
在寒假的假期里，有一天晚上，我和鐘明珠跑完步回來(lái)，我拿起了手中的寒假作業(yè)語(yǔ)文的，開(kāi)始讀《木蘭詩(shī)》，我遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，我要去百度找。她說(shuō)，我來(lái)教你吧，我聽(tīng)到這句話我的心里不知道多么開(kāi)心。有一個(gè)字把我給難住了，鐘明珠把可汗的汗讀成了這個(gè)音“hán”。我說(shuō)，鐘明珠你是不是讀錯(cuò)了，應(yīng)該是流汗的汗呀。鐘明珠一直說(shuō)，我沒(méi)有讀錯(cuò)，是你讀錯(cuò)了。我說(shuō)，是你讀錯(cuò)了，真是的。后來(lái)鐘明珠并沒(méi)有選擇跟我一直吵下去，而是耐心的.教我。跟我解釋說(shuō)我到底是哪里讀錯(cuò)了，解釋了三分鐘左右，我終于明白了。她說(shuō)可汗的意思是：我們國(guó)家在古代北方最高領(lǐng)袖的稱呼。聽(tīng)鐘明珠這么一說(shuō)，我就想到了電視劇中很多配音演員把可汗音讀成了流汗的音。那一舉動(dòng)讓我有了幸福感。
我初中的——老師
在二零一七年九月一號(hào)的時(shí)候，我第一天入學(xué)對(duì)學(xué)校還不是完全熟悉。我在四樓和一些新同學(xué)在那打掃衛(wèi)生，方老師叫我把墻壁擦一下，擦完之后，我不知道我有沒(méi)有去簽到。我和方老師說(shuō)我先去報(bào)告廳簽一下到。方老師微笑的對(duì)我說(shuō)，你還沒(méi)簽到啊，快去吧。她還告訴我了，我報(bào)告廳在哪里？該怎么走。在那一句話中，我和方老師，當(dāng)時(shí)完全不認(rèn)識(shí)。她既然會(huì)對(duì)我說(shuō)出那一番話，老師的課也很有趣。
我的老師，我的好朋友，感謝你們?cè)谖疑磉�，讓我幸福與快樂(lè)。
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